? ? ? 今天,一學(xué)生用蹩腳的漢語問我:“老師痛黎,你喜歡五年級的學(xué)生還是六年級的學(xué)生予弧?”我笑著說:“都喜歡”。孩子不滿地說:“應(yīng)該喜歡我們湖饱,他們老打架掖蛤。”
? ? ? ? 看著嘻笑打鬧的場景井厌,似乎自己也回到了那個年紀(jì)蚓庭。記得喜歡給自己起外號的同學(xué),能回憶起被后桌揪頭發(fā)的那絲疼痛仅仆,能看見掐的男同學(xué)聲聲求饒的場景……感嘆時光催人老的同時也在思考器赞,上天賦予了我們真善美的同時,假惡丑的炎涼世態(tài)也在肆意剝掠些許美好墓拜。匆忙趕路的我們港柜,停下休憩時,不應(yīng)僅僅養(yǎng)神而應(yīng)耐下性子去學(xué)著細(xì)嗅薔薇。 匆忙而去的人群中夏醉,留下的不應(yīng)是孤戾冰冷爽锥。。畔柔。扶著老人蹣跚而過的路人 聲聲“不客氣”氯夷,學(xué)生們幫著撈樹葉后的老奶奶 聲聲“謝謝你”,車被無心刮壞的車主 聲聲“沒關(guān)系”靶擦,下課鈴響后學(xué)生們? 聲聲“老師肠槽,辛苦了”……瞬間芬香滿溢。
? ? ? 在每一個角色中奢啥,我們都盡己之能去呈現(xiàn)出好的一面秸仙。沒有十全十美的人,反之亦然桩盲。很多時候我們總會無限放大自身的優(yōu)點(diǎn)寂纪,試想,推己及人赌结,將會是一種很舒服的狀態(tài)呢捞蛋?所有人都喜歡和能讓自己感到舒服的人相處。無論友情柬姚,無論愛情拟杉,在此之中,彼此相互包容才是王道量承。如果大人的世界中搬设,一些事情能通過“孩子般的打架”來解決的話,就會簡單很多罷撕捍? 幾句“對不起”“沒關(guān)系”就能冰釋前嫌拿穴。
? ? ? 人生不易,在寒瑟的世界里忧风,請相互取暖默色。
2017-11-28