原創(chuàng) 薇笑暖馨 薇笑讀書(shū) 7月24日
畢飛宇 在南京大學(xué)等高校課堂上與學(xué)生談小說(shuō)的講稿
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? ? ? ? 怎么現(xiàn)在才讀這《小說(shuō)課》呢，感覺(jué)之前的小說(shuō)都白讀了耕捞，又覺(jué)得畢飛宇老師舉例分析中的小說(shuō)衔掸，一定要細(xì)細(xì)都讀一遍，帶著全新的視角俺抽，看作者的時(shí)代背景敞映、看小說(shuō)的結(jié)構(gòu)、從書(shū)中透視留白的部分磷斧。
? ? ? ? 這是畢飛宇老師在南京大學(xué)等高校課堂上與學(xué)生談小說(shuō)的講稿合集振愿，每一篇重點(diǎn)講一部短篇小說(shuō)，在引述時(shí)也會(huì)涉獵多部小說(shuō)的片段弛饭。畢老師讀了大量的小說(shuō)冕末，自己寫(xiě)了多部小說(shuō)，用他的話侣颂，他是很能理解并代入到作者的情景中档桃，想象出為什么要這么構(gòu)思的，但是每個(gè)作者的時(shí)代不同横蜒、經(jīng)歷不同胳蛮，這又形成了他們不可捉摸、無(wú)法模仿的特色丛晌。下面具體來(lái)看：
? ? ? ? 一仅炊、看蒼山綿延，聽(tīng)波濤洶涌——讀蒲松齡《促織》
? ? ? ? 好的小說(shuō)語(yǔ)言是怎樣的澎蛛？現(xiàn)在我們看到了抚垄，好的小說(shuō)語(yǔ)言有時(shí)候和語(yǔ)言的修辭無(wú)關(guān)，它就是大白話谋逻。好的小說(shuō)語(yǔ)言就這樣：有它呆馁，你不一定覺(jué)得它有多美妙，沒(méi)有它毁兆，天立即就塌下來(lái)了浙滤。只有出色的作家才能寫(xiě)出這樣的語(yǔ)言。
? ? ? ? 如何讀小說(shuō)：我們要解決兩個(gè)的問(wèn)題气堕，一個(gè)是關(guān)于“大”的問(wèn)題纺腊，一個(gè)是關(guān)于“小”的問(wèn)題畔咧，也就是我們?nèi)绾文芸吹叫≌f(shuō)內(nèi)部的大，同時(shí)能讀到小說(shuō)內(nèi)部的小揖膜。只盯著大處誓沸，你的小說(shuō)將失去生動(dòng)，失去深入壹粟，失去最能體現(xiàn)小說(shuō)魅力的那些部分拜隧；只盯著小，我們又會(huì)失去小說(shuō)的涵蓋趁仙，小說(shuō)的格局洪添，小說(shuō)的輻射，最主要的是幸撕，小說(shuō)的功能薇组。好的讀者一定會(huì)有兩只眼睛，一只眼看大局坐儿，一只眼盯局部律胀。
? ? ? ? 無(wú)論是寫(xiě)小說(shuō)還是讀小說(shuō)，它絕不只是精神的事情貌矿，它牽扯到我們的生理感受炭菌，某種程度上說(shuō)，生理感受也是審美的硬道理逛漫。
? ? ? ? 你寫(xiě)的時(shí)候用心了黑低，小說(shuō)是天然的，你寫(xiě)的時(shí)候浮皮潦草酌毡，小說(shuō)反而會(huì)失去它的自然性克握。你想想看，短篇小說(shuō)就這么一點(diǎn)容量枷踏，你不刻意去安排菩暗，你又能寫(xiě)什么？寫(xiě)小說(shuō)一定得有“匠心”旭蠕，所謂“匠心獨(dú)運(yùn)”就是這個(gè)意思停团。
? ? ? ? 二、“走”與“走”——小說(shuō)內(nèi)部的邏輯與反邏輯《水滸》和《紅樓夢(mèng)》片段
? ? ? ? 只有文學(xué)的語(yǔ)言才能帶來(lái)文學(xué)的小說(shuō)掏熬。那種一門(mén)心思只顧了編制小說(shuō)情節(jié)的小說(shuō)佑稠，都不能抵達(dá)文學(xué)的高度。
? ? ? ? 小說(shuō)語(yǔ)言第一需要的是準(zhǔn)確旗芬。要合目的舌胶、合規(guī)律。
? ? ? ? 三疮丛、兩條項(xiàng)鏈——小說(shuō)內(nèi)部的制衡和反制衡《項(xiàng)鏈》
? ? ? ? 我喜歡“心慈”“手狠”的作家幔嫂。魯迅就是這樣漱办。“心慈”加“手狠”大概可以算作大師級(jí)作家的共同特征了婉烟。用李敬澤的說(shuō)法，寫(xiě)到關(guān)鍵的地方暇屋，“作家的手不能抖”似袁。李敬澤說(shuō)得對(duì)。是的咐刨，你的“手”不能“抖”昙衅。你“手抖”了今妄，小說(shuō)就會(huì)搖晃焰手，小說(shuō)就會(huì)失去它的穩(wěn)固和力量。小說(shuō)家是需要大心臟的瞳秽。
? ? ? ? 四联予、奈保爾啼县，冰與火——我讀《布萊克·沃滋沃斯》
? ? ? ? 簡(jiǎn)潔是短篇小說(shuō)的靈魂，也是短篇小說(shuō)的秘密沸久。
? ? ? ? 一個(gè)民族和一個(gè)時(shí)代的質(zhì)量往往取決于這個(gè)民族和這個(gè)時(shí)代的審美愿望季眷、審美能力和審美水平。如果因?yàn)樨毟F我們?cè)谛睦砩暇吞蕹嗣谰砜瑁暮蠊麩o(wú)非就是兩條：一子刮、美的麻木；二窑睁、美的誤判挺峡。美的誤判相當(dāng)可怕，具體的表現(xiàn)就是拿心機(jī)當(dāng)智慧的美担钮，拿野蠻當(dāng)崇高的美橱赠，拿愚昧當(dāng)堅(jiān)韌的美，拿奴性當(dāng)信仰的美裳朋，拿流氓當(dāng)瀟灑的美病线，拿權(quán)術(shù)當(dāng)謀略的美，拿背叛當(dāng)靈動(dòng)的美鲤嫡，拿貪婪當(dāng)理想的美送挑。
? ? ? ? 描寫(xiě)和敘述是作家的權(quán)力范圍之內(nèi)的事，它們呈現(xiàn)著作者的語(yǔ)言風(fēng)格暖眼，它離作家很近惕耕，離小說(shuō)里的人物反而遠(yuǎn)。對(duì)話呢诫肠？因?yàn)槭切≌f(shuō)人物的言語(yǔ)司澎，是小說(shuō)的人物“說(shuō)”出來(lái)的欺缘，這樣的語(yǔ)言和小說(shuō)人物是零距離的，它呈現(xiàn)的是小說(shuō)人物的性格挤安，恰恰不是作家個(gè)人的語(yǔ)言風(fēng)格谚殊，作家很難把控，它其實(shí)不在作家的權(quán)力范圍之內(nèi)蛤铜。你很難保證這些話是小說(shuō)的人物說(shuō)的嫩絮，而不是來(lái)自作家。
? ? ? ? 無(wú)論閱讀什么樣的小說(shuō)围肥，哪怕是現(xiàn)代主義小說(shuō)剿干，我們首先要找到小說(shuō)的一個(gè)基本面。這個(gè)基本面是由小說(shuō)的敘事時(shí)間和小說(shuō)的敘事空間來(lái)完成的穆刻。
? ? ? ? 對(duì)小說(shuō)來(lái)說(shuō)置尔，人物是目的，但是氢伟，為了完成這個(gè)目的榜轿，依仗的卻是關(guān)系。關(guān)系沒(méi)有了朵锣，人物也就沒(méi)有了差导。關(guān)系與人物是互為表里的。
? ? ? ? 五猪勇、什么是故鄉(xiāng)设褐？——讀魯迅先生的《故鄉(xiāng)》
? ? ? ? 短篇小說(shuō)是要放在短篇小說(shuō)集里頭去閱讀的。好的短篇集一定是像《吶喊》這樣的泣刹，千姿百態(tài)助析，但是，在單篇與單篇之間椅您，又有它內(nèi)在的外冀、近乎死心眼一般的邏輯。
? ? ? ? 如果我們能夠用“歷史的眼光”去閱讀經(jīng)典掀泳，我們所獲得的審美樂(lè)趣要寬闊得多雪隧。
? ? ? ? 六、刀光與劍影之間——讀海明威的短篇小說(shuō)《殺手》
? ? ? ? 代詞讓小說(shuō)的陳述變得身輕如燕的员舵。
? ? ? ? 什么叫學(xué)習(xí)寫(xiě)作脑沿？說(shuō)到底，就是學(xué)習(xí)閱讀马僻。你讀明白了庄拇，你自然就寫(xiě)出來(lái)了。? ?
閱讀的能力越強(qiáng)，寫(xiě)作的能力就越強(qiáng)措近。所以我說(shuō)溶弟，閱讀是需要才華的，閱讀的才華就是寫(xiě)作的才華瞭郑。
? ? ? ? 好作家不是大學(xué)教授培養(yǎng)起來(lái)的辜御，是由好的中學(xué)語(yǔ)文老師培養(yǎng)起來(lái)的。我可以武斷地說(shuō)屈张，每一個(gè)好作家的背后最起碼有一個(gè)杰出的中學(xué)語(yǔ)文老師我抠。好老師可以呈現(xiàn)這種好，好學(xué)生可以領(lǐng)悟這種好袜茧。
? ? ? ? 小說(shuō)家要有大胸懷，但是瓣窄，小說(shuō)家的心必須仔細(xì)笛厦，足夠的細(xì)膩。
? ? ? ? 直覺(jué)是小說(shuō)家最為重要的才華之一俺夕，也是一個(gè)作家最為神奇的才華之一裳凸。
? ? ? ? 七、反哺——虛構(gòu)人物對(duì)小說(shuō)作者的逆向創(chuàng)造《玉秀》
? ? ? ? 在一部小說(shuō)的內(nèi)部劝贸，有它完整的運(yùn)行系統(tǒng)姨谷，沒(méi)有一個(gè)部分是真正獨(dú)立的。
? ? ? ? 八映九、傾“廟”之戀——讀汪曾祺的《受戒》
? ? ? ? 關(guān)于小說(shuō)的開(kāi)頭梦湘，格雷厄姆說(shuō)過(guò)一句話：“對(duì)小說(shuō)家來(lái)說(shuō)，如何開(kāi)頭常常比如何結(jié)尾更難把握件甥“埔椋”為什么難把握？這里頭就涉及小說(shuō)閱讀的預(yù)期問(wèn)題引有。
? ? ? ? 對(duì)小說(shuō)家來(lái)說(shuō)瓣颅，語(yǔ)言風(fēng)格不僅僅是語(yǔ)言的問(wèn)題，它暗含著價(jià)值觀譬正，嚴(yán)重一點(diǎn)說(shuō)宫补，也許還有立場(chǎng)。
? ? ? ? 好小說(shuō)要經(jīng)得起分析曾我，但作家在寫(xiě)作的時(shí)候是不會(huì)這樣分析的粉怕。在寫(xiě)作的時(shí)候，小說(shuō)家主要靠直覺(jué)抒巢。他的直覺(jué)會(huì)讓他自然而然地那樣寫(xiě)斋荞，回過(guò)頭去一分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作家的直覺(jué)原來(lái)是如此精確虐秦。直覺(jué)是小說(shuō)家最為神奇的才華平酿，直覺(jué)也是小說(shuō)家最為重要的才華凤优。在作家所有必備的素質(zhì)當(dāng)中，唯一不能靠后天培養(yǎng)也許就是直覺(jué)蜈彼。直覺(jué)沒(méi)有邏輯過(guò)程筑辨，沒(méi)有推理的過(guò)程，它直接就抵達(dá)了結(jié)果幸逆，所以它才叫直覺(jué)棍辕。所以，寫(xiě)小說(shuō)沒(méi)有大家想象得那么辛苦还绘。在寫(xiě)作的過(guò)程中楚昭，思考極為重要，但思考往往不能帶來(lái)快樂(lè)拍顷，是不斷涌現(xiàn)的直覺(jué)給作家?guī)?lái)了欣喜抚太，有時(shí)候，會(huì)欣喜若狂昔案。這是寫(xiě)作最為迷人的地方尿贫。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)小說(shuō)的結(jié)構(gòu)一定要結(jié)合具體的作品，讀多了踏揣，寫(xiě)多了庆亡，你就會(huì)結(jié)構(gòu)了。
? ? ? ? 九捞稿、讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》
? ? ? ? 讀讀不懂的書(shū)不愚蠢又谋，回避讀不懂的書(shū)才愚蠢。
? ? ? ? 作品是作家寫(xiě)的娱局，一個(gè)人要成為一個(gè)作家搂根，從“構(gòu)成”這個(gè)角度來(lái)說(shuō)到底需要哪些要素，“國(guó)際上”通行的說(shuō)法是：性格铃辖、智商剩愧、直覺(jué)和邏輯。
? ? ? ? 按照畢飛宇老師的內(nèi)容精髓娇斩，學(xué)習(xí)小說(shuō)需要讀者會(huì)讀仁卷、精讀、反復(fù)讀犬第、會(huì)寫(xiě)锦积，不斷地練習(xí)后沉淀出來(lái)的。我給自己的目標(biāo)是歉嗓，多讀經(jīng)典丰介，在讀書(shū)前了解作者的生平背景、時(shí)代背景，讀一本并發(fā)散開(kāi)幾本哮幢，這樣才能初初對(duì)這本書(shū)带膀、這個(gè)作者有所了解。
? ? ? ? 只有結(jié)合小說(shuō)片段的講解才有趣味和深意橙垢，第一次覺(jué)得自己的筆記好空洞垛叨，建議大家去讀一下這本書(shū)，微信讀書(shū)有免費(fèi)版柜某。
