? ? ? ? 作為三個兒子的媽媽荠察，我也是一位焦慮的媽媽蚤霞，老大去年考大學(xué)了挑豌，我一下子輕松了好多安券，但焦慮自然而然地轉(zhuǎn)移到兩個雙胞胎兒子身上了，心里想的很好氓英，養(yǎng)老大的失敗經(jīng)驗教訓(xùn)不能重演完疫，要好好地培養(yǎng)一下倆小的，小學(xué)階段一定要給他們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣债蓝，一個好的閱讀習(xí)慣。但是說起來容易做起來難盛龄。
? ? ? 我也知道閱讀的重要性饰迹，老師也經(jīng)常給我們灌輸閱讀的重要性，得語文者得天下余舶。該給孩子買的書也都買了啊鸭，但是兩個孩子卻不愛讀書凉夯，有時候閱讀也是應(yīng)付媒怯，讀完也寫不出讀后感，讓他用自己的話講一下這本書的故事情節(jié)也講不出來经柴，老師布置寫作文作業(yè)時那更是愁壞了挟憔，還得我來協(xié)助他們一起完成钟些。問題還是倆孩子，你說作為媽媽能不焦慮嗎绊谭？
? ? ? ? 前幾天學(xué)校有個教育大講堂政恍，主題是讓閱讀成為一種生活方式。我報名參加了达传，當(dāng)時聽著專家講的時候篙耗，心想回家就照做迫筑，放下手機(jī)帶著孩子一起閱讀，回來就和他們約定每天晚上閱讀半個小時宗弯「迹可是堅持了沒幾天，要么自己有事不讀了蒙保，要么感冒了不想讀了辕棚，就讓他們自己讀。還有時他們寫作業(yè)拖拖拉拉追他，或者哪天有作文啦坟募，寫完作業(yè)就9點多了，怕耽誤他們睡覺邑狸，就說今晚不讀了懈糯，總之天天閱讀堅持不下來。說到底是我們家長堅持不下來陪伴单雾。
? ? ? ? 后來赚哗，我又想了一個辦法，給他們實行積分兌換硅堆，通過一天的表現(xiàn)獎勵積分屿储，再用積分兌換他們喜歡吃的小零食，比如閱讀半個小時得5分渐逃，作業(yè)全對得3分够掠，積極回答老師問題每次得2分，小測滿分得3分茄菊，洗襪子洗內(nèi)褲得2分疯潭，拖地得2分等等，每天晚上統(tǒng)計一下自己得分面殖，然后我把買回來的小零食分別標(biāo)上幾分竖哩，自己想吃什么拿積分兌換。通過這樣的獎勵來帶動他們的積極性脊僚。零食對孩子來說還是蠻有誘惑的相叁，目前這個辦法對他們來說還比較好奇和實用。我有空的時候就陪他們一起讀辽幌，沒空的時候他們自己讀增淹。這也是給自己不能堅持陪伴找個臺階下吧。
? ? ? ? 兩個孩子格外不好管理舶衬，一個不干埠通，另一個也跟著不干，每天跟他們斗智斗勇逛犹，還好倆人在學(xué)習(xí)方面還沒有跑偏端辱。有一件事我很慶幸自己做對了梁剔，就是在他們小學(xué)前給他們報了書法班，讓他們還沒有形成自己的筆跡前舞蔽，跟著書法老師從一筆一畫開始學(xué)到現(xiàn)在倆人的書法還是可以的荣病，經(jīng)常收到老師的表揚。
? ? ? 在教育孩子的路上渗柿，任重而道遠(yuǎn)个盆，爭取做一個不焦慮的媽媽。
