工作內容：
1贡歧、身體律動 2022年下學期主要進行的音樂舞蹈;2023年上學期音樂健身、音樂游戲赋秀、奧爾夫音樂利朵。內容偏向大一點的孩子。
能感受到孩子們在這個過程中的歡樂猎莲。
這兩個學期帶領（身體律動）方面經歷了未知～嘗試～探索～興奮～迷蒙艿埽～疲倦～回歸，總體感覺這一項對孩子們及我的身心是一種很好的打開方式著洼。
新學期面對年齡偏小一點的孩子樟遣，奧爾夫音樂是一個很好的工具而叼，我個人還是偏向國外老師帶領的課，比較靈動豹悬。更喜歡這種“無為”而動葵陵，但是目前個人音樂素養(yǎng)及能力還達不到。
下午活動安排會多樣疊加：身體律動瞻佛、音樂游戲脱篙、音樂與運動、畫畫伤柄、繪本故事涡尘。主要是根據孩子的興趣與狀態(tài)來安排，還有需要一些引領响迂。
關于每周會議：有一定的效果考抄，但需要提高效率。
當我們在談論孩子的時候蔗彤，我們在談論什么？如何真正有效的幫到這個孩子然遏？（這個話題一般耗時很長贫途，每批孩子都有類似的情況，不同孩子在不同階段有這種表現(xiàn)待侵。）有沒有什么方式可以更好的溝通交流這樣的問題？
關于計劃安排秧倾，可以提前發(fā)工作群怨酝，大家看到有疑問可以會上提。
關于每日分享：明天跟孩子們過的很開心那先，但是回到家很晚，分享的時候會有點疲憊售淡，失去了那種感受斤葱。如何有效的分享？
工作感受：初步感受到了李鎮(zhèn)西說的與孩子們“情感”鏈接揖闸。
那么如何保持教育的初心，克服職業(yè)倦怠呢汤纸？
我的體驗有三點：
第一衩茸，情感。讓我們自己沉浸于孩子透明的心靈和無邪的笑臉蹲嚣，被他們感動祟牲，因他們陶醉隙畜。我們是和世界上最純凈的人打交道抖部。你怎么會倦怠呢？
第二慎颗，智慧。遇到難題怎么辦言询？那就研究嘛俯萎！當你進入研究的氛圍會忘記周圍的一切，沒有哪個科學家會厭倦自己的研究夫啊。而基于實踐的研究，就是不斷增長智慧的過程辆憔。
第三撇眯，創(chuàng)新虱咧。在這個過程中要克服困難熊榛、超越自己腕巡，不要重復自己玄坦，今天和昨天要不一樣，每天都是一個嶄新的自己绘沉。這樣的工作不但有意義煎楣，而且有情趣，自然不會倦怠车伞。
引用李鎮(zhèn)西的這個總結转质，作為我的方法論。
新學期帖世，新同學休蟹，新教室，新挑戰(zhàn)日矫，新臺階赂弓，新提升。
自我成長：
不停的閱讀哪轿，本學期盈魁，每周一書;
不停的寫作，觀察記錄窃诉，每天一個孩子;
不停的實踐杨耙，帶著一顆思考的大腦從事每天平凡的工作赤套。“科研實踐”
三年前雙溪鎮(zhèn)回來點燃了我畫畫的熱情珊膜，但發(fā)現(xiàn)好像遇到技術上的障礙容握，無法表達自己看到的。我一直想學畫畫车柠，可以滿足兒時的夢想剔氏，也可以作為訓練自己的工具。
跟笑笑老師聊谷雨畫畫時竹祷，感覺他的老師教的方法很適合我谈跛。我可以每周六跟著學一天。如果咱們工作可以安排出來塑陵，我打算周六去學畫畫感憾。
笑笑老師說：這個見效很慢。
我說：我沒有目的性的學令花，只是喜歡阻桅，想去做。
