初識林清玄灶轰，大概是上小學(xué)四年級的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候有一篇課文叫做《和時(shí)間賽跑》死姚，一篇很短人乓，敘述方式也很平淡的小文章，不知道還有多少人有印象都毒。
? 開頭說到：讀小學(xué)的時(shí)候色罚，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我账劲。我無法排除自己的憂傷戳护，每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上瀑焦，撲在草坪上痛哭腌且。
那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我榛瓮。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了铺董，還不如對我說實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會回來了。
“什么是永遠(yuǎn)不會回來了呢禀晓？”我問精续。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了粹懒。你的昨天過去了重付，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了凫乖∪返妫”
這讓作者產(chǎn)生了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”帽芽、“光陰似箭删掀、日月如梭”的恐慌感。
作者寫到：時(shí)間過得飛快嚣镜，使我的小心眼里不只是著急爬迟，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家菊匿，看到太陽快落山了付呕，就下決心說：“我要比太陽更快地回家〉Γ”我狂奔回去徽职，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉佩厚，我高興地跳起來姆钉。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽賽跑潮瓶，有時(shí)和西北風(fēng)比賽陶冷，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了毯辅。
學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候埂伦，那個(gè)小小的我并沒有多大的觸動。在之后的七年間思恐，這篇小文就像消失在腦海中一樣沾谜，再也未曾被想起。而在高二的某一天清晨胀莹，我清楚地記得那是過完冬天之后的新學(xué)期基跑，萬物萌芽，機(jī)體也跟著新生了一般充滿活力描焰。我騎著自行車在去上學(xué)的路上媳否，不知怎的就想起它來，看著東方隱隱泛白的天空栈顷，我就暗暗告訴自己逆日，試一試和時(shí)間賽跑吧，在天大亮之前到達(dá)學(xué)校萄凤。當(dāng)我卯足勁兒趕到學(xué)校室抽，氣喘吁吁地坐到自己的位置整理早讀任務(wù)時(shí)，天色并沒有比我出門時(shí)明亮多少靡努。那一刻坪圾，我才真正體會到了文中的“高興地跳起來”。也許惑朦，這對于一個(gè)每天都早到兽泄，每天都生活在快節(jié)奏中的人來說不過是一件稀松平常的事，但對我而言漾月，卻是一個(gè)轉(zhuǎn)折病梢。
我屬于干什么事情都不緊不慢，沒有緊迫感的人梁肿，因此遲到變成了家常便飯蜓陌。老師也一次又一次無奈的提醒我，可我總是有各式各樣的借口：我要好好吃飯吩蔑、要把臉洗干凈钮热、頭發(fā)要梳得一絲不茍等等，其實(shí)歸根結(jié)底都是自己的懶散造成的烛芬。而當(dāng)我像作者一樣給自己定一個(gè)目標(biāo)隧期，定一個(gè)競爭對手飒责，也許這對手并不是實(shí)體的人，但同樣能給我以動力和緊迫感仆潮。
自那以后宏蛉，我便學(xué)會了與自己較勁兒，而完成自己的挑戰(zhàn)之后的那種歡心愉悅感又激勵(lì)著我向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)鸵闪。比如檐晕，我給自己設(shè)定40分鐘完成某套卷子暑诸，或者吃飯之前看看手表給自己定個(gè)時(shí)等等蚌讼。雖然大體上來講，我仍是那個(gè)節(jié)奏緩慢的人个榕，但因著這一件件小事的改變篡石，我的生活中多了更多的進(jìn)步和樂趣。
自那以后西采，這篇語言淡淡的小文便與我結(jié)下了不解之緣凰萨，每每想起它，便能給予我一點(diǎn)點(diǎn)力量械馆。很多事情胖眷，在自己淺嘗輒止時(shí)看到的路可能漫漫無盡頭，但當(dāng)真的清晰地定好合適的目標(biāo)及期限后霹崎，只要心懷目標(biāo)俯首前行珊搀，也許你真的可以成為一個(gè)從沒想到過的自己。
雖然我知道尾菇，人其實(shí)是永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間的境析，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁派诬，有時(shí)可以快好幾步劳淆。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大默赂。
后來沛鸵，我又拜讀過林清玄先生的其他一些作品。他前中時(shí)期的作品通常是由生活中的一些小事來引發(fā)一些人生的思考缆八。道理并不是多么的高深曲掰，卻給我了一個(gè)見微知著的思維方式，讓自己偶爾也能從平淡的生活中發(fā)掘出不平凡的道理耀里。他的后期作品主要以佛道蜈缤、禪悟?yàn)橹鳎缓芏嗳送虏蹫椤安恢啤狈肟妗ⅰ皞坞u湯”底哥，也或許是我沒有上升到那個(gè)欣賞水平咙鞍，再也沒有獲得過如此那般的共鳴感了，但其清新雋永的文字倒也不失為在忙碌生活中一個(gè)片刻的心靈港灣趾徽。
