開學(xué)前袱箱，作為班主任一直在思考幾個(gè)問題遏乔。有些欣喜，有些感慨发笔，也有些憂慮盟萨。寫出來和家長、同學(xué)探討了讨。
首先是如何讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)的問題捻激。
我經(jīng)常舉一個(gè)獅子和家豬的區(qū)別的例子，主動(dòng)獵食的獅子能成為動(dòng)物當(dāng)中的王者前计，而靠被動(dòng)投食的家豬雖然體型也會(huì)龐大胞谭，但是命運(yùn)卻截然不同，關(guān)鍵在于是否主動(dòng)“獵食”残炮。而且韭赘，我總結(jié)歷年三中上一段線的學(xué)生的共同特點(diǎn)，他們就是學(xué)習(xí)主動(dòng)势就。中考成績3000名到2000名之間的學(xué)生泉瞻，之所以在這次考試當(dāng)中沒有名列前茅，問題不在于智商苞冯，而在于學(xué)習(xí)態(tài)度袖牙、方法。如果能從“讓我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”舅锄，似乎任何問題都可以迎刃而解鞭达。
主動(dòng)學(xué)的動(dòng)力是什么？
有些家長和老師，經(jīng)常對(duì)學(xué)生這樣說畴蹭，“作業(yè)完成了沒有坦仍？沒有完成，趕快完成叨襟》痹”從小學(xué)到高中，這樣的話他們已經(jīng)聽了將近十年糊闽，已經(jīng)產(chǎn)生了免疫梳玫。如果我們不轉(zhuǎn)變觀念，孩子會(huì)覺得我們太啰嗦右犹。
主動(dòng)學(xué)的動(dòng)力可以來自外部的壓力提澎。
如果條件允許，我們現(xiàn)在可以告知他們升學(xué)的壓力念链。在現(xiàn)今的高考制度下盼忌，如果想考上一所好的大學(xué)，必須進(jìn)入全省的前20%名次钓账，也就是我們通常所說的一段碴犬。
我們要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳戆鹉骸７治龈呖即蟓h(huán)境，甚至是分析今后就業(yè)的大環(huán)境绍昂。若想脫穎而出啦粹，必須從高一開始，努力拼搏窘游。每個(gè)人不可能隨隨便便成功唠椭。
而且，眼前的壓力忍饰，也是存在的贪嫂。這可能也是孩子所能看見的、感知到的壓力艾蓝。兩次考試低于260名將退出重點(diǎn)班力崇，從以往看這并不是不可能。又從目前的入學(xué)成績分析來看赢织，所謂的重點(diǎn)班里面有許多是300名以外的亮靴，而且重點(diǎn)班和普通班的分?jǐn)?shù)相差無幾。普通班的優(yōu)秀學(xué)生“虎視眈眈于置，躍躍欲試”茧吊，他們同樣優(yōu)秀或者可以變得優(yōu)秀。如果我們重點(diǎn)班的學(xué)生坐享其成，不居安思危搓侄，兩次考試之后瞄桨，退出重點(diǎn)班會(huì)讓學(xué)生很沒有面子，甚至讶踪，會(huì)影響他今后的學(xué)習(xí)興趣芯侥。
高一變得尤為重要。
這不僅僅是因?yàn)楦咭粚W(xué)科眾多俊柔，更重要的原因是高一的考試就是卡位戰(zhàn)筹麸、就是信心戰(zhàn)。今后會(huì)有7選3雏婶，有些家長和學(xué)生物赶，甚至老師錯(cuò)誤的認(rèn)為，只要學(xué)好三門就可以了留晚，甚至認(rèn)為“學(xué)得好酵紫，不如選的好”。但是错维，我個(gè)人估計(jì)奖地，三年后，“三位一體”招生比例會(huì)大大提高赋焕。甚至我認(rèn)為参歹，三位一體招生有一種“四兩撥千斤”的作用（今年我班里有四位同學(xué)通過三位一體進(jìn)入高校）。比如我班剛畢業(yè)的學(xué)生謝偉隆判，他沒有上重點(diǎn)線犬庇，但是通過三位一體順利進(jìn)入溫州大學(xué)歷史系（一段線以上），因此“學(xué)考”的成績尤為重要侨嘀，高一學(xué)好每一門功課并沒有錯(cuò)臭挽。但是學(xué)好每一門是有壓力的，是需要付出成倍的努力的咬腕。當(dāng)然欢峰，一名優(yōu)秀的學(xué)生是敢于迎接暴風(fēng)雨的。
告訴我們的孩子涨共，正確處理好壓力纽帖，壓力就是動(dòng)力。沒有壓力的學(xué)習(xí)煞赢，人往往會(huì)有所懈怠抛计。而我們做家長的，有必要告知他們“有壓力的現(xiàn)實(shí)”照筑，現(xiàn)實(shí)就是這般“殘酷”吹截。
壓力是因人而異的瘦陈。處理好，如虎添翼波俄；處理不好晨逝，不堪重負(fù)。
教育好一個(gè)人需要40種方法懦铺，而不是用一種方法去教育40個(gè)人捉貌。
高一（9）班40個(gè)人，我真正熟悉他們冬念，了解他們趁窃，需要一段較長的時(shí)間，可能在熟悉之前急前，已經(jīng)錯(cuò)過了最好的教育時(shí)間醒陆，最熟悉孩子的莫過于家長自己，在高中期間家長的教育不能缺位裆针，讓我們盡可能地做到細(xì)心刨摩，耐心。
家長世吨、老師的話不一定會(huì)聽澡刹，但是家長、老師講出有道理的話肯定有效果耘婚。
主動(dòng)學(xué)的動(dòng)力還在于“興趣”罢浇。
興趣是可以引導(dǎo)的。舉個(gè)例子沐祷，有些家長對(duì)別人說己莺，“我家孩子不喜歡吃蔥”。結(jié)果這孩子長大以后戈轿，可能這一輩子也不喜歡吃蔥。而研究表明阵子，對(duì)食物的喜好并非是與生俱來的思杯，更多的是后天的影響。非洲有些部落還能夠把螞蟻?zhàn)龀娠災咏以诋?dāng)?shù)剡@還是一道有名的美食色乾，他們吃得津津有味。我們身邊的家長也會(huì)在這類似的問題過于武斷领突。
“我的孩子數(shù)學(xué)不好暖璧。”
“我的孩子不喜歡化學(xué)君旦∨彀欤”
可能目前事實(shí)暫時(shí)是這樣的嘲碱，但是我們不能忽略學(xué)生的潛力。
“My english is poor,So I must study hard.”
我以前英語不好局蚀，經(jīng)常把這句話掛在嘴巴麦锯。這話說多了英語自然不好，而且我理所當(dāng)然的接受了“英語差”這個(gè)事實(shí)琅绅。但是有一次扶欣，我的一名英語老師告訴我，“作為男孩子千扶，你的英語真棒料祠。”我非常激動(dòng)地記住了她的話澎羞，之后我對(duì)英語也產(chǎn)生了興趣髓绽。
一個(gè)級(jí)段前十名只有十名同學(xué)。但是煤痕，九門功課前十名就是90位同學(xué)梧宫。成為這90位同學(xué)的之一并不是件遙不可及的事，因此我認(rèn)為摆碉，能夠把一門功課學(xué)得很好塘匣，學(xué)習(xí)的興趣和信心就會(huì)自然而然的到來，有一門突出巷帝，自信油然而生忌卤。
進(jìn)入高中階段，許多科目都是可以重頭再來的楞泼，只是有些人可能花的時(shí)間驰徊、花的精力多一點(diǎn)罷了。
學(xué)習(xí)需要內(nèi)動(dòng)力堕阔，適當(dāng)?shù)膲毫ν饧幼孕藕团d趣棍厂，能助我們的孩子更上一層樓，我們的家長也應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備超陆，為其加油鼓勁牺弹。
今天感慨至此，還有許多話未能形成筆端时呀，希望與各位家長张漂、同學(xué)共勉。
2018.08.21夜? 班主任? 鄭昌輝
