一心一世界，一生一百年生音，他們輝映千古宁否，點(diǎn)抹著春色冬寒，勾勒著方圓江山
桃紅李白缀遍，鶯啼燕舞慕匠。當(dāng)徜徉而過的東風(fēng)從三月走到四月，我的思緒總是會(huì)不經(jīng)意間停留域醇。
四月的第一天台谊，這個(gè)我從來不會(huì)刻意在乎的日子蓉媳，總是能給我意想不到的驚喜。
在收到“禮物”哭笑不得的那刻锅铅，我總會(huì)不由地想起那堂課酪呻、那個(gè)人。
“村夫不識(shí)一丁狠角，愚者豈無一得”講到這句古文号杠，我習(xí)慣性地問道：“哪位同學(xué)能解釋下‘愚者’的意思蚪腋？”
我還沒來得及點(diǎn)名丰歌，舉手的他們已經(jīng)迫不及待地?fù)尨鹆耍?“老師，我知道屉凯，就是指特別笨的人”立帖。
“那你們覺得笨人是什么樣的？”
孩子們開始你一言我一語悠砚，說著生活中碰到的人和事兒晓勇。
從他們的笑聲中我聽出來，他們覺得這些人很‘有趣’灌旧，不過僅僅是‘有趣’而已绑咱。
“那你們喜歡別人這樣叫你們嗎？”我笑著問道枢泰。
臺(tái)下一片安靜描融，沒有一個(gè)孩子舉手說愿意。
緊接著從底下傳來幾個(gè)聲音： “老師衡蚂，我們可不希望被人說笨蛋”窿克。
一個(gè)理論意義上正常的人，誰會(huì)愿意無緣無故被人說笨蛋呢毛甲。
那堂課關(guān)于‘愚者’年叮、關(guān)于‘笨蛋’，我們談了好久好久玻募。
話說一個(gè)數(shù)九寒冬的深夜里只损，湖南湘鄉(xiāng)一位十三歲的小孩正在挑燈夜背《岳陽樓記》。
他一遍遍地讀七咧、一遍遍地背跃惫，幾個(gè)鐘頭悄然而過；可短短的三百字就是背不下來坑雅。
這可急壞了屋里的藏的一個(gè)人辈挂，一位梁上君子。
他‘噌’的一聲從房梁上一躍而下裹粤，指著小孩破口大罵：“就你這么笨還讀什么書终蒂？我聽幾遍都會(huì)了蜂林。”
說著一氣呵成背完了《岳陽樓記》拇泣，甩甩衣袖揚(yáng)長而去噪叙。
那個(gè)被罵‘笨蛋’的小孩一時(shí)還沒緩過神來，傻傻地呆站在原地霉翔。
他確實(shí)不是一個(gè)聰明的小孩睁蕾！
二十一歲，五次名落孫山的他終于通過科考债朵，卻因文理太淺子眶，成了半個(gè)秀才。
四十三歲序芦，書生帶兵的他接連兵敗臭杰，三次意欲自殺。
吊詭的是歷史沒有給我們記下這么聰明的小偷姓甚名誰谚中，卻讓這位‘笨小孩’青史留名渴杆。
他就是“晚清中興第一名臣”曾國藩。
他被后人推崇為“千古第一完人”宪塔。
他讓梁啟超感慨：豈惟近代磁奖，蓋有史以來不一二睹之大人也已。豈惟中國某筐，抑全世界不一二睹之大人也已比搭。
回顧曾國藩六十一年的人生，他‘笨笨地’每天都在讀書来吩，他‘笨笨地’每天都在“自省”敢辩。
那個(gè)寒冷的冬夜，小偷碰到的只不過是這個(gè)十三歲小孩稀松平常的一日而已弟疆。
讀書自省戚长，這件人人可做的簡單之事，他做了一輩子怠苔。
抱殘而守缺同廉，善始而敬終。
人間之事柑司，怎一顆聰明糊涂心迫肖，以一紙道理能明了？
大致曾國藩以百年身言身后事攒驰，則是這帥之以誠蟆湖、貞之以恒，精進(jìn)而卓絕也玻粪！
孩子們聽得很專注隅津，他們或許現(xiàn)在還不知道歷史上的這個(gè)人诬垂。
他們也不知道這個(gè)人有過一番什么作為，對(duì)中國近代史意味著什么伦仍。
可是從他們聆聽的神態(tài)里结窘，我讀到了對(duì)于“笨”，他們沒有了先前的排斥充蓝。
“你們再也不會(huì)隨便說別人笨了吧隧枫？”
我還是笑著問道。
看著孩子們點(diǎn)著頭谓苟，我也忽然想起了我的小時(shí)候官脓。
那個(gè)時(shí)候，很多東西是不能吃的娜谊，因?yàn)槔先思艺f吃了后會(huì)變笨确买。
那個(gè)時(shí)候，許多東西又是要吃的纱皆，因?yàn)槌粤撕竽茏兊寐斆鳌?/p>
從現(xiàn)今營養(yǎng)學(xué)健康的角度來說，合理膳食當(dāng)然也是必須的芭商。
可是派草，我們的目標(biāo)不應(yīng)該緊緊鎖死在‘聰明’二字上。
等我長大后铛楣，各種成功學(xué)近迁、厚黑學(xué)縈繞在我們周遭。
它教我們要懂得鉆營簸州，它教我們不要吃虧鉴竭。
現(xiàn)在的孩子們，更是從小就被塞進(jìn)各種智力開發(fā)班岸浑，一板一眼學(xué)著大人的聰明勁兒搏存。
總之，我們想方設(shè)法就是要離這個(gè)“笨”字遠(yuǎn)遠(yuǎn)的矢洲。
于是乎璧眠，北大錢理群教授痛心疾首：
我們的社會(huì)多了好些絕對(duì)精致的利己主義者。
他們智商高超且為人老道读虏，他們游刃有余行走于規(guī)則間责静，如魚得水。
親愛的孩子們盖桥，你們知道嗎灾螃？我卻希望你們可以‘笨’一些。
許慎《說文解字》曰：“?‘笨’揩徊，竹里也腰鬼∶晡眨”
《廣雅·釋草》記：“竹其表曰‘笢’,其里曰‘笨’,謂中之白質(zhì)者也±埃”
在古代猾普，夸人心思純潔才能稱之為“笨”的。
這個(gè)‘笨’可不是一般人能輕易獲得的本谜。
《老子》篇曰“大智若愚初家，大巧若拙，大音希聲乌助，大象無形”溜在。
孩子們，我們聊完了這些他托。
我多么希望四月的第一天掖肋，在你們感受愚人節(jié)的快樂時(shí)，也能尋覓到人間的四月天：
那是一樹一樹的花開赏参，那是燕子在梁間的呢喃志笼。
親愛的孩子們，我希望你們可以笨一些把篓。
面對(duì)將來充滿變數(shù)的生活纫溃，你們可以像往前奔跑的阿甘一樣：
Life was like a?box of chocolates,? you never know what?you are gonna ?get.
親愛的孩子們，我希望你們可以笨一些韧掩。
憧憬于理想紊浩，不拋棄、不放棄疗锐；遵從自己的內(nèi)心去做很多很多有意義的事坊谁。
親愛的孩子們，我希望你們可以笨一些滑臊。
華夏文化需要的是一代代樸實(shí)的傳承者：他們鍥而不舍口芍、厚積薄發(fā)，他們自強(qiáng)不息简珠、厚德載物阶界。?
