? ? ? ?這周二絮供，兒子光榮地加入了少先隊衣吠。作為一年級的小學生，他們對系紅領巾和折紅領巾正處于極大的興趣之中壤靶。
? ? ? ?今天晚飯前缚俏，他從脖子上取下紅領巾，一邊折一邊對我說：“媽媽贮乳，今天同學們說了好多紅領巾的折疊方法忧换，有的人甚至還想用繩子把它綁住，避免散掉向拆。我覺得他們的方法真的好麻煩亚茬，折得也不好看∨遥”
? ? ? ?我問：“你是怎么折的刹缝？”
? ? ? ?只見他把紅領巾的三個角都向中間折疊葡兑，呈現出一個長方形，然后從短的一邊開始卷赞草，最后卷成圖片中的樣子讹堤。
? ? ? ?他得意地舉起來說：“看看，這樣折多簡單厨疙！塞在書包側面即省空間又好拿洲守。”
? ? ? ?我也順勢表揚他：“嗯沾凄，是啊梗醇，這樣折挺好的∪鲶埃”
? ? ? ?他接著說：“媽媽叙谨，你是整理師，我也沒有跟你學過保屯，怎么我也懂一點整理知識手负？”
? ? ? ?“當然是你平時見的多了，受我影響唄姑尺【怪眨”我回答 。
? ? ? ?“哇切蟋！人的影響力原來可以這么大巴炒贰！”他感嘆道柄粹。
? ? ? ?本來只是和他隨便聊聊喘鸟，但是突然聽到這樣的感嘆時，我不禁抬頭驻右，認真地看著這張稚嫩的小臉什黑，當時心里有點感動。像這種總結性的語句一般是大人在教育孩子們的時候說的旺入，沒想到兒子自己表達出來了兑凿，而且凯力，總結的還挺準確茵瘾。
? ? ? ?沒等我開口，他繼續(xù)滔滔不絕的說：“我忘了在哪看到過一個故事咐鹤，說的是有一個小男孩拗秘，從小跟著外婆一起讀關于國家和經濟的報紙，還看股票祈惶，后來雕旨，他長大成為了一名金融家扮匠。正是因為他外婆的影響，激發(fā)了他的金融細胞凡涩。還有中國的漫畫家張樂平棒搜，他媽媽很會刺繡，所以他肯定是受到媽媽的影響活箕，激發(fā)了他的藝術細胞力麸。”（這是我兒子的原話）
? ? ? ?我聽得津津有味育韩，要不是聽他講克蚂，我根本就不知道這些故事。
? ? ? ?但是還沒完呢筋讨，小屁孩看我聽得起勁埃叭，又加料給我說了一段話：“我在《皮皮魯》里讀到過這樣一段話：很多人做好了一件事，就把這件事當做終生的事業(yè)悉罕。有的人想法卻不同赤屋，他做好了一件事以后，還會去做第二件事壁袄，這樣益缎，他就相當于活了兩輩子了。 ”
? ? ? ?我問：“你覺得哪一種好呢然想？”
? ? ? ?顯然莺奔，他不但理解這段話的涵義，可能還在內心思考過变泄，想都沒想就回答：“我覺得都可以啊令哟。因為有些人天生就有不同的想法，看他愿意怎么選吧妨蛹∑粮唬”
? ? ? ?如果不是我親身經歷，還真沒想到和一個8歲孩子的聊天蛙卤，可以這么有深度狠半。可能平時颤难，基本上是家長站在一個教育者的高度神年，告訴孩子應該怎樣做。其實行嗤，除了我們在人生經驗和生活技能方面占明顯的優(yōu)勢以外已日，有些方面，孩子還真不比我們差多少栅屏。他們可以從周圍人的身上發(fā)現自己感興趣的品質飘千；可以從讀過的書中堂鲜，悟出自己的心得；還可以提煉出總結性的話語护奈，并用事例去加以論證缔莲。這些能力，我8歲的時候是絕對沒有的霉旗。
? ? ? 現在的社會酌予，對孩子的要求太高了，所以他們的認知水平會普遍超過相應的年齡奖慌。我自己也在反思抛虫，作為家長，是不是應該多傾聽他們的想法简僧，多給機會讓他們表達建椰，多用自己的影響力去撥動他們那顆敏感的心呢？僅僅靠硬性的教育和灌輸岛马，可能打動不了孩子們的那份自我意識棉姐。
