你好啊牡拇，今天我們接著來學習《認知突圍》第一章的內(nèi)容。
《認知突圍》這本書是從六個方面、六個維度對認知做了梳理事秀，我們在原來認知僵固的情況下，還可以從哪些方面入手去達到認知的突圍野舶。
第一章題目是“重新認識自己”易迹。
上周學習第一小節(jié)的內(nèi)容，再回顧一下平道，講了三個主題：無法正確看清自己睹欲、證實偏差、記憶不靠譜
本周繼續(xù)往下學習：不懂裝懂
說到不懂裝懂一屋，字面意思很好理解窘疮，不懂的東西還假裝自己都懂了，有種自欺欺人的意思冀墨。
其實不懂裝懂分為兩種闸衫，一種是不刻意為之，一種是刻意為之诽嘉。
不刻意為之是自我認知上的缺陷蔚出，事實是自己并不知道，同時自己還不知道自己不知道虫腋，這在認知四象限中處于最底層位置骄酗，不知道自己不知道，這是很危險的事情悦冀。覺察是認知提升的一大內(nèi)驅力趋翻，自己覺察不到時，就沒有抓手去做認知的提升了盒蟆，差距只會越拉越大嘿歌。
刻意為之是指掸掏，知道這個地方不知道，但是表現(xiàn)出來自己不知道太丟人了宙帝，于是裝作自己知道丧凤，用自己的一知半解去解釋，教不刻意的不懂裝懂步脓，刻意為之還好一點愿待，至少發(fā)現(xiàn)了自己不知道，但是總而言之不懂裝懂并不是一件好事情靴患。
我們生活中仍侥，會出現(xiàn)很多刻意和不刻意的不懂裝懂，比如說鸳君，當說出“這你都不知道啊”“不就是怎樣怎樣嘛”农渊，你就要警惕了，是不是陷入了不懂裝懂的陷阱了或颊。
我們需要在生活中去覺察不懂裝懂的事情發(fā)生砸紊，當出現(xiàn)的時候，暫停一下囱挑，考慮自己是不是真的懂醉顽，看清自己的認知水平，不要被“不就是”蒙蔽了自己的眼睛平挑。
以上是文章的主要內(nèi)容游添，本文是《認知突圍》中“別裝，千萬別裝”的學習筆記通熄，希望對你有幫助唆涝。
—END—
參考資料：蔡壘磊的《認知突圍》，副標題：做復雜時代的明白人
