曹老師的積極心理品質(zhì):積極现斋，上進(jìn)，愛鉆研偎蘸，耐心?庄蹋！
我和曹老師相識在弘雨稚慧學(xué)校瞬内，因為我們有共同的愛好，那就是心理學(xué)限书！每次聽到曹老師分享都覺得和藹可親虫蝶，鼓舞人心，而且曹老師總能照顧到每個人的感受倦西。
曹老師是一位退休的工程師能真，本可以安享退休生活，但曹老師卻選擇一種不一樣的生活扰柠！懷著一顆幫助別人的心?粉铐，一位具備雷鋒精神的人，走遍全國各地的高校卤档，實地考察高校的專業(yè)及就業(yè)情況秦躯，目的就是做專業(yè)化的高考報名咨詢！對于一位年過半百的人來說裆装，能追求自己的夢想踱承，實在是讓年輕人佩服，佩服哨免！曹老師經(jīng)常說:我喜歡做茎活，我自費(fèi)做，我愿意幫助那些迷途的孩子琢唾，我要做就做專業(yè)的载荔，絕不能糊弄別人！具備這樣心理品質(zhì)的人采桃，不管做什么都能做到最好懒熙，值得我學(xué)習(xí)！
曹老師是一位積極向上的人普办，每次和曹老師交談工扎，總能被曹老師鼓舞與激勵，被看見衔蹲，被接納肢娘！所以時間長了作為晚輩的我還敢和曹老師開個玩笑，曹老師總是笑瞇瞇的看看我舆驶！
曹老師是一位上進(jìn)的人橱健，每次見面，曹老師都會分享最近看的書及新的觀點(diǎn)沙廉，持之以恒的學(xué)習(xí)精神拘荡，讓我這個年輕人都覺得自己很慚愧！
曹老師是一位愛鉆研的人撬陵；他熱愛積極心理學(xué)珊皿，看很多相關(guān)的書网缝，聽講座，做活動亮隙，總是在默默的進(jìn)步途凫！有一次曹老師說要學(xué)習(xí)英語，因為很多心理學(xué)原著都是英文版的溢吻！我相信曹老師一定可以做到维费！
說到曹老師是我的師傅，也有一個故事:有一次曹老師帶領(lǐng)我們幾位準(zhǔn)備做社區(qū)心海岸的活動促王，在籌備階段犀盟，有一天開會，曹老師一直在循循善誘的說著蝇狼，我的腦袋里靈光一閃想到了一位人物阅畴，就悄悄的和旁邊的老師說:曹老師像唐僧！由于我倆笑的太開心迅耘，估計被曹老師聽到了贱枣，我當(dāng)時由于自己不尊重長輩的舉動很不好意思，可曹老師毫無責(zé)怪我的意思颤专，繼續(xù)開會了纽哥！后來我不敢再說了，可是我內(nèi)在的那個“逗逼”小孩總是冒出來栖秕，不由得想喊曹老師師傅春塌。后來曹老師大人有大量主動收下我這個調(diào)皮的徒弟，還說爭取再收一個徒弟簇捍，然后我們師徒四人去取經(jīng)只壳！這里我很感激曹老師對我的接納與包容！
曹老師是一位很照顧年輕人的人暑塑，總是處處為我們著想吼句！有一次我們?nèi)ズ羰袑W(xué)習(xí)，曹老師在雨天不辭辛勞接送我們梯投，還請我們吃美食命辖！每次和曹老師出去做活動，他都不讓我們掏錢分蓖，說年輕人正是需要錢的時候，生活不容易尔许！徒弟很是感激這樣一位有愛心的老師么鹤！
今年高考報志愿期間，有一天我看到一對父女來咨詢味廊，曹老師很是耐心的講解蒸甜，我不由得駐足觀看棠耕，又不舍得打擾曹老師工作！凡事就怕認(rèn)真柠新，一認(rèn)真這事肯定能干成窍荧，曹老師真是“認(rèn)真”的楷模！
曹老師是我的榜樣恨憎，我的師傅蕊退，我要向曹老師學(xué)習(xí)與致敬！師傅憔恳，請受徒兒一拜Ｈ坷蟆！在這里也祝我的師傅身體健康钥组，生活幸福输硝！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 徒兒:文娟（悟空）敬上
