今天一大早收到徐老師發(fā)來的信息升熊，原來是凌晨發(fā)的信息，老師辛苦了绸栅。
晚上吃完飯，我負責批閱鈺兒今天的作業(yè)，鈺兒爸負責檢查鈺兒閱讀題目的背誦如迟。今天是本月第一次讓鈺兒自己給自己布置作業(yè)咨演，我只是提示了一下，可以做同步天天練習的題目风纠，可沒想到的是况鸣，她做個好幾頁，不會的題目自己也做了標注竹观。
輔導完鈺兒后镐捧，她自己去臥室讀書潜索，洗漱睡覺，我繼續(xù)寫我的稿子懂酱。同時推薦了代梓彤媽媽和王羽凡媽媽一起寫稿子竹习，人多力量大，她們一直以來都是我的榜樣列牺，在育兒之路上她們的育兒方式也讓我學會了很多由驹。
說起教育，我們第一想起的就是教師昔园，作為一名教師蔓榄，教書育人或許是很多人的夢想，但是現(xiàn)實很殘酷默刚，不是每個人都適合這個職業(yè)甥郑。需要你有耐心，有愛心荤西，有毅力澜搅，有恒心，有探索之心邪锌！
在教育事業(yè)當中勉躺，咱平度教育做的很到位。公眾號每天會發(fā)布一些學習信息觅丰。這個特殊假期饵溅，我們廈門路小學的老師們更是用心良苦。每天不僅給孩子們批改作業(yè)妇萄，還需要備課蜕企。公眾號每天會不定時更新文章，教家長們如何跟孩子相處冠句，還有一些正能量文章轻掩。各個年級每周都會有活動，讓這個特殊假期過得與眾不同懦底。這種教育是無形的唇牧，是有愛的，更是無私的聚唐。
而家庭教育也至關重要丐重，這個特殊的假期，也讓我做了一名“教師”拱层。每天陪伴孩子學習弥臼，練字，讀書根灯，玩耍(打乒乓球径缅，跳繩掺栅，下象棋等)。讓我和孩子之間多了共同愛好纳猪，感情更深厚了氧卧。
一直以來我個人喜歡以贊美方式鼓勵孩子，而不是直接式批評氏堤。孩子會犯錯沙绝，大人也是如此，誰都不是完美的人鼠锈。而要學會適當贊美孩子闪檬，真得是一門學問，需要自己不斷學習购笆，總結粗悯。
這個假期，我和鈺兒真正開始“交流”同欠，是以練字開始的样傍。剛開始她只是為了完成作業(yè)而寫作業(yè)，過年后铺遂，我每天陪伴她一起練字衫哥，無形中她意識到自己的字寫得不好，天天如此襟锐，沒有進步撤逢，而放慢腳步，一筆一畫的開始練字捌斧，這就是以自己的行為方式來引導孩子笛质，這時需要家長對孩子的肯定是，“寶貝捞蚂，媽媽覺得你今天寫得字，工整些了跷究，繼續(xù)加油姓迅，我們一起努力！”當你說完這句話后俊马，孩子會很開心丁存，也會很認真書寫每一個字，因為她寫得字得到媽媽的肯定柴我，最主要的是有媽媽的陪伴解寝，她不會覺得很孤單，反而更有動力了艘儒。
這次測試也是如此我沒有直接說“寶貝聋伦，你真棒夫偶！”而是說“寶貝，你這段時間的努力得到了老師的認可觉增，繼續(xù)加油哦兵拢！”
在我們家庭中，我們都是以實際行動告知孩子逾礁，而不是講大道理说铃，畢竟她還是孩子，道理講的過多未必她能記住嘹履。
這個假期對于鈺兒最大的收獲就是學會了自律腻扇，無論是網課還是我布置的作業(yè)，都不需要我陪伴砾嫉，而是獨立完成衙解。在遇到問題或者不會做的題目時候，她不再像之前那樣焰枢，煩躁蚓峦。而是靜下心來讀題，思考济锄，實在做不出來了再問我暑椰。而在給孩子講解題目時候，我們也不要一開口就批評孩子荐绝，“你真笨一汽，這么簡單的題目都不會，整天都學的什么低滩？”這是對孩子學習最無頭腦的說話方式召夹。換位思考，孩子這樣對你說話恕沫，你心里是不是很難受监憎？這時候就需要我們以心平氣和的方式和孩子溝通∩羲荩“寶貝鲸阔，我們一起來挑戰(zhàn)這個難題吧！”孩子會很開心和你一起學習迄委，去探討這個問題的關鍵詞褐筛，捋順解題思路，答案自然而然就出來了叙身。
學習是一方面渔扎，還要讓孩子學會“玩”，在玩中學會放松信轿，陶冶情操晃痴。這個假期對于鈺兒來說残吩，她最開心的事就是爸爸教會她下象棋，而且每天都會陪她一起下幾局象棋愧旦，讓父女間又多了一個共同愛好世剖。可以豐富業(yè)余生活笤虫，開發(fā)智力旁瘫，增進健康，培養(yǎng)競爭意識琼蚯，讓這個特殊假期過得更有意義了酬凳。
鈺兒今日日記( 67)
