? 一波三折的雨夜...
? 昨日上午小欣第二節(jié)下課，跟同桌小張同學玩耍弊予，不料被別人同時絆倒（也不知兩人分別絆倒還是小張倒在了小欣身上），結(jié)果小欣的后腦勺著地，右側(cè)屁股也重重的傷到肺孤。
? 我周三一天在外一直到晚上9:00到家。中午聽爸爸說沒有異樣济欢，也沒在意赠堵。直到晚上6:00多上完吉他課，小欣說后腦勺疼的厲害法褥，這才引起重視茫叭。晚上英語課第一節(jié)下課的時候接到爸爸和小欣打來的電話，我很緊張半等，數(shù)落了娃一番揍愁，建議去做CT, 同時爸爸需要給小張同學家長電話詢問具體事發(fā)情況......
? 下課后匆忙在微信群留完學生作業(yè)呐萨，也顧不上其它班級的解疑答問，披著雨衣騎著電動車莽囤，一路忐忑焦躁地回到家谬擦。到家邊吃飯邊咨詢小欣情況，CT已經(jīng)拍過朽缎，醫(yī)生說暫無大礙惨远，但頭部還是有痛感，精神狀態(tài)還可以话肖”被啵看到她暫時沒事，懸著的心稍微平復(fù)狼牺，不一會兒還跟我說笑起來羡儿，見她又是一副熊孩子模樣，我忽然想到作業(yè)計劃是否完成是钥，得到的答復(fù)是剛著手寫掠归！剛想生氣，轉(zhuǎn)念想悄泥，又是吉他課又是拍CT, 一通折騰后作業(yè)滯后也情有可原虏冻。
? 接著便是熊孩子附體: 坐姿不端，兩條腿一前一后弹囚，盯著練習題就是不下筆厨相，時不時還要起身拿物件，眼看就要九點半鸥鹉，作業(yè)還有一頁半!（焦躁）實在忍不住就吵了她幾句蛮穿，人家還是一副無所謂的態(tài)度，經(jīng)歷了情緒上的起伏毁渗，加上路上的顛簸疲憊践磅，又擔心又驚恐，又心疼又憤恨...百感交集的我情緒低落到極點灸异，頓時倒在爸爸身上府适，眼淚傾瀉而下，嗚嗚嗚...
? 爸爸見狀開始安慰我肺樟，小欣見狀檐春，安靜地開始做作業(yè)，轉(zhuǎn)又大聲喊:“爸爸么伯，我這道題不會疟暖，給我講講吧？！（仿佛要讓全世界都知道她在寫作業(yè)俐巴，也仿佛告訴我媽媽不要傷心了我已經(jīng)開始寫作業(yè)了）”幾分鐘后爸爸安撫好我的情緒朋贬，起身去幫小欣......
? 作業(yè)做完十點多（幸好沒有語文作業(yè)，否則要做到11:00）窜骄，沒有時間觀念的小欣沒有去刷牙洗臉，而是拿起小物件開始捯飭摆屯，接著就是一個所謂的“小禮物”出現(xiàn)邻遏，小欣想把它送給爸爸，我坐在一旁懶得理睬虐骑，怒其不爭! 對這個不合時機的“小禮物”爸爸一把打掉沒有看准验。小欣依舊我行我素，絲毫沒有正向行動廷没，忍無可忍的我最后還是抬腳給了做屁股一下糊饱！洗完刷完上床時間已是10:30多.
? 可能是因為當天經(jīng)歷了小波折，又加上夜深人靜才想起自己的疼痛颠黎，所有的情緒和委屈集中到一起另锋，小欣哭著睡不著，說自己的后腦勺疼狭归。我的神經(jīng)又被揪起夭坪，安慰心疼理解一番，隨后決定第二天讓娃多睡會兒过椎，給班主任說明下情況室梅，遲到一會......最終小欣在不安和疼痛中入睡了。
PS:配圖是第二天一早給小欣煎的蛋餅疚宇，8:30出發(fā)送去的學校亡鼠。
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