? ? 昨天下午下班回到家秃症，看見大女兒在院里看剛給她買的《淘氣馬小跳》，對她說:“看樣子今天作業(yè)不多吕粹，做完了种柑？”孩子撇撇嘴，拖著長音:“沒做完匹耕，不可能聚请。”這家伙也學會幽默了泌神。洗洗手良漱，抱著二女兒靜靜地陪在她身邊舞虱。
? ? ? ? 不一會，苗苗告訴我母市，她今天準備六一節(jié)目的人數(shù)定了10個人矾兜，今天利用一節(jié)課加十分鐘學了一半，我夸她們好厲害患久，學的那么快椅寺。孩子手里一遍卷著A4紙，一遍演習著說:“媽媽蒋失，今天她們學的不好返帕，我就用這個打她們「萃欤”我聽后心里一驚荆萤，孩子怎能用這樣的處事方法，我接著告訴她铣卡，千萬別這樣链韭，每人的悟性不一樣，一遍學不會煮落，再教一遍敞峭，不會再教，做任何事不是那么簡單蝉仇，要有耐心旋讹，不能用武力解決問題。我屬于不善言語的類型轿衔，在解決問題上不會善于用詞沉迹，寥寥幾句希望孩子能明白做父母的用心良苦。
