每天中午在食堂用餐時(shí)憨降，老師都是不會(huì)和學(xué)生坐在一個(gè)地方的父虑，學(xué)生在西邊，老師在東邊授药。正巧我們班又在最西北角士嚎，便可以“隨心所欲”。這個(gè)中午悔叽，我們又有了好玩的東西莱衩。
先是我突發(fā)奇想，抬起鐵勺子娇澎，在鐵皮碗的邊緣上敲了兩下笨蚁，“噔噔”兩聲，悅耳的聲音傳了出來趟庄。隨后括细，張文豪接著之前的聲音，也敲了起來戚啥，而且比我敲的次數(shù)更多奋单、用力更大、頻率更高猫十。我一聽見览濒，手又癢起來了，把已埋進(jìn)米飯中的飯勺一下子抽了出來拖云，在飯鍋的鍋壁上又敲了一陣贷笛，發(fā)出了不少金屬撞擊聲之后。
黃夢(mèng)奇見后宙项，也憋不住了乏苦。這時(shí)，他想出另一個(gè)制造聲音的方法——他把自己的碗倒扣過來尤筐，兩手分別抬起兩邊汇荐，移到飯鍋上空，一松手叔磷，碗砸在了飯鍋的邊沿上拢驾，發(fā)出“當(dāng)”的一聲，落在桌面上改基，“咚咚”的聲音也尾隨過來繁疤。
很快咖为，“大力士”黃坤豪也加入了這場(chǎng)“演出”。他左手抓住湯鍋的蓋子稠腊，右手握緊飯鍋的蓋子躁染，兩手瞬間靠攏褪迟，蓋子撞在一起歼冰，發(fā)出“鏘鏘”的響聲，特別像敲鑼曹动。
參與演出的人數(shù)越來越多叹放，五個(gè)饰恕，六個(gè)，七個(gè)井仰，八個(gè)……整個(gè)班級(jí)都喧鬧起來埋嵌，似乎這個(gè)班級(jí)不是班級(jí)，而是一個(gè)樂隊(duì)俱恶，正演奏一場(chǎng)名副其實(shí)的“鍋碗瓢盆交響曲”雹嗦。
突然，食堂門口現(xiàn)出了校長的身影合是，他挨個(gè)兒檢查著餐桌了罪。為了不被看到這一幕，同學(xué)們不約而同地停下了手中的動(dòng)作聪全，這轉(zhuǎn)變泊藕，連一秒鐘都不到。吃飯的吃飯荔烧，喝湯的喝湯吱七，一切都顯得很自然汽久，好像這里什么都沒發(fā)生過一樣鹤竭。
校長走過來了，點(diǎn)了點(diǎn)頭景醇。同學(xué)們相視而笑臀稚，誰都不知道其中的秘密。
