作者：小歸
人人都離不開(kāi)讀書(shū)，因?yàn)槟銖摹坝啄辍钡健俺赡辍钡娜松们x不開(kāi)學(xué)習(xí)知識(shí)厘唾，而學(xué)習(xí)最快速和高效的方法就是讀書(shū)×埽“書(shū)中自有千鐘栗”“書(shū)中自有顏如玉”“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中車(chē)馬多如簇”這些耳熟能詳?shù)木渥痈Ю烙?jì)就是老師和父母常常叨念的。書(shū)中為什么會(huì)有這么多東西呢？
【1】為什么讀書(shū)要實(shí)踐鹤树？原因一铣焊，知識(shí)大爆炸的年代，要學(xué)的知識(shí)太多了罕伯，想要全部學(xué)會(huì)真的不容易曲伊，不過(guò)從書(shū)里去獲得經(jīng)驗(yàn)，是最容易的途徑追他。因?yàn)闀?shū)是前人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)坟募，原本就是被人實(shí)踐過(guò)的道理，即使現(xiàn)在可能你沒(méi)有遇見(jiàn)湿酸，將來(lái)遇見(jiàn)了用上也一定管用婿屹。
原因二，一件事情的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)推溃，每位作者都有自己的見(jiàn)解昂利，閱讀一本比較經(jīng)典的書(shū)，其他同主題的書(shū)籍可以在實(shí)踐中遇到問(wèn)題后铁坎，再針對(duì)問(wèn)題慢慢研究蜂奸，提出疑問(wèn)后，進(jìn)行分析式閱讀硬萍。這樣在實(shí)踐中提出問(wèn)題扩所，閱讀后解決問(wèn)題，從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去朴乖，記憶的更牢固祖屏。這也就是為什么同一主題的書(shū)，會(huì)有那么多本的原因买羞，因?yàn)闀r(shí)間的時(shí)候袁勺，每個(gè)人都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，你也不妨針對(duì)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域總結(jié)一下畜普，寫(xiě)一本自己的實(shí)踐之書(shū)期丰。
原因三，讀書(shū)可以讓人明白做人的道理和處理事情的方法吃挑，讀了書(shū)用出來(lái)才是真人才钝荡。所以才有千古名句“萬(wàn)般皆下品 惟有讀書(shū)高！”古代有科舉制度舶衬，為民選拔人才埠通，但是還是會(huì)有買(mǎi)官賣(mài)官現(xiàn)象的出現(xiàn)。于是就有了康熙逛犹、乾隆下江南路遇書(shū)生的故事植阴，一般都是皇帝微服私訪(fǎng)遇到趕考書(shū)生蟹瘾，為了試才會(huì)吟詩(shī)和對(duì)對(duì)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)有志氣的讀書(shū)人掠手，就直接任命為朝廷命官，為民選拔人才狸捕。這樣的故事一直流傳至今喷鸽，目的就是勸學(xué)，讓大家把知識(shí)用到生活中去灸拍，取之于民做祝，用之于民。
但是鸡岗，當(dāng)今社會(huì)教育，弱化了知識(shí)，把物質(zhì)生活放在了第一位刑棵，而且有些人拼命的想要知識(shí)變現(xiàn)格遭，并且經(jīng)過(guò)各種調(diào)查及數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)有錢(qián)人的受教育程度并不高揣苏。于是悯嗓，現(xiàn)在年輕人浮躁、靜不下心來(lái)讀書(shū)卸察。假如你去和他說(shuō)多讀點(diǎn)書(shū)吧脯厨，基本回答是現(xiàn)在過(guò)得也挺好，有一份穩(wěn)定的工作坑质，回了家有賢惠的妻子和可愛(ài)的兒女合武，哪還有時(shí)間讀書(shū)？
【2】如何讀書(shū)涡扼，怎樣實(shí)踐更科學(xué)稼跳？
其實(shí)，之所以有人認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)用壳澳，是因?yàn)楹苌儆腥苏嬲嘈艜?shū)中的道理岂贩，別看很多人一年讀50本到100本書(shū)，真正能實(shí)踐書(shū)中道理或是分享讀書(shū)心得的能有幾個(gè)人巷波？
前兩天波波羊大叔在微信群中萎津，分享了一位老師對(duì)王陽(yáng)明這個(gè)人的分享視頻，就有一位謀讀書(shū)會(huì)的同學(xué)跳出來(lái)抹镊，說(shuō)哪位老師講得不夠全面锉屈，要求大家去聽(tīng)一聽(tīng)別的老師的分析，于是下面有人跟貼說(shuō)不知道“王陽(yáng)明”是誰(shuí)垮耳？
我看到這種情景就勸第一位發(fā)言的同學(xué)颈渊，要綠燈思維遂黍，每一位老師都有可取之處，但是哪位同學(xué)卻馬上說(shuō)“他哪里紅燈思維了俊嗽？”我現(xiàn)在寫(xiě)出這個(gè)故事雾家，就是要來(lái)闡述一下何為“綠燈思維”，你是不是真的掌握了和做到了绍豁。就是為什么我要寫(xiě)人至“踐”則無(wú)敵的原因芯咧。在《好好學(xué)習(xí)》一書(shū)中闡述“綠燈思維”時(shí)，舉了下面兩個(gè)例子：
1.李敖曾在一期節(jié)目中說(shuō)：我不僅罵你是王八蛋竹揍，這我還能證明你是王八蛋敬飒。我們可以看到李敖非常清楚的區(qū)分了人和人的行為，只不過(guò)他的論斷是你如果說(shuō)了王八蛋的行為芬位，就證明你本人是王八蛋无拗。而正確的論斷是如果你做了王八蛋的行為，被指出后不改正昧碉，才是王八蛋英染。也就是要坦然面對(duì)自己的行為，這才是真正的綠燈思維晌纫。
2.喬布斯生前說(shuō)過(guò)一句著名的話(huà)：“我最喜歡和聰明人一起工作税迷，因?yàn)樽畲蟮暮锰幨遣挥每紤]尊嚴(yán)∏率”難道聰明人沒(méi)用尊嚴(yán)嗎箭养？不是，因?yàn)槁斆魅酥雷饑?yán)不是愛(ài)別人駁倒自己時(shí)去維護(hù)面子哥牍，真正的尊嚴(yán)是發(fā)現(xiàn)改進(jìn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)毕泌，成為更好的自己。
從這兩個(gè)例子中嗅辣，大家應(yīng)該知道我為什么會(huì)跳出來(lái)要求哪位同學(xué)要綠燈思維了吧撼泛！原因是任何人對(duì)一件事情的看法，都是根據(jù)自己的知識(shí)水平和經(jīng)驗(yàn)澡谭，去總結(jié)分析而成文的愿题，因此才要鼓勵(lì)大家自己讀書(shū)，既然聽(tīng)別人說(shuō)書(shū)講古蛙奖，那就要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度潘酗，找出他和你的理解不同的地方，然后分析之雁仲、學(xué)習(xí)之仔夺，這樣你才能有所改變。
否則攒砖，總是抱著自己從書(shū)里或是其他人那里聽(tīng)來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)缸兔，而不去接收新的觀(guān)點(diǎn)日裙，你的知識(shí)如何能夠迭代出更新的知識(shí)，并將其用于實(shí)踐呢惰蜜？因此昂拂，下次再被別人質(zhì)疑你的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，要做到把我和我的行為區(qū)別對(duì)待蝎抽，看看能不能在別人的意見(jiàn)中政钟，改變自己的觀(guān)點(diǎn)和行為，把自己從書(shū)中學(xué)來(lái)的知識(shí)樟结，用于更廣闊的天地。
正確的讀書(shū)方法我認(rèn)為可以分為三個(gè)步驟
1.略讀精算，大概翻一番你要看的書(shū)的前言瓢宦、目錄和后記，了解書(shū)的框架灰羽，把感興趣的章節(jié)用筆內(nèi)容畫(huà)下來(lái)或用手機(jī)拍下來(lái)驮履。
2.泛讀，從頭到尾讀一遍之后廉嚼，找到共鳴點(diǎn)玫镐，同時(shí)記筆記，把有趣的地方用筆或者手機(jī)拍照怠噪，畫(huà)思維導(dǎo)圖均可恐似，目的就是記住寫(xiě)書(shū)人的經(jīng)驗(yàn)之談。根據(jù)自身的情況傍念，可以寫(xiě)寫(xiě)讀后感和短評(píng)矫夷，有代表性的作品也可以寫(xiě)長(zhǎng)書(shū)評(píng)或PPT，記憶會(huì)更深刻憋槐。
3.精讀双藕，帶著問(wèn)題去找找答案，將你想要知道的內(nèi)容阳仔，列出問(wèn)題清單忧陪，找到同一主題的書(shū)，在書(shū)中找答案近范，用書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)行動(dòng)嘶摊。讀書(shū)就是要讓自己有改變。有的時(shí)候顺又，一本書(shū)能解決多個(gè)問(wèn)題更卒，因此需要反復(fù)閱讀，如能同時(shí)進(jìn)行同類(lèi)書(shū)籍比較式閱讀稚照，效果會(huì)更好蹂空。
以上僅代表個(gè)人讀書(shū)觀(guān)點(diǎn)俯萌，供大家學(xué)習(xí)。
【3】人至“踐”則無(wú)敵
最后談?wù)劄槭裁凑f(shuō)至“踐”則無(wú)敵上枕，這就是說(shuō)你在書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)如果能夠用出來(lái)咐熙，就無(wú)敵了。王陽(yáng)明就是一個(gè)例子辨萍，他在書(shū)中看到的兵法棋恼，靈活的運(yùn)用之后，打仗基本戰(zhàn)無(wú)必勝锈玉。原因是他用書(shū)中的道理從改變?nèi)说乃枷氤霭l(fā)爪飘，利用心理學(xué)去打仗，符合自然規(guī)律拉背，自然戰(zhàn)無(wú)不勝师崎。
這就像《三國(guó)演義》中的空城計(jì)，之所以孔明先生可以坐在城頭撫琴退兵椅棺，完全是因?yàn)樗莆樟瞬懿俣嘁傻男睦砝缯帧５侨绻銢](méi)有讀過(guò)心理學(xué)的書(shū)籍，也沒(méi)有實(shí)際和曹操打過(guò)交到两疚，是不可能想出這個(gè)方法的床估。諸葛亮之前有過(guò)草船借箭的戰(zhàn)績(jī)，因此曹操才不敢貿(mào)然進(jìn)攻诱渤。
讀書(shū)和做事情之前要進(jìn)行調(diào)查和研究丐巫，不能蠻干，否則不會(huì)有好結(jié)果源哩。讀書(shū)是為了和過(guò)來(lái)人學(xué)經(jīng)驗(yàn)鞋吉，調(diào)查研究是為了找到事情的主要矛盾，然后再對(duì)癥下藥励烦，這樣才能藥到病除谓着。時(shí)間是檢驗(yàn)真理的最好方法，坐而學(xué)不如起而行坛掠，實(shí)踐出真知赊锚。
任何難題最怕的就是不干，只要有畏難情緒屉栓，就很難成功舷蒲，因此行動(dòng)是所有難題的克星，計(jì)劃到實(shí)施友多，真的需要很多心理建設(shè)牲平，因此才會(huì)有“完成”要比“完美好”的說(shuō)法，只要你有行動(dòng)域滥，再難的事情也會(huì)有辦法解決纵柿。
祝大家生活有熱情蜈抓！
