窗外的犬吠聲清晰入耳，身邊寶貝的呼吸均勻起伏，我無法入睡碘梢，不只在等人，還在等待著什么儡陨。八點送走學生，馬不停蹄發(fā)作業(yè)安排明日的學習任務量淌，我不知道這一個月的奮戰(zhàn)會有多少收入骗村，我只知道不成功便成仁。給這位上戲藝考已經(jīng)通過的姑娘提高英語成績呀枢，我是有壓力的胚股，壓力不是來自于英語輔導，再怎么說專業(yè)八級輔導高考英語還是能夠的裙秋。我隱約擔憂的是我現(xiàn)在早已沒有了學校里的光環(huán)和風采琅拌，現(xiàn)在的我只是一個靠教學實力和負責的態(tài)度贏得家長信任和學生喜歡的兼職老師，周一到周五我是和奶奶一起帶娃的摘刑。時間一晃而過进宝，我不在職場已經(jīng)近一年，因輕微產(chǎn)后憂郁而辭職枷恕，因家長主動找上門而在家輔導一對一賺少許零花錢党晋，與奶奶之間的磨合時而發(fā)生，這一年我成長了太多徐块。楊瀾曾說過未玻，人可以不成功，但不能不成長胡控。每個人成長的人生契機或許都不一樣吧扳剿，我的大約就是我身邊的這只小猴子了。說到這里就想起給準上戲姑娘的第一堂課是以構建她的自信心為出發(fā)點提了一下自己的當年勇昼激，一節(jié)課下來小姑娘崇拜感油然而生庇绽，學習英語的熱情也被我成功點燃，當天的作業(yè)之一我還讓她寫一篇第一堂課的心得體會橙困，姑娘硬是聽話照做洋洋灑灑寫了好幾百字敛劝，這著實是我沒想到的。仔細回想纷宇，我突然發(fā)現(xiàn)，也許我沒有了學校時的激情四溢蛾方，遠大志向像捶，如今的我是位再普通不過的母親上陕。可是拓春，當我想點燃學生點燃身邊人的時候释簿，我能夠盡可能快地找回那種狀態(tài)，那種活靈活現(xiàn)硼莽，內(nèi)在豐盛的狀態(tài)庶溶。如今的我既有我若盛開，蝴蝶愛來不來的心態(tài)懂鸵，又有我若綻放偏螺，必定很棒的氣場。也許匆光，現(xiàn)在套像，今天是我開始寫字的最佳時刻，因為每當我想抒發(fā)什么的時候我都會想起高中的時候發(fā)小就強烈建議我寫點什么终息，寫出來夺巩，不為任何，只是抒發(fā)心里的想法周崭。五月剛開始柳譬，我仿佛已經(jīng)可以看到會有多么疲憊，可我依然渴望著每一天黎明的到來续镇，太陽的升起美澳，因為我知道那就是希望，永遠有希望磨取。最后人柿，低頭，淺吻輕撫那熟睡的小生命忙厌，時間和希望都具體化了凫岖。晚安，世界逢净。
