11月12日甥雕，老師發(fā)微信給我踩身，兒子期中考試慘遭滑鐵盧胀茵，在全班40多名孩子中間，他差不多墊底挟阻。

那時(shí)琼娘，我正在山東出差峭弟，先生邀我陪他去天津，我想了想還是決定先回上海脱拼。

無論我什么時(shí)候不在都行瞒瘸，我想，這個(gè)周末熄浓，我得在情臭。

回到上海的隔天，就是兒子周末回家的日子赌蔑。

我說俯在，考得不好，是不是很難受娃惯？

“是啊跷乐，好難受，太慘了Ｖ呵场（夸張拉長得語調(diào)）……不過也有好處愕提。”他平靜下來說皿哨。

“什么好處呢浅侨？”

“第一，讓我知道初中的題目真的難巴贰仗颈！第二，不能再像以前一樣混日子了椎例，要認(rèn)真對(duì)待挨决。第三，我們學(xué)校真的厲害订歪！”

他的三個(gè)好處脖祈，瞬間讓我想到了小時(shí)候跟他一起練習(xí)過的凡事都有正面意義，以及凡事都有三個(gè)以上的解決方法刷晋，看來盖高，以前這些練習(xí)都沒白練。

我說眼虱，嗯喻奥，那你對(duì)自己的學(xué)習(xí)有要求嗎？

接著我和兒子一起分析了考試的情況捏悬，又說了各自對(duì)他學(xué)習(xí)的要求撞蚕，他說，語文和數(shù)學(xué)問題不大过牙，就是英語啊……他拉長音調(diào)甥厦，一副痛心疾首的樣子纺铭。

好像，英語刀疙，他沒有絲毫的信心舶赔。

我說，“那50分有信心嗎谦秧？”

他說50分肯定沒問題竟纳，那我稍微提高點(diǎn)，我說疚鲤，50分有點(diǎn)低了蚁袭，就60分吧，60分及格石咬。

他嗯嗯啊啊遲疑著揩悄，最后勉強(qiáng)地說，“試試吧鬼悠！”

我說删性，“是有什么困難嗎？”

他說焕窝，“是啊蹬挺，英語，真的好煩啊它掂“桶铮”

“嗯，確實(shí)好煩虐秋，那你一般煩的時(shí)候都是怎么做的呢榕茧？”

他說睡覺，嗯客给，睡覺是個(gè)辦法用押，還有呢？

“可以畫畫靶剑◎卟Γ”

“嗯，這也是個(gè)辦法桩引。還有呢缎讼？”

“還可以舉手回答問題，這樣上課就得好好聽課坑匠⊙福”

“嗯，老師說你回答問題準(zhǔn)確度還蠻高的呢！”

“那是功氨，我會(huì)的才舉手嘛∈执保”

他面露喜悅得意之色捷凄。

“嗯，那有三個(gè)方法了围来，還有呢跺涤？”

“還可以做回家作業(yè)〖嗤福”

“嗯桶错，這也是個(gè)好方法，還可以提前完成作業(yè)胀蛮。哇院刁，你有四個(gè)方法了，好厲害粪狼，我們?cè)偻卣挂幌峦诵龋茨懿荒茉傧胍粋€(gè)方法？”

“嗯再榄，還可以好好聽課狡刘，因?yàn)橛袝r(shí)候老師講得挺有意思的±福”

“哇嗅蔬，你辦法真多，那我們?cè)賮砜纯匆_(dá)到英語60分你有哪些能做的疾就？”

“能做的澜术，就是單詞固定搭配是一定要背的，課文要熟讀或者能背下來猬腰，語法認(rèn)真聽……”

“嗯瘪板，要做到這些看來60分就不難了，那誰能幫你嗎漆诽？”

“老師啊侮攀，同學(xué)啊，還有新東方的老師都可以幫我厢拭，我們老師真的厲害啊兰英，我們同學(xué)也好牛啊……”

那個(gè)周末，我們聊了很多供鸠。

2

又過了一周畦贸，英語老師發(fā)來微信，說孩子的作業(yè)完成情況還不是很好，我說知道了薄坏，下周正好我去學(xué)校趋厉，我們當(dāng)面談。

隔周我去學(xué)校參加他們科創(chuàng)班的公開課活動(dòng)胶坠，我提前到君账，找英語老師了解情況。

彼時(shí)沈善，他的作業(yè)已經(jīng)全部完成乡数，英語老師翻出新考的試卷，說闻牡，這次及格了净赴，進(jìn)步比較大。

又說罩润，其實(shí)作業(yè)完成情況不好的主要是住宿部的玖翅，這些孩子可能自控力相對(duì)比較差，又沒有家長監(jiān)管割以，晚上在校就容易說話烧栋，耽誤了寫作業(yè)，他還算好的拳球，其他的同學(xué)完成情況更糟审姓。

又補(bǔ)充道，其實(shí)他有影響力的祝峻，他可以帶動(dòng)其他的孩子一起進(jìn)步魔吐。

我心下一動(dòng)，這倒是個(gè)激勵(lì)兒子的點(diǎn)莱找。

我說酬姆，這個(gè)孩子有個(gè)特點(diǎn)，他有信心的事奥溺，會(huì)很高興地去做辞色，沒信心的事就特別想逃避，我們?cè)趺唇⑺淖孕判哪兀?/p>

最后我跟老師達(dá)成了一致意見浮定，決定用激勵(lì)法把兒子的自信心建立起來相满。

3

科創(chuàng)班上少年英姿勃發(fā)的演講看得我好生激動(dòng)，兒子說桦卒，他們組的作品每次都是班級(jí)第一立美，還獲過年級(jí)第一，他自己也拿到過年級(jí)名次方灾。

我讓兒子看著我建蹄，然后用手指刮了一下眼睛碌更，興奮地說，兒子洞慎，我要這樣看你了痛单。

我沒有跟他說老師對(duì)住宿生作業(yè)的評(píng)價(jià)，只說劲腿，老師說你是非常有影響力的孩子旭绒，你是能夠影響住宿部的孩子好好學(xué)習(xí)的。你愿意帶領(lǐng)其他住宿生一起好好完成作業(yè)嗎谆棱？

他有點(diǎn)為難地說，“這個(gè)難度有點(diǎn)大吧圆仔？”

“是嗎垃瞧？那先帶領(lǐng)自己呢？”

“這個(gè)應(yīng)該可以坪郭「龃樱”

4

周末，我把買好的英語輔導(dǎo)書交給兒子:“老師推薦了這本書歪沃，說做這本書對(duì)你會(huì)很有幫助嗦锐，你做好了就去找老師批，不懂的就去問沪曙∞任郏”

“找老師？”他一聽一副頭大的樣子液走。

我說老師說了碳默，別看老師在教室里很嚴(yán)肅的樣子，其實(shí)私下里可好了缘眶，她特別歡迎你去辦公室找他嘱根。

兒子大著頭說:“事實(shí)證明，別看老師在教室里嚴(yán)肅巷懈，在課下也非常嚴(yán)肅该抒。”

我說你們鄭老師可好了顶燕，她今天讓我特別感動(dòng)凑保，我本來想去你們教室那，讓老師把你叫過來我們一起聊聊涌攻，可老師說愉适，那樣不好，教室那里好多同學(xué)走來走去癣漆，對(duì)你影響不好维咸，你看，老師想得多周到，比媽媽還周到癌蓖。

兒子不說話了瞬哼，“好，我盡量……”

“那你準(zhǔn)備一周找老師幾次呢租副？”

“兩次坐慰？還是三次？”

“兩次吧用僧！”

5

“媽结胀，我發(fā)現(xiàn)我定語從句這塊完全聽不懂啊，我又不敢問老師责循，老師說糟港，這是小學(xué)三年級(jí)學(xué)的內(nèi)容≡悍拢”

我說秸抚，“大概那時(shí)候你完全斷片了，沒關(guān)系啊歹垫，找老師補(bǔ)一補(bǔ)就好了”

“是啊剥汤，那時(shí)候，我在跟*老師那個(gè)排惨，啊……”他有點(diǎn)難為情的樣子吭敢。

是，三年級(jí)開始暮芭，這個(gè)少年的叛逆心理就起來了省有，在學(xué)校各種不對(duì)，成績也急轉(zhuǎn)而下谴麦，后來被迫轉(zhuǎn)學(xué)蠢沿，那段日子，對(duì)一個(gè)孩子來說匾效，應(yīng)該是比較灰色的回憶吧舷蟀。

我說，你得換個(gè)角度看問題面哼，當(dāng)初若不是*老師那樣對(duì)你野宜，你也不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，說不定現(xiàn)在還在那個(gè)學(xué)心Р撸混日子呢匈子！所以，你得感恩*老師闯袒！

是啊虎敦，正因?yàn)槲肄D(zhuǎn)了學(xué)游岳，才發(fā)現(xiàn)我這么優(yōu)秀，這么優(yōu)秀的我就該在優(yōu)秀的學(xué)校里捌溽恪胚迫！

他忽然興奮起來，還有一點(diǎn)小得意唾那。

是啊访锻，你看這么優(yōu)秀的你必須進(jìn)優(yōu)秀的學(xué)校啊闹获！

“也是期犬，”他點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那定語從句這塊避诽，你打算怎么辦龟虎？要不要我找個(gè)老師專門給你補(bǔ)補(bǔ)？”

“不用茎用，大不了我去問問我同學(xué)遣总，要不然問老師睬罗，實(shí)在不行轨功，你再找老師給我補(bǔ)課∪荽铮”

“好古涧。”

6

上個(gè)周末回來花盐。

我問羡滑，這周去找了老師幾次啊算芯？

“三次吧柒昏！”

“定語從句搞明白了嗎？”

“嗯熙揍，明白了职祷，差不多只有20%我看不出來了〗烨簦”

“嗯有梆，看來學(xué)了就是有效果啊意系！”

“媽泥耀，你英語冬季班還沒去給我報(bào)嗎？”

“那著什么急蛔添，不就一個(gè)英語課嘛痰催，你確定你數(shù)學(xué)不報(bào)了兜辞？”

“嗯，不報(bào)了陨囊∠掖”

晚上快9點(diǎn)了，我在補(bǔ)習(xí)班樓下焦急得等著孩子蜘醋，8點(diǎn)半放學(xué)胁塞，現(xiàn)在還沒出來，手機(jī)也打不通压语，怎么回事啸罢？

我終于看到了那個(gè)熟悉的身影，他一拉開車門就大聲得說:“媽胎食，我終于發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)的優(yōu)勢(shì)了扰才，我用自己發(fā)明的方法解了老師給我們留得幾道很難的幾何題，我還以為不對(duì)呢厕怜，結(jié)果全對(duì)衩匣。”

原來這孩子下課了還在解題粥航，還在跟老師對(duì)答案琅捏，我真為這個(gè)孩子感到驕傲啊递雀！

“哇柄延，不愧是我們的國風(fēng)美少年啊，來來來缀程，新一期的國風(fēng)美少年來了搜吧！”

“媽，數(shù)學(xué)你還是給我報(bào)吧杨凑，其實(shí)還是有用的滤奈！”

“好啊×寐”

我打開愛奇藝“國風(fēng)美少年”欄目開始給孩子觀看蜒程。

車停在樓下，孩子說:“媽鹦牛，我們看完這個(gè)節(jié)目再上去吧搞糕！”

“好啊，可是為什么呢曼追？”

“我怕爺爺奶奶又說我窍仰，我就不能好好看了±袷猓”

“沒事驹吮，你到媽媽房間看针史，爺爺就不會(huì)說你了〉”

于是啄枕，出現(xiàn)了媽媽和十二歲的兒子一起窩在被窩里看電視的溫馨畫面。

這樣的時(shí)光族沃，在兒子慢慢長大的今天频祝，多么難得啊脆淹！

7

本周常空，是月考的日子。

9點(diǎn)多盖溺，我問剛剛回來的兒子漓糙，這次月考怎么樣，他非常自信地說烘嘱，這次班級(jí)第二昆禽，年級(jí)大概11吧，不過英語還是沒考好蝇庭。

我簡(jiǎn)直嚇倒了醉鳖，在高手云集的培佳學(xué)校，班級(jí)第二我想都沒想過遗契，趕緊刮了一下眼睛辐棒，兒子病曾，你真的要讓媽媽這樣看你了牍蜂，你確定？

當(dāng)然確定了泰涂，少年用朗朗的聲音跟我一科科分析了題目和成敗鲫竞，順便表揚(yáng)了一下他老媽，因?yàn)樯洗螣o意中我教了他一道數(shù)學(xué)的解題方法逼蒙。

“哇从绘，我這么厲害！”我夸張地拍拍胸脯是牢，他竟然很認(rèn)真得說:“媽僵井，我也覺得你很厲害！”

若我沒有學(xué)過心理學(xué)驳棱，在這一個(gè)多月的時(shí)間里批什，我必定會(huì)充滿焦慮、擔(dān)心社搅、責(zé)罵驻债，若我沒有學(xué)過心理學(xué)乳规，我不會(huì)一遍遍接住孩子的情緒，幫他化解合呐，轉(zhuǎn)化暮的，確定目標(biāo)，尋找資源淌实，若我沒有學(xué)過心理學(xué)冻辩，他必定還是之前那個(gè)渾身是刺、叛逆且獨(dú)立的少年拆祈。

因著這幾年的心靈成長微猖，我才能舉重若輕，當(dāng)孩子一次次面臨危機(jī)時(shí)缘屹，我在他的身后凛剥，輕輕將他托起！

未來的路還有很長轻姿，在兒子成長的青蔥歲月里犁珠，愿他留下更多美好，更多積極互亮、更多陽光犁享！