人物簡介：蔡明 男 22歲 立志創(chuàng)業(yè)的大學生

開頭字幕：生命的意義是什么？命運是大海桐经，當你能夠暢游時毁兆，就要盡情游向你的所愛。

第一幕：

放假回家休息的晚上阴挣，吃完飯气堕，蔡明和父母坐在沙發(fā)上看電視，仿佛下定了很大的決心的樣子畔咧，他終于鼓起勇氣抬起頭說茎芭。

“爸媽，我想創(chuàng)業(yè)誓沸∶纷”

“創(chuàng)業(yè)？０菟怼（蔡明的媽媽一愣）開什么玩笑宿百，這傻孩子，想什么呢”

“我是認真的洪添！”

“兒子啊垦页，要是你不想找工作，等大學畢業(yè)了干奢，我托人在財政局給你找份工作痊焊，工作清閑還是個鐵飯碗，包你滿意忿峻，咱何必遭這份罪呢薄啥？”他爸語氣平緩的勸導。

“爸逛尚，我真的不要什么鐵飯碗垄惧，我想試試靠自己的努力闖一份自己的事業(yè)，希望你們能支持我的想法”蔡明急切的說到黑低。

蔡明的媽媽瞥了他一眼說到：“支持不了赘艳，你說說你酌毡，就是從小沒吃過苦，不知道天高地厚蕾管，就你這樣的枷踏，能干出什么樣來，我跟你爸就希望你輕輕松松掰曾，平凡安穩(wěn)的過一輩子旭蠕，你就不要去瞎折騰了”。

蔡明爸也附和到：“我同意你媽的說法旷坦，沒事找個女朋友處處掏熬，你也老大不小了，自己終身大事也上上心”秒梅。

“就是啊旗芬，不要再去想一些不切實際的東西了，好好讀研或考個公務員捆蜀，一輩子都不用愁了疮丛，就你啥也不懂還跑去創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在有幾個創(chuàng)業(yè)成功的辆它，不僅浪費錢還受罪誊薄！”蔡明媽媽一錘定音的說到。

媽锰茉！蔡明還想說些什么呢蔫，他媽不耐煩的揮手打斷了他“不要再說了，我跟你爸是不會同意的飒筑，踏踏實實工作才是正道片吊！別總想些亂七八糟的”。

第二幕：

傍晚扬霜，蔡明神情疲憊的拿著手機撥著號從報亭前走過定鸟，把手機貼在耳朵上，焦躁的等待著電話的接聽著瓶，電話那頭不停的傳來嘟嘟的聲音，好不容易接通了啼县。

“你好材原，我是xxx，我想跟您談一下關于合作的…”未等他說完季眷。

“對不起……”電話那頭傳來的忙音余蟹，漸漸使他的眼睛更加黯然。

第三幕：

晚上十點多子刮，蔡明終于回到了宿舍威酒，室友們正激烈的打著游戲窑睁。

看見蔡明回來了，室友們有人調(diào)侃到：“喲葵孤，蔡老板終于回來了担钮。”

蔡明苦笑著放下包尤仍，坐在了自己的桌前箫津，始終愁眉不展。

見狀宰啦，室友A作苦口婆心狀：“哥兒們苏遥，你說你天天這么折騰累不累，閑下來好好放松放松赡模，找個女朋友田炭，沒事打打游戲，別凈忙去了”漓柑。

室友B一遍吃著面不住的點頭：“就是就是教硫，多好的生活啊，別給自己找麻煩”

“可是我覺得人的一生總該是得創(chuàng)一次業(yè)的欺缘，體會那種拼搏的感覺栋豫，為了自己的夢想不管不顧，傾盡全力去追逐”谚殊。蔡明聲音雖小丧鸯，卻字字清晰。

室友A沒忍住哧的一聲笑了：“我說蔡明啊嫩絮，你就沒有創(chuàng)業(yè)的命丛肢，買買卡，擺個地攤什么的還行剿干》湓酰”

“就是啊，創(chuàng)業(yè)靠的是天時地利人和置尔，這些條件都缺一不可杠步，十個創(chuàng)業(yè)者九個都失敗，咱們還是省省吧榜轿∮募撸”室友B也說到。

第四幕：

清晨谬盐，天邊亮起了魚肚白甸私，不一會兒，略帶紅色的朝陽就緩緩的升起了飞傀。而操場上的一個人影皇型，早已經(jīng)揮汗如雨诬烹，仍然在一圈一圈的不停的奔跑。

蔡明的內(nèi)心獨白：“我不想放棄弃鸦，可身邊的所有人都在否定我的想法绞吁，我該怎么做，才能找到正確的途徑寡键，證明自己的能力”掀泳。

像是為了找尋一個答案，一圈一圈西轩，深邃的眼睛被汗水打濕员舵，他望向天空，發(fā)出了一聲嘶吼藕畔，“啊～”目視前方马僻，繼續(xù)橫沖直撞，毫無畏懼的向前奔去注服。

第五幕：

上午韭邓，學校機房內(nèi)，蔡明仍然沒有忘記他的創(chuàng)業(yè)夢溶弟，他不停的尋找關于創(chuàng)業(yè)的信息女淑。

鼠標不停的在電腦上游移，蔡明神情專注的緊盯著屏幕辜御，突然出現(xiàn)一個讓他感興趣的名字鸭你。

陸向謙。

【清華大學經(jīng)濟管理學院特聘教授擒权，在清華大學開設《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領導力》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力》全校性選修課程袱巨，并借助互聯(lián)網(wǎng)教育教學優(yōu)勢，在頂你學堂碳抄、網(wǎng)易云課堂愉老、騰訊課堂、滬江CC課堂剖效、爾雅通識課等互聯(lián)網(wǎng)教育平臺開設了相關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程嫉入。】

百度百科是這樣介紹這位人物的璧尸，在對于創(chuàng)業(yè)課程這方面劝贸，似乎頗有聲望。他的教育理念是“學理論不如學案例逗宁，學案例不如做案例，做案例不如玩案例”梦湘。

蔡明心念一動瞎颗，或許我該去了解了解件甥。

第六幕：

晚上，宿舍里哼拔，蔡明報名了陸向謙老師的創(chuàng)業(yè)課程引有，他一邊聽各種創(chuàng)業(yè)牛人的演講，一邊參與課程項目中倦逐。

聽了幾節(jié)課后譬正，蔡明的那雙黯淡的眼睛終于又變得明亮起來了，他找到了組織加入了大家的微信群檬姥，遇見了一群志同道合的小伙伴曾我，手指在鍵盤上健步如飛，他參與了運營這個項目健民，主要是關于文案推廣方面抒巢。

“大成功都是走的非常規(guī)路，開始敢于邁出自己的非常規(guī)自我實現(xiàn)之路秉犹，跳出體制的圈子蛉谜，做自己真正想做的事建邓。在不斷地做項目中两残，漸漸發(fā)掘到自己的潛力所在，做中學慨亲，學中做鸳劳，一點點提高和收獲狰贯。”

敲出這么一段話棍辕，蔡明在心里默念到暮现，這才是陸老師理念中的重點。

第七幕：

一個月后楚昭。

上午栖袋，在學校機房，蔡明緊盯著屏幕抚太，這一次分享經(jīng)驗的是之前成為功勛學員的學校師兄塘幅。

“剛開始我也什么都不懂，可能是由于認真吧尿贫，陸老師注意到了我电媳。”臺上那個人略帶謙虛的說到庆亡。

“之后給我了很多成長的機會匾乓，我也漸漸由一個什么都不懂的小白成長為一個項目的leader ”。

“有時候經(jīng)秤帜保看到新進入項目的同學問我什么都不會該怎么做拼缝？我想說只要做娱局，不要說就行了，在做中你就能發(fā)現(xiàn)自己的成長咧七。就像聚美優(yōu)品的聯(lián)合創(chuàng)始人戴雨森老師說過的話just do it衰齐，just fuck do it！”继阻！

蔡明聽到這耻涛，握緊了拳頭，感覺充滿了斗志瘟檩，興奮的在心里為自己鼓勁抹缕，繼續(xù)努力，加油芒帕！你可以歉嗓！

第八幕：

（不知不覺，蔡明接觸陸老師的課程已經(jīng)有一個學期了背蟆，這期間鉴分，他不斷的摸索實踐，不斷的跌倒又重新站起带膀，最終他成功協(xié)助陸老師完成了一個論壇的搭建）

清晨志珍，在食堂，蔡明正吃著早餐垛叨。

突然叮咚一聲伦糯，微信響起了提示音。

蔡明拿起手機一看：“蔡明同學嗽元，鑒于你在課程中的良好表現(xiàn)敛纲，推薦你成為功勛學員。

”

蔡明握緊手機剂癌，眼中閃爍著激動的喜悅淤翔，他終于證明了自己的能力。

結尾字幕：

生命的意義在于體驗

盡管存在的荒謬的事物佩谷，荒謬的關系旁壮，荒謬的道理。

這些從來都不是你追尋內(nèi)心的障礙谐檀。