第一次看這本童書(shū)很是驚喜，這個(gè)大猩猩太對(duì)我胃口了楣嘁。
從小到大看過(guò)的童書(shū)磅轻，聽(tīng)過(guò)的故事，從來(lái)沒(méi)有一本像《是你吃了狒狒嗎》一樣逐虚，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)思考聋溜，分辨善惡，保護(hù)自己叭爱。
世俗社會(huì)約定俗成的價(jià)值觀是你一定要善良撮躁，哪怕最后為此犧牲也是值得歌頌的，可毫無(wú)底線的善良最終帶來(lái)的除了傷害买雾，我們能夠收獲什么呢把曼？
所以看到這本別具一格的《是你吃了狒狒嗎》，一下子就愛(ài)上了漓穿。書(shū)拿到手就迫不及待地讀給孩子聽(tīng)祝迂，盡管他現(xiàn)在根本聽(tīng)不懂。
大猩猩的表弟狒狒失蹤了器净，好像是被一只龐然大物生吞了型雳。大猩猩很不高興，于是他打算去審問(wèn)動(dòng)物們山害。畫(huà)風(fēng)彪悍的大猩猩纠俭，滿(mǎn)身不良情緒，非洲大草原上的動(dòng)物們都害怕這只大猩猩浪慌，大家都在喊著：“當(dāng)心大猩猩”冤荆。
大猩猩在審問(wèn)了火烈鳥(niǎo)、長(zhǎng)頸鹿权纤、斑馬钓简、犀牛、鴕鳥(niǎo)汹想、大象外邓、河馬、羚羊古掏、鬣狗后损话，問(wèn)到了鱷魚(yú)，鱷魚(yú)苦兮兮地留著眼淚承認(rèn)是自己吃了大猩猩，因?yàn)椤拔腋究刂撇蛔∽约骸鄙デ梗⒆尨笮尚扇ニ亲永镎裔翎艄馔俊４笮尚烧f(shuō)：“好吧”，鱷魚(yú)長(zhǎng)大了嘴巴拧烦，結(jié)果“咔”的一聲忘闻，大猩猩用一根木棍支上了鱷魚(yú)的嘴巴，大猩猩警告了鱷魚(yú)恋博，并從鱷魚(yú)的嘴巴里拽出了自己的表弟狒狒服赎，狠狠地親了他一口。
草原上的動(dòng)物們終于知道了交播，原來(lái)需要當(dāng)心的不是大猩猩重虑，而是假慈悲的鱷魚(yú)。
我是先看了續(xù)集《是你吃了狒狒嗎》秦士，才知道還有一本上集是《誰(shuí)的牙齒》缺厉，不過(guò)講真，給孩子讀這兩本故事隧土，確實(shí)先讀了《是你吃了狒狒嗎》提针，再讀《誰(shuí)的牙齒》會(huì)比較好。
《誰(shuí)的牙齒》中曹傀，天真善良的小狒狒撿到了一顆牙齒辐脖，到處去問(wèn)動(dòng)物們是誰(shuí)的牙齒，最后問(wèn)到了鱷魚(yú)皆愉，鱷魚(yú)哭著說(shuō)他為這個(gè)牙齒傷心了一整天嗜价，希望狒狒能夠幫他把牙齒放回嘴里，狒狒歡快地答應(yīng)了幕庐，結(jié)果久锥，鱷魚(yú)一口把狒狒吞進(jìn)了肚子里。
說(shuō)真的异剥，我們太需要教給孩子像大猩猩一樣的東西瑟由，而不是像狒狒一樣毫無(wú)智慧支撐的善良。記得在《心里營(yíng)養(yǎng)》一書(shū)中看到這么一句話冤寿，我覺(jué)得放在這里很合適：善良一定要配合上聰明智慧歹苦，我們的善良一定要有彈性，要有底線督怜。所以殴瘦，我們教孩子善良的同時(shí)，一定要教孩子靈巧亮蛔。靈巧的意思是痴施，彈性地處理問(wèn)題擎厢，懂得分辨一件事情會(huì)不會(huì)給自己帶來(lái)傷害究流，而不是根據(jù)一個(gè)規(guī)矩辣吃、一條原則、一個(gè)道理芬探，來(lái)做讓我們不高興神得、有可能傷害自己的事情。有了靈巧偷仿，我們就不會(huì)吃那么多虧哩簿，就懂得分辨，就能在收獲快樂(lè)的推動(dòng)下酝静，一直做善良的事节榜。
當(dāng)然，這只是《是你吃了狒狒嗎》這本小小的繪本傳達(dá)的最基本的一個(gè)方面的東西别智，書(shū)中還藏著多個(gè)方面的東西有待讀者發(fā)掘宗苍。比如大猩猩面對(duì)不同的動(dòng)物所表露的肢體語(yǔ)言和情緒各有不同，比如不同動(dòng)物所表現(xiàn)出來(lái)的不同的生活習(xí)性和飲食習(xí)慣薄榛，比如各種動(dòng)物的不同腳印等等讳窟，每個(gè)人的關(guān)注點(diǎn)不一定，所收獲的東西當(dāng)然不一樣敞恋，正所謂一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特丽啡。
我倒覺(jué)得除了唯有“配上靈巧的善良才是真正的善良，才是人生的大智慧”這一點(diǎn)之外硬猫，最讓我驚喜的另一點(diǎn)是大猩猩和不同動(dòng)物的表情和情緒問(wèn)題补箍，生氣、害怕啸蜜、焦慮或者憤怒馏予，書(shū)中的詞匯和語(yǔ)言的表達(dá)可謂豐富至極，不但豐富了孩子的語(yǔ)言盔性，更教會(huì)孩子正確表達(dá)自己的情緒問(wèn)題霞丧。
雖然我不贊同在給孩子讀繪本時(shí)灌輸太多大人自以為是的知識(shí)和價(jià)值，但不可否認(rèn)冕香，在孩子還沒(méi)有分辨和自學(xué)能力之前蛹尝，孩子對(duì)父母的言語(yǔ)和行為都是照單全收，所以父母的選擇至關(guān)重要悉尾，選擇怎樣的繪本突那，選擇給孩子強(qiáng)調(diào)什么事情都是對(duì)父母的一大考驗(yàn)。當(dāng)然构眯，在此基礎(chǔ)上愕难，能夠讓孩子自己主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和探索，鼓勵(lì)孩子自己思考和尋找答案是再好不過(guò)了。
