想要新的玩具糙捺，撒潑打滾，還自帶3D環(huán)繞魔音……
剛剛吃的的很開心笙隙，突然嚎啕大哭打翻飯碗……
夜深人靜洪灯，準備睡覺，又開始哼哼唧唧……
孩子哭的理由竟痰，有成千上萬個签钩。
哭就哭吧，可是最郁悶的是家長凯亮。
有的原因可以明白孩子的需求边臼，比如生病，比如餓了假消。
可是很多時候柠并，他哭的熱熱鬧鬧，媽媽抓心撓肝也猜不出到底是怎么了富拗？
如果孩子身上有個開關臼予， 恨不得關機！
同意的請舉手啃沪！
育兒達人靜子粘拾，分享怎么快速讀懂孩子哭鬧、生氣的原因创千。
處在不會表達階段的湯圓
一歲半的時候缰雇，小湯圓處于點頭搖頭不會說話入偷。生氣靠猜。
當時印象最深的一次是晚上要睡覺的時候械哟，平時我會按湯圓習慣的睡前儀式直到他自己爬上床睡覺疏之。
那天晚上爸爸很困，覺得他太墨跡暇咆，直接把湯圓抱到了床上關燈睡覺锋爪。
湯圓大喊大叫哭了一會，我見他一會就沒聲了以為情緒出來了爸业。
平時十幾分鐘不到就睡著的孩子半小時都沒睡其骄，時不時的委屈哼哼。
爸爸早就打起了呼嚕扯旷。
然后我摟著湯圓拯爽，問他“剛才爸爸沒經(jīng)過你的同意就抱你上床還自己關燈了，所以你生氣了是不是薄霜？”
點頭某抓。
“那你能原諒他嗎？”
搖頭惰瓜。
“我知道這樣是挺讓人不開心的否副，如果他明天和你說對不起你就不生氣了好不好？”
點頭崎坊。
“媽媽愛你备禀。”
點頭奈揍。
幾分鐘后睡著了曲尸。
已經(jīng)掌握簡單表達階段的湯圓
今天湯圓因為各種小情緒（早餐沒有堅果因為吃完了、說好看一集動畫片但是還想再看一集被我拒絕男翰、因為心情不好覺得今天的音樂不好聽）另患，嗡嗡哭了好一會。詢問無果蛾绎，安慰無效昆箕。
5分鐘后，依舊在哭租冠。
我：給你紙巾鹏倘。
小朋友擦了一臉眼淚鼻涕，繼續(xù)哭顽爹。
見我沒反應纤泵。
小朋友：我哭了。
我：是的镜粤，我知道捏题。
小朋友：我在哭了玻褪。
我：我知道。我想和你聊聊涉馅，但你一直在哭归园。
我說完黄虱，他停下 看我稚矿。
我：我可以說話嗎？
小朋友點頭捻浦。
我：哭可以是一種發(fā)泄方式但不是解決辦法晤揣。我知道你剛才心情不太好，現(xiàn)在愿意跟我說為什么嗎朱灿？
小朋友：嗯昧识。（開始描述各種）
我：是這樣啊。（一一分析）
化解盗扒。吃蘋果跪楞。跳舞。
這是湯圓哭的時長比較久的一次事件侣灶。
因為想要的沒得到甸祭、被拒絕、糟糕的情緒帶動情緒褥影，導致對平時喜愛的音樂也不滿池户。最終引爆情緒。
由此可見凡怎，不論對于現(xiàn)階段會表達或暫時不會表達的孩子來說校焦，都是渴望被理解的。
有時候哭是因為之前的情緒不被發(fā)現(xiàn)统倒、理解寨典，用哭鬧的形式發(fā)泄。
有時候你回憶不起讓孩子“值得哭的”事件房匆，是因為情緒的累積耸成，所以看著愈演愈烈，真像戀愛時愛生氣的小情人坛缕。
對情緒問題墓猎，孩子自己有個發(fā)泄、平穩(wěn)時間赚楚。除此之外毙沾，家長的理解和溝通也是很重要。
情緒的累積孩子越大表現(xiàn)的越明顯宠页，有時候不易發(fā)覺左胞，但真的會影響下一次爆發(fā)的程度寇仓。大人也是。
所以在面對孩子的情緒時烤宙，陪伴遍烦、傾聽、擁抱躺枕、接納服猪。
不要以孩子還不懂你說什么為由不作溝通，去淡化壓制孩子的情緒拐云。你現(xiàn)在的沉默罢猪，或許會帶來孩子以后的沉默。
圖片來自網(wǎng)絡
