今天孩子在黑板上講朱光潛的文章肃叶，談及“一個(gè)人的知識(shí)有系統(tǒng)和生命蹂随，才會(huì)有個(gè)性，才算是自己的”因惭。
忽然，很有感慨绩衷，因?yàn)殡x高考只有47天蹦魔，你們就要離開我了。我要用什么來衡量這三年的勞動(dòng)?成績分?jǐn)?shù)是一個(gè)咳燕，但應(yīng)該只是其中之一勿决。今天這句話讓我豁然開朗：知識(shí)有生命力。這應(yīng)該是一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)招盲。
語文課會(huì)結(jié)束低缩，但是語文學(xué)習(xí)不應(yīng)該結(jié)束。閱讀課會(huì)結(jié)束，但是閱讀不應(yīng)該結(jié)束咆繁。作文課會(huì)結(jié)束讳推，但寫作不應(yīng)該結(jié)束。課堂不僅在學(xué)校里玩般，教室里银觅，而是隨時(shí)隨地。告別了老師坏为，遇見更多的老師究驴。
知識(shí)離開了有墻壁的教室，得到無邊界的學(xué)習(xí)空間匀伏，獲得更多的養(yǎng)分洒忧。這時(shí)候，我才能說够颠，我的教學(xué)有一定的成果吧跑慕！
如果有一天，我希望在讀書會(huì)摧找，在戶外活動(dòng)核行，在名嘴會(huì)談，遇見你們蹬耘！
