今天第一次完成了詞匯課的朗讀和語音打卡随闽，感覺開心而有成就感父丰，終于慢慢跟上了詞匯課的節(jié)奏，雖然來得有點(diǎn)遲掘宪，還欠了不少債蛾扇，抽時(shí)間補(bǔ)回來。
我分析了一直沒跟上進(jìn)度的原因魏滚，希望可以為今后的學(xué)習(xí)留作參考：
1.同時(shí)拖了幾個(gè)任務(wù)镀首，時(shí)間上應(yīng)付不過來，時(shí)間排的太滿鼠次，沒有彈性空間更哄，導(dǎo)致任務(wù)經(jīng)常無法完成，債越欠越多腥寇，心理壓力很大成翩，甚至產(chǎn)生了想要放棄的想法。
如何解決：任務(wù)不能求多花颗，時(shí)間不要排的太滿捕传，合理安排任務(wù)和時(shí)間，才能確崩┤埃可持續(xù)行動(dòng)庸论。
2.剛剛接觸詞匯課职辅，感覺信息量特別大，有點(diǎn)消化不了聂示。
如何解決：要認(rèn)識(shí)到不管是學(xué)習(xí)新事物還是成長域携，都有一個(gè)從不適應(yīng)到適應(yīng)的過程：突破舒適區(qū)---痛苦---慢慢適應(yīng)---良好適應(yīng)---進(jìn)入新一輪成長，并且不斷積累這種成長經(jīng)驗(yàn)鱼喉，也能夠增強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的信心秀鞭。
3.聽到群里小伙伴們發(fā)的語音，都讀的特別好扛禽，覺得自己差距特別大锋边，所以一直沒信心發(fā)自己的語音。
如何解決：無論你處在哪個(gè)位置编曼，往上都有比你牛的人豆巨，往下也有比你差的人，不和別人比掐场，而是和以前的自己比往扔，就像現(xiàn)在實(shí)際做下來，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有想象中的那么難熊户，也看見了自己的進(jìn)步萍膛。
