作文講評課教學(xué)設(shè)計
根據(jù)寫作的語言、敘述的詳略南用、文章的結(jié)構(gòu)膀钠、選材以及立意，我把學(xué)生作文大致分為以下幾種類型裹虫。
文筆細(xì)膩感人型：陳舒暢
幽默詼諧喜劇型：呂立強肿嘲、張君豪、李智邦
娓娓道來抒情型：王涵玉筑公、無名氏雳窟、高慧林、王樂姿
聚焦事件敘事型：王樂鑒匣屡、王子彤封救、王恩哲拇涤、牛小涵、劉潤澤誉结、呂文洋鹅士、呂華唯、王樂名惩坑、趙義涵如绸、史雅茹、尹浩澤旭贬、趙瑩心怔接、李舒暢
鏡頭組結(jié)突主型：尹思遠(yuǎn)、萬君豪稀轨、安睿琪扼脐、李茂森、候仁雪奋刽、鄭傳東
選材敘述問題型：李旭晨瓦侮、安智疑、路廣金佣谐、任浩然肚吏、陳意涵、王致……
矯情虛假做作型：李子碩
旁征博引毀主型：范文灝狭魂、
百花齊放創(chuàng)新型：曹涵罚攀、呂立強、張君豪雌澄、韓鈺斋泄、《花開花謝》、鞏峻浩镐牺、趙文旭炫掐、畢俊浩、徐冠博睬涧、賈路俊募胃、宋相旺
講評課大致思路：
一、咬文嚼字（找錯別字）
二畦浓、句句在理（找病句）
病句：父母的愛就像一個圓痹束，沒有開頭，也沒有終止宅粥。
我認(rèn)識到自己的過錯参袱，防止以后不再發(fā)生电谣。
如果不學(xué)習(xí)秽梅，會像父母一樣辛苦工作抹蚀。
……
三、妙筆生花（找好句子）
好句：父母的嘮叨像瀑布般傾瀉下來企垦。
……
四环壤、“段”小精悍（好的段落）
五：奇文共賞（好的文章）
六：師生同題（教師下水文）師傅獻丑
七：談?wù)劯邢胧斋@，總結(jié)此次作文所得
本次作文重點講解一個問題——立意钞诡。
立意深刻——立意膚淺
立意新穎——立意老套
立意高遠(yuǎn)——立意短淺
