書(shū)寫(xiě)是很好的整理双絮。
7月20日浴麻，到晨山一年的日子。
15秋到16年夏囤攀，人在運(yùn)城软免，前幾個(gè)月的時(shí)間在做三四年級(jí)課程的重新整理，間或在六年級(jí)上兩節(jié)課抚岗。后幾個(gè)月在四年級(jí)帶班或杠，重走農(nóng)歷詩(shī)詞春夏部分，每周請(qǐng)魏老師聽(tīng)課宣蔚，然后試圖把課文分類(lèi)整理向抢，畢竟網(wǎng)師研課多年，理想課堂的框架是極其熟悉胚委，也已經(jīng)成為習(xí)慣挟鸠。晨誦與語(yǔ)文課文是這一年獲益最多的，我欣喜與課堂上的突破亩冬，代課幾個(gè)月寫(xiě)作與童話劇對(duì)班級(jí)而言是大的突破艘希，這是這一年最大的成就感。
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16年暑假覆享，到晨山教數(shù)學(xué)。本以為只是呵護(hù)被數(shù)學(xué)傷害的心靈营袜，數(shù)學(xué)課講清楚總還是沒(méi)問(wèn)題的撒顿，畢竟我教過(guò)幾年高段數(shù)學(xué)，且代奧班數(shù)年荚板，自信還是有一點(diǎn)的凤壁。但南明數(shù)學(xué)課程的體系吩屹，創(chuàng)造數(shù)學(xué)發(fā)明數(shù)學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的難題拧抖。
給跳級(jí)的學(xué)生和有斷層的孩子補(bǔ)課煤搜，鼓勵(lì)挑戰(zhàn)，建立關(guān)系唧席，因?yàn)榧倨诘幕?dòng)擦盾，開(kāi)學(xué)后他們基本不怕數(shù)學(xué)了。因?yàn)閭€(gè)別輔導(dǎo)袱吆，最大的難題似乎解決了厌衙，能一起上課了距淫。做為一名老教師绞绒，我知道，我們追求的不限于此榕暇，如何讓數(shù)學(xué)課像語(yǔ)文課一樣精彩蓬衡，能找到數(shù)學(xué)課上的成就感——那些亮晶晶的眼睛，有亮晶晶眼睛的課堂才是我癡迷的課堂彤枢，否則一天成就感全無(wú)狰晚，這日子就會(huì)成為詛咒。
專(zhuān)家的批評(píng)我可以不在意缴啡，當(dāng)然批評(píng)是指明方向壁晒，但是最終我想要的是自己課堂上的成就感，為師的尊嚴(yán)在專(zhuān)業(yè)尊嚴(yán)這里业栅。
為此秒咐，曾很痛苦。為了盡快結(jié)束這樣的日子碘裕，大量讀書(shū)携取，聽(tīng)名師的課，互相聽(tīng)課成為常態(tài)帮孔，數(shù)學(xué)組也成為很瘋狂的一個(gè)組雷滋，三個(gè)人，每周共讀文兢，每周各上一節(jié)教研課晤斩，互相評(píng)課，每周日晚提前說(shuō)課過(guò)課姆坚。我們讀皮亞杰澳泵，讀數(shù)感，梳理數(shù)學(xué)知識(shí)體系旷偿，帶著學(xué)生做單元思維導(dǎo)圖烹俗，每個(gè)單元測(cè)試后做出詳細(xì)的學(xué)情分析爆侣，卷面分析。
第一個(gè)學(xué)期幢妄，作為數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)兔仰，只能說(shuō)做得比較扎實(shí)，學(xué)生的回報(bào)是明顯的蕉鸳，數(shù)學(xué)成績(jī)整體上升幅度非常大乎赴，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，幾乎沒(méi)有討厭數(shù)學(xué)課的學(xué)生潮尝，那么多學(xué)生說(shuō)開(kāi)始喜歡上數(shù)學(xué)課榕吼。
但與南明數(shù)學(xué)課程體系而言，還只是站在了門(mén)口勉失，想突破很難羹蚣，畢竟唯有熱愛(ài)才能帶給學(xué)生熱愛(ài)，對(duì)數(shù)學(xué)這份熱愛(ài)我是欠缺的乱凿。
未解決問(wèn)題前為課堂輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜不能寐顽素，這是為師的根本，專(zhuān)業(yè)技能的提高是必須的徒蟆，從零到及格是容易的胁出，從及格到達(dá)標(biāo)也不難，從達(dá)標(biāo)到優(yōu)秀有些困難段审，從優(yōu)秀到卓越是最難的全蝶，永無(wú)止境。到學(xué)期末寺枉，數(shù)學(xué)課堂條理清晰了抑淫，基本的格局有了，語(yǔ)文老師太過(guò)浪漫的毛病改了型凳，思路丈冬、語(yǔ)言都有了改善，課堂的有效性有了甘畅，高效還不夠埂蕊。
多年班主任，反饋的及時(shí)是有的疏唾，所以課堂紀(jì)律從來(lái)不是問(wèn)題蓄氧，可以朝向高級(jí)問(wèn)題的解決了。
有句話是挺住就是一切槐脏，所有的驚濤駭浪都存乎一心而已喉童。
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這個(gè)學(xué)期還擔(dān)任了一年級(jí)美術(shù)的一半任務(wù)（每周上一節(jié)），另做了很多雜事顿天，校歷堂氯、課表的制作蔑担，日常的調(diào)課教務(wù)雜事，每月一次的開(kāi)放日前聯(lián)系舞臺(tái)咽白，找印刷廠印制彩頁(yè)啤握，在班主任和美術(shù)義工老師間進(jìn)行協(xié)調(diào)，后勤晶框、財(cái)務(wù)報(bào)賬排抬，以及周末住宿生的看護(hù)和活動(dòng)安排，作為副班主任的盯班授段，無(wú)論哪一個(gè)對(duì)我而言都是第一次蹲蒲，漏洞問(wèn)題都會(huì)存在，甚至有的時(shí)候是花錢(qián)買(mǎi)經(jīng)驗(yàn)侵贵。
沒(méi)有深夜痛哭過(guò)的人不足以談人生届搁，那么這半年就足夠談人生了。
曾經(jīng)因?yàn)閰f(xié)調(diào)工作不利模燥，被氣哭過(guò)咖祭，一個(gè)人躲到衛(wèi)生間哭得稀里嘩啦。痛哭過(guò)后蔫骂，陳校的一句話才讓我開(kāi)始真正審視自己的思維方式，多年自我中心牺汤，公辦校思維辽旋，以為布置工作別人就應(yīng)該做。才真正明白檐迟，和教學(xué)生一樣补胚，若你沒(méi)有真正從幫助別人的角度出發(fā)做事，那么一樣的無(wú)從建立關(guān)系追迟，沒(méi)有建立關(guān)系溶其，工作就很難做下去。話怎樣說(shuō)反映的無(wú)非是背后的思維習(xí)慣敦间。
從工作同事關(guān)系思及家人瓶逃，這么多年被父母照顧慣了，也鮮少替他們考慮廓块，為人子女厢绝，這方面也是及不合格，不是一個(gè)好女兒带猴。
這半年傷得很痛昔汉，然后開(kāi)始真正了解自己，開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)需要我做什么嗎拴清，然后越來(lái)越喜歡一個(gè)人看山看水看云看星空靶病。天地浩渺会通，人何其渺小，哪來(lái)那么多我執(zhí)我念我我我娄周！
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2017開(kāi)始渴语，日子越來(lái)越美好，晨山景色總是美的昆咽，我喜歡用相機(jī)捕捉自然的變化驾凶，開(kāi)始繼續(xù)我熱愛(ài)的文字之旅，開(kāi)始每個(gè)節(jié)氣的物候觀察記錄掷酗，共讀共寫(xiě)和學(xué)科無(wú)關(guān)调违，它只是一種生活方式。
數(shù)學(xué)無(wú)論教研還是課堂都進(jìn)入另一個(gè)時(shí)期泻轰，越來(lái)越有序技肩，如前面所言，可以進(jìn)入高級(jí)層面的探索了浮声。學(xué)校教學(xué)人員也多了虚婿，后勤等雜事都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)了，可以更專(zhuān)注泳挥。
這學(xué)期后半段然痊，重新轉(zhuǎn)入語(yǔ)文課堂，那份喜悅自在屉符。閱讀與寫(xiě)作剧浸，加上讓手機(jī)成為學(xué)習(xí)利器，簡(jiǎn)書(shū)進(jìn)入作文課堂矗钟，學(xué)生的積極性高了很多很多唆香。
每周三晚全校共讀（專(zhuān)業(yè)閱讀）以及主持新教師共讀（話說(shuō)主持還是以陳校為主），對(duì)課程對(duì)學(xué)生（每個(gè)生命）的理解日深吨艇，越深越是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢躬它，因?yàn)槟阒栏叨仍谀睦铮谀睦锒校灾獙儆谧约旱拿篮脮r(shí)光越來(lái)越少（年齡永遠(yuǎn)是個(gè)你不能回避的現(xiàn)實(shí)）冯吓，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，只是因?yàn)橹罆r(shí)光的寶貴软啼。
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5桑谍、6月《西游記》共讀，開(kāi)始越來(lái)越多與永無(wú)島教室的小飛俠們進(jìn)行精神交流祸挪，我們都在修煉的路上锣披。6月接手永無(wú)島教室班級(jí)管理，開(kāi)始推進(jìn)班級(jí)民主生活建設(shè)。與陳校說(shuō)雹仿，校長(zhǎng)去做校長(zhǎng)的大事增热，班級(jí)的事務(wù)我會(huì)獨(dú)自處理，需要援助的時(shí)候我會(huì)說(shuō)話胧辽。人若心存依賴(lài)永遠(yuǎn)無(wú)法真正長(zhǎng)大峻仇，我希望有一天我可以獨(dú)當(dāng)一面，不管是教育還是教學(xué)邑商，這是我給自己的目標(biāo)摄咆。所以就從這里開(kāi)始。
宇同學(xué)期末慶典前手繪班服時(shí)畫(huà)了一個(gè)緊箍咒人断，看見(jiàn)他畫(huà)的服裝時(shí)我笑了吭从，彼此心照不宣吧。
這緊箍咒或在外或在內(nèi)恶迈，當(dāng)真正化在內(nèi)涩金，成為孔子所說(shuō)從心所欲不逾矩時(shí)才離佛更近一步。
越懂得越擔(dān)當(dāng)暇仲，越懂得越慈悲步做！
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8月南明教師聚會(huì)，要呈現(xiàn)什么奈附。
初時(shí)以為數(shù)學(xué)語(yǔ)文輾轉(zhuǎn)全度，皆無(wú)大的建樹(shù)，豈非一事無(wú)成桅狠？
后思之讼载，思維方式的轉(zhuǎn)變，能更好地審視自己中跌，已經(jīng)躍上一個(gè)臺(tái)階。心下澄明菇篡，天地清明漩符。
修技易，修己難驱还。
感謝我的兩個(gè)魔鬼教練（完美夫妻檔）嗜暴，下學(xué)年繼續(xù)好好學(xué)習(xí)天天向上。
ps议蟆，與父母家人也會(huì)多念多改之闷沥，與你們?nèi)绾蜗嗵幬乙仓皇窃谛逕挼穆飞稀?/p>
