? ? ? 一個孩子是父母雙方愛的結(jié)晶，她融父母雙方的優(yōu)缺點為一身肄扎，但由于過去雙方父母結(jié)合時并未像當今社會按照喜歡墨林，繁衍赁酝，生計的順序?qū)ふ遗渑迹歉改钢藉孕竦龋@就造就了其實婚后兩個人的性格思維方式尤其是針對于孩子的教育理念并不一致赞哗，受挫的是孩子，孩子會變得無所適從辆雾，性情不穩(wěn)定，因為他受到兩個人的指揮月劈。
? ? ? 我們都知道當我們手里有兩個表時往往不知道準確時間度迂。這個道理同樣適用于孩子的教育問題。那我自身的例子來說猜揪，我的基因遺傳我父親的較多惭墓，做事情嚴謹認真，性格內(nèi)向直率而姐，喜歡文學腊凶，愛好讀書。但偏偏我母親性格大大咧咧拴念，做事不夠細致钧萍，不在乎學習的好壞也不善于體察別人的情緒。而我自小跟隨母親生長政鼠，耳融目染的受到了影響风瘦，我的潛力也受到了限制。直到我成年很多年才意識到問題所在公般，我和母親相處久了在感情上是親近的但她的過度保護并不適宜我成長万搔，我需要同父親歷練，但父親多年的缺席又使我在情感上感到陌生官帘，我沒有得到心靈的滋養(yǎng)瞬雹，使自己在年輕時耗費了很多時間。現(xiàn)在需要告訴大家的是培養(yǎng)孩子要根據(jù)孩子的先天制定適合孩子的統(tǒng)一的教育方式刽虹，唯有這樣才能挖掘孩子的潛質(zhì)酗捌，讓孩子順利健康的長大最終步入社會這個大學堂。
