安妮鮮花，根據(jù)女兒安妮在國外學(xué)習(xí)，零距離感受了北美英語啟蒙的教學(xué)方法和成果兰怠，研究啟蒙英語學(xué)習(xí)自己探索的路線梦鉴。
孩子英語啟蒙，聽說讀寫——這個順序是不能打破的揭保。
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語肥橙，就和學(xué)習(xí)中文的順序一樣，媽媽英語不行秸侣，寶寶英語照樣能好存筏！
要給孩子英語學(xué)習(xí)的環(huán)境。
雖然作者說胎教就接觸英語味榛，越早越好（沒有證實椭坚，自己的感覺）。給孩子輸入聽力信號搏色。
? 首先善茎，孩子小的時候要多“聽”，孩子小的時候?qū)β犃υ?圖像元素比較敏感频轿。兒歌啊垂涯，動畫，根據(jù)難度略吨，孩子喜好來選集币。
1.
當(dāng)孩子能夠聽，并且復(fù)述出來一些翠忠，但是不理解某個單詞沒關(guān)系鞠苟，一般聽力輸入，孩子會有2年的沉默期秽之，每個孩子不一樣当娱，是為了之后開口作準(zhǔn)備。
孩子學(xué)習(xí)英語是靠英語思維（不用翻譯成中文考榨，就能直接理解跨细，這也是為什么說，啟蒙的時候不要引導(dǎo)孩子英語一定要對應(yīng)中文意思河质。）
為什么中國人冀惭，或者說印度人的英語，能夠聽出來那股本土氣息呢掀鹅？
國外學(xué)習(xí)英語散休，啟蒙多聽兒歌，這里涉及到節(jié)奏“Rhymes”乐尊，英語是聲音文字戚丸，漢語是象形文字，英語的音節(jié)重點扔嵌，“抑揚頓挫”節(jié)奏都是不一樣的限府，而從小多聽兒歌能養(yǎng)成這種語感夺颤。
2.
在孩子對字母好奇的時候，教他自然拼讀“Phonics”胁勺，對應(yīng)就知道26個字母怎么念世澜，拼成的單詞對應(yīng)的該怎么念。
這個時候他就能識字了姻几，能讀基本的繪本宜狐，父母陪伴一起讀很重要势告，哪怕讀得不好沒關(guān)系蛇捌，有音頻輔導(dǎo)，用夸張的表情咱台，讓孩子融入络拌，喜歡上英語，喜歡上閱讀回溺。
先讀繪本春贸，然后分級閱讀，再是章節(jié)閱讀遗遵，橋梁書萍恕。。车要。
而學(xué)習(xí)英語允粤，就是把情景結(jié)合單詞，句子來理解翼岁。繪本里的趣味圖片类垫，動畫的情景，直接能讓孩子猜到句子的意思琅坡，不是中文轉(zhuǎn)化悉患，而是自己理解，到識字榆俺。
國外對閱讀很重視售躁，4年級前沒有教材，就是老師選的閱讀書茴晋。老師讀陪捷，邀請家長讀，孩子自己讀晃跺，回家還要讀揩局，回家讀的時間也就10-15分鐘。
作者做了閱讀速度調(diào)查掀虎，自己女兒2年級混合班凌盯，閱讀的水平速度已經(jīng)超過了大學(xué)6級的學(xué)生速度付枫，材料難度也不低。不看書驰怎，后期也不會知道該怎么表達(dá)自己的觀點阐滩。
閱讀能讓孩子
……了解世界
……明白故事，書是怎么回事县忌，開頭掂榔，結(jié)尾，人物症杏，主題
……積累詞匯量
……學(xué)習(xí)如何聽装获，怎么思考
……語言表達(dá)模式
……愛上讀書
現(xiàn)在的家長，不知道怎么教育自己的孩子厉颤。上了年級的小升初穴豫，面臨考試壓力又學(xué)業(yè)焦慮，應(yīng)試考慮逼友。
其實了解一定教育理念精肃，針對不同年齡學(xué)習(xí)很重要。
閱讀很重要帜乞，但是見效方面比口語慢司抱，短期看不到效果就放棄，長遠(yuǎn)來看是不明智的黎烈。
具體怎么選書习柠，細(xì)節(jié)問題書本里有，可以看原書怨喘。歡迎討論津畸。
