“讀完這本書，你再也不會(huì)認(rèn)為蚓峦，男孩要有男孩樣兒盔沫，女孩要有女孩樣兒了》阖遥”
在書的扉頁(yè)看到這句話時(shí)架诞，心想作者是要講一個(gè)平等的事情了。作者是澳大利亞人干茉，一位母親谴忧，一位學(xué)者。在書中，既有一個(gè)學(xué)者有理有據(jù)的理性分析沾谓，也有來(lái)自一個(gè)養(yǎng)育兒女的母親的溫情述說(shuō)委造。
讀完這本書后，自己澄清了一個(gè)認(rèn)識(shí)：男女之間的不平等不是生理上造成的均驶，而是社會(huì)昏兆、文化、環(huán)境等因素的結(jié)果妇穴。書中作者給出了大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果爬虱，不管是對(duì)其他動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)，還是對(duì)人類的問(wèn)卷調(diào)查腾它，都不能真正的證明男女的生理差異是造成男女不一樣的根本原因跑筝，“睪酮是王道”的觀點(diǎn)或許應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)了。人的生理結(jié)構(gòu)是極其復(fù)雜的瞒滴，男女確有不同曲梗，但這并不會(huì)讓男女在社會(huì)行為中出現(xiàn)本質(zhì)的差別
更重要的是在社會(huì)中大家對(duì)男女有了基于性別的不平等定義，男性就該做更具危險(xiǎn)性妓忍、更具競(jìng)爭(zhēng)力的工作虏两，女性就該照看家庭，照顧孩子世剖。每一個(gè)嬰兒在其成長(zhǎng)過(guò)程中碘举，是隨著他對(duì)社會(huì)感知，對(duì)環(huán)境的感受搁廓，才有了對(duì)自己的定義引颈。
那我們承認(rèn)了男女平等之后，又該怎樣對(duì)待我們的孩子呢境蜕？性別營(yíng)銷的基礎(chǔ)陷阱我們可以避免蝙场，讓孩子們自由選擇自己的玩具，不分顏色粱年，不管樣式售滤。可是更深層次的是台诗，我們應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的時(shí)候完箩，不能過(guò)分去為他們先設(shè)定好，而是應(yīng)該為他們提供盡可能的選擇拉队，讓他們自由成長(zhǎng)弊知。但基本的還是要有：正直、善良粱快、感恩秩彤、富有同情心叔扼。
在本書中，還有一個(gè)值得思考的問(wèn)題：研究終究是樣本研究漫雷，如何能讓研究更具信服力瓜富？以及，研究人員要如何避免按照預(yù)設(shè)分析研究樣本結(jié)果降盹，真正做到如實(shí)全面分析結(jié)果与柑？
