作為父母你還記得：

TA來到這個世界上的第一聲啼哭，

TA來到這個世界上的第一次蹣跚學步狭莱，

TA來到這個世界上的第一串呀呀學語僵娃，

................

你那無以言表的激動、幸福腋妙、喜悅默怨、期盼。

問你自己看到慢慢長大的TA骤素，這種感覺匙睹，你還有嗎？

你是不是會發(fā)出感嘆济竹，養(yǎng)孩子真是忒不容易了垃僚！

走著走著，我們忘記去收藏沿途美麗的記憶和那些柔軟的時光规辱。

1谆棺、慢一點，別著急。

“媽媽改淑，只要是下雨天碍岔，我晚上就會做夢，我想講給你聽朵夏“玻”

此刻我坐在S老師分享會的第一排座上，手機QQ里傳來孩子過來的消息仰猖，接著她發(fā)過來大段的描述她在夢境中逃亡的畫面捏肢。

基本上我能感覺，這個夢隱喻著孩子對自我感饥侵，存在感的一種探索和困惑鸵赫。只要我們留心，從夢里就能知道孩子的成長是無處不在躏升，且不可逆。

“臥槽我現(xiàn)在跟你說得太入迷了膨疏，好可怕一睁，老媽安慰我者吁，抱抱我”。

孩子接下來的文字配上了貓咪的哀嚎的凄慘圖砚偶。

“媽媽你發(fā)段語音支持我唄！”

這時整個會場開始安靜下來，S老師緩緩踱步上臺均芽，從話筒里傳出的聲音響徹整個會場，緊接著一陣雷鳴般的掌聲響起掀宋。

怎么辦？如果現(xiàn)在發(fā)語音劲妙，顯然不適宜，如果抽身離開場外镣奋，從第一排起身币呵，太突兀。我有些著急侨颈。

“寶貝余赢，很抱歉芯义，我現(xiàn)在不能用嘴說話，但是我心里在說話妻柒，你能聽到嗎扛拨？就像影片《河童之夏》里的河童小咕和奧森狗叔【偎”

“知道吶绑警，我——聽-到-啦！你說寶貝加油不怕央渣，媽媽在计盒！對嗎？”看到孩子回過來的信息痹屹，我內(nèi)心一陣涌動章郁。我贊嘆她簡直會讀心術，聽到的和我說的一模一樣志衍。

“寶貝暖庄，有老媽在，沒人欺負你楼肪！”培廓、“媽媽會幫你的！”.......

看著孩子手指間發(fā)送來文字春叫，那一刻肩钠，我對遇到人生導師周梵充滿感激，是她告訴我們能量無限穿透性暂殖，啟發(fā)我們擁有一個孩子的意義..........价匠。.

像許多父母一樣，隨著孩子的成長呛每，出于愛踩窖，我也曾擔心孩子小，會走彎路晨横，犯錯誤洋腮，于是乎講方法、訂計劃手形、說道理库糠，挫折教育......可是慢慢地卻變成了叨嘮、指責甚至打罵窒百。孩子的辯解篙梢、沉默美旧、頂嘴榴嗅、逃避嗽测、隔離唠粥、反駁.......。讓我們充滿了挫敗感大莫。

問題出在哪兒只厘？難道親了關系也會驗證相愛相殺羔味？為什么一定要讓孩子聽你的或者按照你的想法來執(zhí)行赋元？TA的內(nèi)心聲音是什么？........寒瓦。

不知是不是出名要趁早杂腰，演變成了成功要趁早，學習要趁早......某種程度上我們太著急了皆刺，急于想要為孩子贏得一個美好的未來羡蛾，興趣班锨亏、補習......用可以用到的資源去盡全力幫助孩子器予。

近期看到一位學員分享自己當著朋友的面表揚朋友的孩子乾翔，結果朋友馬上著急的進行制止：“你不要再說啦反浓，TA會驕傲的，尾巴都要翹上天了浓瞪∏洌”

回憶一下我們小時候英岭，當你有考試考到99分的能力诅妹，但是父母給予不了肯定吭狡，看不到你99分的努力划煮，而是指責你扣掉的1分是為什么缔俄，為什么做不到100分，你的努力和成績得不到肯定蟹略，于是你的這份自信也是建立不起來的挖炬。

可諷刺的是茅茂，作為父母還在一臉迷惑：咦空闲，我們家孩子咋就不自信呢？

自信不是靠說的逗噩，它是要靠體驗的异雁，當孩童能自己把衣服的扣子扣上纲刀，能舉起杯子喝水示绊，拾揀起自己的玩具暂论，會走路說話.....每一項能力無不是體驗到“我行”的感覺取胎，從經(jīng)驗中積累的闻蛀。

與其說我們太想要孩子成功，太想要孩子有個好的未來役衡，不如說我們太著急把我們認為好的東西一股腦的給到孩子映挂，也不管TA是否消化得了，也忽略了孩子真心的聲音柑船，同時更忘記關系就是一切的事實鞍时。

且不說逆巍，這樣能不能成功锐极，即使成功了芳肌，你在親子關系仍享受不到快樂，那么對于擁有一個孩子的基本意義在哪兒翎迁。

你是真的了解孩子嗎净薛？甚至父母從來都沒看到過孩子的真實內(nèi)心肃拜，看到的都是孩子的表現(xiàn)帶給自己的感受爆班。

我們的感受經(jīng)常是關于他人的，但那是我們自己的感覺戚嗅，所以我們經(jīng)常傾向于因自己的感受去責備他人懦胞，包括孩子．

“我覺得你太粗心了躏尉！”后众、“你又不聽話了”、“你怎么說到不做到呢距帅÷到眨”悄窃、“真讓我失望啊轧抗，怎么又這樣昂崦摹！”......抗碰。

表面上我們用的是恨鐵不成鋼的挫折教育弧蝇，其實我們只不過通過指責孩子的不好來表達自己的感受罷了折砸。

當我們只看到自己感受，判定两芳，所認為的標準怖辆，就看不到孩子渴望自由竖螃、輕松特咆、快樂以及TA與生俱來的潛能腻格。

精神分析祖鼻弗洛伊德的理論：無意識沖突和你童年早期形成經(jīng)歷在成年人的人生起著很大作用。

親子關系中碾阁，如果孩子的渴望和要求不能被滿足，經(jīng)常被壓抑愁茁，到了成年之后鹅很，早期記憶很容易被激發(fā)促煮，遇到一些問題會很容易勾起負向的情緒菠齿。

在《聚焦心理》這本書也談到正因為如此绳匀，所有心理學家都發(fā)現(xiàn)疾棵，我們每個人都會形成自我消極評價的人格部分是尔。

隨著孩子的長大开仰，TA基本就自己熟練拿刀戳自己了众弓√镌“你做的一切都是徒勞！”每窖、“你完了窒典，你真沒用！”涩搓、“你又把事情搞砸了昧甘，你老是這樣〕Ｕ欤”肘习、“你是個沒有勇氣井厌、軟弱的人”.....

他們可能并不知道仅仆，這不是真正來自你的內(nèi)心墓拜，它多半來自外界對于自己的評價，或者來自于父母请契，上級咳榜，學校的老師的各種指手劃腳 ........。

近日爽锥，在貴州大數(shù)據(jù)峰會上涌韩，馬云再次語出驚人：“現(xiàn)今社會，如果我們繼續(xù)以前的教學方法氯夷，對我們的孩子進行記臣樱、背、算，不讓孩子去體驗雇毫，去玩玄捕，不讓他們嘗試琴棋書畫馍迄。我可以保證：三十年后孩子們找不到工作庄涡∧醚ǎ”

前不久一篇關于“機器人25秒寫出九寨溝地震報道，還有配圖！記者這個職業(yè)還有希望嗎？”的貼子讓無數(shù)人驚愕，。

25秒能做什么法精？當人類記者還處在驚愕中時粘秆，機器人已經(jīng)迅速完成了數(shù)據(jù)挖掘昔搂、數(shù)據(jù)分析策吠、自動寫稿的全過程蟀给。

而我們?yōu)楹⒆雍玫拇煺劢逃窨耍由衔磥碇悄?的時代的撲面而來，填鴨式的教學方法勺鸦，所有內(nèi)在的“指手劃腳”能幫助到孩子什么呢军拟？

除了顯出一個“急”字外辫继，還能找到別的點什么嗎舵变？

2亿絮、玩體驗、獲智慧

“望子成龍，望女成鳳毙芜，是中國家庭自古以來的觀念傳統(tǒng)闹瞧，很多家長在孩子很小時候就為他報名大量興趣班和輔導班漠烧，周老師画舌，贊同這種做法嗎？”

“不贊同轿塔，因為出發(fā)點太功利采驻。龍鳳豈是這樣培養(yǎng)出來的汰翠？這是培養(yǎng)蟲和雞的方法呈宇∮洌”對此句狼，哲學家周國平給予了一針見血的回答丘薛。

“一切為了孩子舍扰，為了孩子的一切〔ゼ保”每當看到這時捶枢，我在想當父母決定這么做時，有沒有征求過孩子的意見，只要孩子好就可以了。可是這個好是誰說了算？

來訪者A卢肃，從小到大在父母的安排下生活疲迂，考不好，暑假的旅游被取消莫湘；高考想報考食品工程專業(yè)被父母否決掉.......這次遇到的問題是尤蒿，大四了不想考研，心儀一家企業(yè)很久了幅垮。又遭到父親強烈反對腰池。

“他們從來不信任我的能力，總是打擊忙芒，批評示弓，對我的想法和決定總是說我幼稚，那家企業(yè)屬500強呵萨，面試者千里挑一奏属，我居然二次面試都通過了.....”A痛斥父母的控制。

我聽得出來潮峦，A是陷在了對父母的支持和認可的渴望當中囱皿。同時也始終沒有擺脫對父親的依賴，我提醒他去看到自己一個隱蔽的反控制跑杭，那就是期待他們對自己的態(tài)度是認可的铆帽，贊同咆耿。

“為什么你們那么期待他們的認可呢德谅？”我問他。

“因為......因為萨螺，我也不能確定自已這個真的是不是對的窄做？我害怕到時候出什么紕漏愧驱，承受不了那個后果⊥终担”他沉默了半晌緩緩吐出實情组砚。

漸漸地，他看到即使按照父母的想法去做掏颊，即使結果再不好糟红，你除了對父母心生怨氣，責任還是得自己承擔乌叶。

“我真的想要體驗為自己做主的感覺盆偿！”說完這話后，他就再沒找過我准浴。是的事扭，知識可以學，而智慧是要去體驗乐横。

小學三年級求橄，我的孩子就對錢表現(xiàn)出異乎尋常的喜歡，總是追問如何掙錢葡公。對微商很感興趣罐农，嚷著要成為有錢人，還煞有介事的做了份商業(yè)計劃書催什。

在她的提議下啃匿，某個炎炎夏日，我?guī)綕h正街去進貨蛆楞，“被迫”做她的投資人溯乒，給她發(fā)布朋友圈的商品海報提意見，陪她清點庫存豹爹，甚至還向同事推銷她的產(chǎn)品……裆悄。

整個過程中，她因為賺了5毛錢而歡呼雀躍直叫YES臂聋，也因為進了假貨而憤怒不已直罵碧池……光稼。

雖然最終僅以36.5元的微薄利潤，積壓了不少商品孩等，結束了她的第一次經(jīng)商艾君。

但是她拿到了小馬過河的體驗，她奮戰(zhàn)自己的發(fā)現(xiàn)原來掙錢既不像爺爺奶奶說得那么輕松肄方，也不像聽說的那么容易冰垄，但開心最重要。

而且权她，她很快有了更多賺錢計劃：寫文章投稿可以得稿費虹茶，觀察一個小小奶茶店如何顧客爆棚逝薪，想吃牛排不用非要到西餐廳，自己動手豐衣足食.......蝴罪。

于是在她放棄向同學推銷文具的政策后董济，趁著國慶節(jié)寫了篇愛國稿投到我所在的企業(yè)內(nèi)刊，獲得主編賞識要门。最后得到稿費80元虏肾，直到今天我仍記得她拿著稿費兩眼發(fā)光的神情。

也是從那個時候欢搜，我們從來沒有為她亂花錢而操心過询微，因為她很會規(guī)劃自己的零花錢，也相對獨立狂巢，會烙餅撑毛，會煎蛋，簡單的食材唧领，她也能搞得色香味俱全藻雌。

用她老爸的話來說這孩子怎么著也不會挨餓。同時她很會享受花錢的樂趣斩个，她會告訴你如何用舌尖胯杭，去充分品嘗草莓冰激凌的味道。同時也愿意與朋友分享受啥，所以她在班上人緣極好做个。

我們都希望自己孩子有力量、有勇氣滚局，滿懷希望居暖，如果TA從來就沒機會去體驗到這些，那我們說講再多古含今的勵志故事藤肢，說再多至理明言都沒用太闺。

“老媽，你知道嘁圈，我為什么喜歡吃玉米腸嗎省骂？”

“為什么？”

“因為里面有媽媽的味道”

“怎么說最住？”

“一次钞澳，我起晚了，餓極了涨缚，你急忙弄了燕麥粥加玉米腸要我快吃轧粟，我跟你說還沒刷牙呢？你不僅沒批評我，還說：“管它呢逃延，先喂飽肚子再說览妖≡簦”那時候我覺得特別溫暖.......揽祥。

直到現(xiàn)在，我都想不起這事兒檩电。但孩子很多次都滿臉幸福地繪聲繪色的還原我當時的話語拄丰，我就

意識到給孩子植入心錨的重要性，即內(nèi)在俐末，固定的某種感覺料按。

原來孩子喜歡吃玉米腸并不是它有多么美味，而是因為她對這個食品注入的某種愛的感覺卓箫，而這種感覺就是她因為某件事情而體驗到的载矿。

半夜里先生高燒，我咳嗽烹卒，孩子打開自己房間的門闷盔，端水，物理降溫旅急，找藥逢勾，囑咐我們怎么睡姿會更舒服。

我們驚嘆她如此會照顧人藐吮，她說：“以前溺拱，你們就是這樣照顧我的啊谣辞！偶爾你們脾氣不好迫摔，不耐煩。我的感受就很不好泥从，所以現(xiàn)在你們病了攒菠，我就知道耐心對病人才是比較好的∏溉颍”

“老媽辖众，我作業(yè)完成的進度算快的，不管老師檢查與否和敬，我都會去做凹炸。”

“如果老師不檢查呢昼弟？”

“提前知道老師不檢查啤它，自然不做，但誰能保證呢，萬一……為了那個萬一成天提心吊膽变骡，這個感覺不好玩兒离赫！”

“哈哈……”問題不重要，重要的是問題帶給你的感覺和你如何看待問題塌碌。

我們通常覺得回憶是由事情構成的渊胸，其實所有故事帶來的那份感受影響著我們。

體驗台妆，體證翎猛，體會，體悟……詹德林說身體就是潛意識接剩，真正觸動我們做出改變和突破是那份勇氣也是來自你真的感受到了切厘，而不是你應該勇敢遂填，你就勇敢了诉植。

3.做自己，舉路牌

“老媽粉臊，如果課間我推銷文具鹃两，被老師發(fā)現(xiàn)了遗座，她肯定生氣，萬一請家長怎么辦怔毛？”

“沒事兒员萍，讓她找我！”我把胸脯拍得嘭嘭響拣度。

每每回憶起自己短短經(jīng)商的日子碎绎，孩子都會滿是欽佩的回憶起我們這段對話。

近日抗果，王朔通過雜志對所有父母們說：

“孩子給你帶來多大的快樂筋帖，早就抵消早就超過了你喂她養(yǎng)她付出的那點奶錢，這快樂不是你能拿錢買的冤馏。沒聽說過獲得快樂日麸，還讓快樂源泉養(yǎng)老的，這不是訛人么逮光？她大可不必養(yǎng)我代箭，我不好意思。我們的父母這一代喪盡安全感涕刚，下意識不自覺——個別人故意——把自己的恐懼傳遞到孩子身上嗡综《拍”

既然极景，我不指望孩子養(yǎng)老察净，為什么就不相信孩子能活出他們想要的生活呢？除了相信盼樟，作為父母我們還能做些什么氢卡，我認為就是舉路牌。

你希望孩子愛看書嗎晨缴？

那請你一有時間就坐在書桌前閱讀；

你希望孩子尊重交通規(guī)則嗎喜庞？

那你就不要闖紅燈棋返；

你希望孩子積極樂觀嗎？

那請你面對生活的磨難不要輕易抱怨睛竣；

你希望孩子學會擔當和負責嗎？

那請你做錯了事也向孩子鄭重道歉射沟。

如果你要求孩子好好學習，天天向上验夯，自己上班如上墳猖吴，下班玩手機，助力孩子成長簡直天方夜譚挥转。

我們當然也不可能給到孩子我們沒有的東西海蔽。所以今天問問自己有什么可以分享給自己的孩子？給孩子樹立榜樣绑谣？而這就是路牌的作用党窜。

“盼望著，盼望著借宵，東風來了幌衣，春天的腳步進了……”俞老師的說得對，小姑娘朗讀起來就是不一樣壤玫，翠綠的希望豁护，五彩的喜悅……。

幾乎每天孩子都隨我的練習隨喜自己錄上一段欲间，“麻麻楚里，你真棒！么么噠括改！”小文每天每時每刻都會給我擁抱腻豌。

“晚上家坎，我有靈感，自己來做吝梅，不需要你陪虱疏，我不能說全懂，但我想試試看苏携！”雖然孩子的作息時間跟我不一樣做瞪，同一個房間，我學習右冻，她嗨歌装蓬，爸爸玩手機，畫風迥異又和諧纱扭。

“老媽牍帚，我跟你說個事，因為這個事乳蛾，我吃不下暗赶，睡不著，連澡都懶得洗肃叶□逅妫”孩子敲門走進我的房間。

“你真的想聽我的意見因惭？”我問道岳锁。

“是的，太糾結了激率！”她點點頭柱搜。

“誠懇道歉剥险，承認錯誤……”我很平靜表制。

“你確定嗎？我怕……”她掙扎著娜遵。

“這的確需要勇氣设拟，人就會犯錯，我也犯過镰吆，當我試圖掩蓋跑慕，逃避，反駁……我發(fā)現(xiàn)誠實最靠譜牢硅，而且有意想不到的結果减余，我只是分享绵脯，決定權在你休里！”我開始說自己的經(jīng)歷妙黍。

“好，你可以出去了……”孩子開始深呼吸可免。

“好的浇借，需要把門帶上嗎怕品？”我起身那一刻肉康，她抓住了我。

“篤篤……”晚上涨薪，我們正準備熄燈睡覺刚夺，聽到孩子屈指敲門的聲音。

“麻麻侠姑，抱抱嘛结借，我們有一晚上見不了面了】欤”門一開馍管，她餓虎般的撲過來薪韩，已是初中的她力氣不小俘陷，我不由被沖擊的后退半步拉盾。

我越是知道她喜歡我，我就是越能徹底明白她完全不屬于我倒得，也正是由于她也深知這點霞掺，所以才會如此喜歡我吧讹躯！

當作為父母只是去舉路牌蜀撑，很快就能發(fā)現(xiàn)良好的親子關系就是彼此成為對方的能量補給站。孩子的內(nèi)在是否強大矿卑、是否快樂母廷，比她外在的成績、成功更重要琴昆。

最近公司伙伴說我越來越幽默业舍，要知道當你有個特別愛笑的孩子，只要一想起她态罪，你的嘴角就忍不住上揚下面，你很容易發(fā)現(xiàn)快樂沥割。

“抱歉，寶貝那個大嘴猴已經(jīng)有人訂了帜讲，換對小熊可以不舒帮？”

“為什么？她屬猴嗎肢执？”

“不预茄，但她想找個屬猴的男盆友耻陕。所以……”

“哈哈……我給她介紹，又帥又勇敢還聰敏……”

“呃……誰氨炫隆岛心！明星嗎？”

“不徘禁，但也挺有名的送朱，孫-悟-空骤菠！哈哈……”

當我這截屏給我的同事商乎，她被逗的哈哈大笑鹉戚。連呼好玩专控。

“你的老師周梵說的內(nèi)驅(qū)力赢底，做好就得小紅花的例子柏蘑，我讀小學時也是發(fā)生過∏⑺穑”同時小文也分享自己曾經(jīng)的觀察碑定。

譬如她曾一度困惑延刘，為什么在班會上把“做好事得積分換文具”的激勵政策一公布碘赖，同學們都以能否換取積分而做為干好事的條件，當確認不得積分范疇秘车，哪怕是順手扶起倒地的掃帚叮趴，都不做眯亦。

類似這樣的互相交流分享，我自己也記不清有多少次板祝。

“老媽孤里，相信我橘洞，你一定會成為最棒的心理咨詢師虏等，加油霍衫！”

“我跟你的老師合影，聞到她身上很香迂猴，妝容也很漂亮慕淡，你也應該打扮打扮。起碼得涂個口紅吧沸毁！”

“老媽，不管普通話多標準傻寂，得讓人感覺是在說人話息尺，要有說話的感覺，明白嗎疾掰？”

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無數(shù)次搂誉，我被孩子以各種言語和方式賦能（賦予勇氣，希望静檬，力量）炭懊，而成為繼續(xù)行走在成為自己的道路上動力之一侮腹。

“老媽，這是我為你設計的舉牌，喜歡嗎毁腿？”看著QQ那頭發(fā)過來一系列孩子發(fā)過來的圖片草戈，我感覺身體被重重一擊涨颜，心中再次那些柔軟的時光。

“老媽，我想養(yǎng)一只貓，我知道爺爺最煩小動物了八回，但我還是想戰(zhàn)一下爺爺?shù)牡拙€．．．．．．”內(nèi)心雖然感覺到一場暴風雨就要來了士败，我把自己所看到各種可能性都呈現(xiàn)給她看戏自，最后尊重她的決定屯援。

在怒吼的大海上高傲地飛翔.這是勝利的預言家在叫喊： ——讓暴風雨來得更猛烈些吧．．．．．．．。

我們家的孩子到是怎么回事兒啊？怎么就不．．．．．老友的一個電話響起，就聽到她懊惱的聲音，所以就有這個標題，我們常常為了要搞清楚孩子企量，而忘記TA是個孩子恕汇，孩子就是孩子缺谴，那個幫你打開柔軟時光的鑰匙阳啥。