文圖/村夫
天藝國(guó)學(xué)班隸屬于天藝傳媒培訓(xùn)學(xué)校乞巧，是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)口蝠，民政部門注冊(cè)的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)器钟。國(guó)學(xué)班立足于傳授傳統(tǒng)文化，緊貼中小學(xué)教育大綱亚皂，與學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)俱箱，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓孩子了解熟知傳統(tǒng)文化灭必。在青少年求學(xué)階段，為你的升學(xué)乃摹、高考加分助力禁漓。在人生路上，中國(guó)精神孵睬、中國(guó)智慧可以讓你在任何境遇下都能保持一顆赤子之心播歼，泰然面對(duì)世事的風(fēng)云變幻，以達(dá)“至善”的人生目標(biāo)掰读。
國(guó)學(xué)淺說(shuō)
“國(guó)學(xué)”一說(shuō)始于西學(xué)東漸秘狞，相對(duì)于歐美文化被稱為“西學(xué)”“新學(xué)”，則把中國(guó)固有的學(xué)問(wèn)統(tǒng)稱為“國(guó)學(xué)”或“舊學(xué)”蹈集。國(guó)學(xué)知識(shí)博大精深烁试，包羅萬(wàn)象，可以分為天文拢肆、歷法减响、地理、歷史郭怪、文學(xué)支示、藝術(shù)、戲劇鄙才、書法颂鸿、繪畫、科技攒庵、禮儀嘴纺、醫(yī)學(xué)等諸多方面。隨著中國(guó)的崛起叙甸，國(guó)學(xué)復(fù)興颖医，勢(shì)在必行，只有成為文化大國(guó)才是真正的強(qiáng)國(guó)裆蒸。因此熔萧，作為新時(shí)代的中國(guó)人，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，傳承并弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化佛致，是炎黃子孫應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任贮缕。讓我們從漢唐盛世的歷史中去尋找民族文化的自信和國(guó)學(xué)的根脈，從古圣先賢的思想中來(lái)汲取中國(guó)的智慧俺榆。
辦學(xué)宗旨和教育理念
桃李不言感昼，下自成蹊。天藝學(xué)校辦學(xué)十余年罐脊，可謂是桃李芳菲《ㄉぃ現(xiàn)在開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)班，正是為了適應(yīng)當(dāng)下升學(xué)萍桌、高考的新趨勢(shì)宵溅，國(guó)學(xué)教育不僅能開(kāi)啟孩子們的靈智、涵養(yǎng)和性情上炎，還能培養(yǎng)孩子們健全的人格恃逻，是教育界早有的共識(shí)。作為教育機(jī)構(gòu)藕施，開(kāi)辦國(guó)學(xué)教育寇损，普及傳播傳統(tǒng)文化，是我們應(yīng)盡的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)裳食。
國(guó)學(xué)教育矛市，首重傳承。子日“不憤不啟胞谈，不悱不發(fā)”尘盼，培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考，是教育的第一要義烦绳，熏陶則是國(guó)學(xué)教育國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的不二法則卿捎。通過(guò)學(xué)習(xí)、背誦讀經(jīng)典径密，于潛移默化之中午阵，讓孩子感受到文化之美，培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅的品格享扔，開(kāi)放的眼界和寬闊的胸懷底桂，正是我們貫穿始終的教育理念。
