"好讀書(shū)臭埋、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)"雌澄。
這是每個(gè)人都知道的話(huà)斋泄，然而我們大多數(shù)人卻始終受困于讀書(shū)。
其主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面镐牺。
一:不知道怎么選書(shū)炫掐？
二:不知道如何有效的閱讀？
（可能大多數(shù)人還停留在閱讀圖書(shū)的數(shù)量上睬涧，并以此滿(mǎn)懷成就感募胃。）
"一味的讀下去"等于沒(méi)有讀過(guò)旗唁。
回首過(guò)往，你讀過(guò)的書(shū)確實(shí)不少痹束，可是又記住了多少內(nèi)容呢检疫？如果有人問(wèn)你，你以前讀過(guò)的某本書(shū)里面講的是個(gè)啥祷嘶？你能回答個(gè)一二三嗎屎媳？
你花費(fèi)了大把大把的時(shí)間去看書(shū)，最終卻收效甚微论巍，典型的投入與產(chǎn)出不成正比烛谊！
NO！這樣的交易我不做嘉汰。
一切不以效率為前提的閱讀都是耍流氓丹禀。
那到底怎樣閱讀才能稱(chēng)之為有效率呢？
奧野宣之這本書(shū)給了我不少啟發(fā)鞋怀。
首先我們來(lái)看一下這本書(shū)的大體框架双泪，這里面一共分為五個(gè)部分。
即:選書(shū)密似、購(gòu)書(shū)焙矛、讀書(shū)、記錄和活用辛友。
這五個(gè)部分也就是本書(shū)所倡導(dǎo)的讀書(shū)的五個(gè)步驟薄扁。
在購(gòu)入這本書(shū)之前我在網(wǎng)上看過(guò)很多這本書(shū)的書(shū)評(píng)剪返，大多數(shù)人的評(píng)價(jià)都是說(shuō)"口水話(huà)太多废累，層次比較淺，不推薦購(gòu)買(mǎi)脱盲，看看書(shū)評(píng)就可以了"邑滨。
其實(shí)我對(duì)與這樣子的評(píng)價(jià)并不是不認(rèn)可。這么多人這樣評(píng)價(jià)肯定有一定的客觀因素存在钱反。
但是每個(gè)人的主觀意識(shí)都不同掖看。
"你在看一本書(shū)的時(shí)候其實(shí)就是與作者的一次交流，每個(gè)個(gè)體從交流中得到的信息都會(huì)有所不同"面哥。
這主要取決于你過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)哎壳。
所以接下來(lái)就以我過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)這本書(shū)的理解來(lái)進(jìn)行我們的交流。
一:關(guān)于選書(shū)和購(gòu)書(shū)
選書(shū)和購(gòu)書(shū)最大的問(wèn)題就是花了錢(qián)買(mǎi)了一大堆書(shū)尚卫，卻沒(méi)有一本自己真正喜歡的归榕，用的上的。這里面涉及的成本不只是金錢(qián)吱涉，還有一種更寶貴的成本"時(shí)間"刹泄。
所以我們首先要學(xué)會(huì)選書(shū)外里，選擇適合自己的書(shū)。那到底怎么選書(shū)呢特石？
（一）:列圖書(shū)清單
關(guān)于圖書(shū)的清單可以從多方面獲取盅蝗，比如朋友推薦或某位大咖推薦、正在閱讀書(shū)籍的推薦以及文中所提到的書(shū)籍等等…
總之在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中能夠引起你興趣的書(shū)都可以列入清單姆蘸。
關(guān)于圖書(shū)清單的作用我們可以把它比作你選書(shū)購(gòu)書(shū)的一個(gè)導(dǎo)航墩莫，有了這個(gè)導(dǎo)航之后你在選書(shū)購(gòu)書(shū)的途中就不會(huì)感到迷茫"。
列出圖書(shū)清單之后逞敷，我們?cè)谫?gòu)書(shū)時(shí)就有了準(zhǔn)確的目標(biāo)贼穆，這樣就能大大提高效率。
（二）判斷這本書(shū)值不值得讀
這里主要通過(guò)"檢視閱讀"來(lái)判斷兰粉。
那么什么是檢視閱讀呢故痊？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是讀書(shū)的書(shū)名、摘要玖姑、目錄愕秫、后記、之類(lèi)的信息焰络。主要的目的就是用最短的時(shí)間來(lái)判斷這本書(shū)值不值得讀戴甩。
在看過(guò)這些簡(jiǎn)單的信息之后你會(huì)對(duì)這本書(shū)有一個(gè)大概的了解，這是一本什么類(lèi)型的書(shū)闪彼？是文學(xué)甜孤、哲學(xué)、還是工具書(shū)畏腕？這本書(shū)的大概框架是什么缴川？主要講了什么內(nèi)容？
在了解這些基本信息之后如果你還覺(jué)得對(duì)這本書(shū)有興趣描馅，那么打開(kāi)書(shū)把夸，簡(jiǎn)單的看上個(gè)十來(lái)頁(yè)。不必一頁(yè)一頁(yè)的看铭污，隨便翻一翻恋日，看一看就行。（通常我的做法是看第一頁(yè)和第二頁(yè)嘹狞，然后再隨機(jī)翻看幾頁(yè)岂膳。）
通過(guò)這些簡(jiǎn)單的閱讀瀏覽，相信你就能夠判斷出這本書(shū)值不值得買(mǎi)了磅网。
最后還有一個(gè)簡(jiǎn)單的小方法是參考一下書(shū)籍印刷的版次谈截，如圖：
印刷的版次越多以及第一版的時(shí)間和最后一版的時(shí)間間隔越大那么這本書(shū)就越值得讀。
畢竟時(shí)間和數(shù)量才是檢驗(yàn)經(jīng)典最可靠的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)然就算是經(jīng)典傻盟，也需要建立在你的興趣之上才值得入手速蕊。
二:閱讀和記錄
閱讀當(dāng)中首要的問(wèn)題就是先要確保能夠讀下去。
而我們讀不下去的主要原因就是無(wú)法集中精力容易打瞌睡娘赴。
對(duì)與打瞌睡我是深有體會(huì)规哲，所幸后來(lái)慢慢的找到了一些簡(jiǎn)單的避免的辦法。
比如:
·讓手和腦動(dòng)起來(lái)诽表。
·多向作者發(fā)問(wèn)唉锌。
·作筆記時(shí)使用彩色筆。
（因?yàn)橄鄬?duì)于黑色的筆而言竿奏，彩色的筆更能刺激我們的大腦袄简，同時(shí)也能夠和書(shū)里的字體區(qū)分開(kāi)來(lái)。比如紅色就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇泛啸，它代表著激情绿语。）
總的來(lái)說(shuō)我們就是要讓看書(shū)的這個(gè)過(guò)程生動(dòng)有趣起來(lái)。多用幾種顏色的筆候址，多用幾種工具吕粹，手和腦多動(dòng)一動(dòng)，畫(huà)一畫(huà)想一想岗仑，這樣就能集中精力從而有效的避免打瞌睡匹耕。
知道了怎么解決打瞌睡的問(wèn)題，接下來(lái)可以開(kāi)始閱讀了荠雕。
那怎么閱讀呢稳其？
（一）:通讀
在通讀的過(guò)程中沒(méi)有什么講究，一切按照自己的節(jié)奏來(lái)即可炸卑。
畢竟閱讀時(shí)的體驗(yàn)比閱讀本身更重要
在通過(guò)的時(shí)候如果碰到感覺(jué)重要的信息既鞠，有意思的，能引起你興趣的信息就先暫時(shí)簡(jiǎn)單的標(biāo)注一下矾兜，或者把書(shū)的一角折一下损趋。
如果說(shuō)在看到某段話(huà)的時(shí)候突然靈光乍現(xiàn)，想到了一些東西不管是什么椅寺，在那段話(huà)旁邊記起來(lái)，這些靈光乍現(xiàn)的信息會(huì)在你今后的生活當(dāng)中提供很大的參考價(jià)值蒋失。
（二）:重讀和標(biāo)記
重讀就是讀在通讀時(shí)暫時(shí)標(biāo)注出來(lái)的信息返帕，如果在重讀的時(shí)候仍然覺(jué)得這些信息重要，那么就把它標(biāo)記出來(lái)篙挽，以便下一步做筆記做準(zhǔn)備荆萤。
注意標(biāo)記這些信息的時(shí)候要把它區(qū)分開(kāi)來(lái)"感覺(jué)一般重要的就直接畫(huà)上直線，非常重要的就畫(huà)上波浪線，一些需要重點(diǎn)標(biāo)注的就直接用圓圈把它圈起來(lái)"链韭。
通過(guò)上面這些步驟已經(jīng)把選書(shū)購(gòu)書(shū)閱讀的問(wèn)題給解決了偏竟，下面就著重講一下記錄。
怎么記錄呢敞峭？書(shū)中提到了一個(gè)比較實(shí)用的方法踊谋。
即:
"蔥鮪火鍋式"讀書(shū)筆記
在我們做好標(biāo)記之后，可以暫時(shí)把書(shū)先放一放等過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)做讀書(shū)筆記旋讹。
這樣做的目的是沉淀其思想殖蚕、濃縮其精華、精簡(jiǎn)其信息沉迹。
如果過(guò)段時(shí)間你開(kāi)始做讀書(shū)筆記的時(shí)候睦疫，仍然覺(jué)得這些信息重要那么就直接把它摘抄下來(lái)。
這樣做才不至于讓你在今后的重讀過(guò)程當(dāng)中浪費(fèi)時(shí)間鞭呕。
我們?cè)谧鲎x書(shū)筆記時(shí)蛤育，要注意以下幾個(gè)要素
·寫(xiě)讀書(shū)筆記的日期
·書(shū)名
·作者名
·對(duì)自己來(lái)說(shuō)重要的內(nèi)容（摘抄）
·自己對(duì)這篇文章的感想（評(píng)論）
知道這五個(gè)要素之后，就可以開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)筆記了葫松，怎么寫(xiě)呢缨伊？
第一步寫(xiě)上六位數(shù)的日期、書(shū)名进宝、作者名刻坊。
第二步摘抄，摘抄的時(shí)候盡量簡(jiǎn)化党晋。但是要確保在你在今后重讀的時(shí)候能讀出書(shū)中的內(nèi)容谭胚，因?yàn)樽龉P記最重要的目的就是方便日后重讀溫習(xí)。
在摘抄完之后我們要標(biāo)出這些內(nèi)容出自的頁(yè)面未玻，這樣子方便在你以后重讀的過(guò)程當(dāng)中需要的時(shí)候拿書(shū)做參考灾而。
第三步評(píng)論。評(píng)論的目的主要是記錄你當(dāng)下的想法扳剿，也可以當(dāng)作你看書(shū)的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程旁趟。畢竟在你評(píng)論的時(shí)候你才不會(huì)只是一個(gè)信息接收者。
正如亞瑟·叔本華在《論讀書(shū)》中寫(xiě)到的那樣"如果你覺(jué)得讀書(shū)就是為了模仿別人的想法庇绽，那么這是思想上的懶惰"锡搜。
評(píng)論其實(shí)也就相當(dāng)于你與作者在思想上的一次對(duì)話(huà)。在這個(gè)對(duì)話(huà)當(dāng)中瞧掺，我們也能夠感受到自己與作者的差距耕餐。
好的，下面我們來(lái)看一下"蔥鮪火鍋式"讀書(shū)筆記落實(shí)在紙面上的具體格式辟狈。
（注:從1到5分別代表了日期肠缔、書(shū)名夏跷、作者名、摘抄和評(píng)論明未。對(duì)于摘抄和評(píng)論槽华，我們可以用自己喜歡的符號(hào)來(lái)表示，不必像作者那樣趟妥。）
當(dāng)然猫态，除了書(shū)中提到的這個(gè)做筆記的方法還有其他很多方法。比如我常使用的
"思維導(dǎo)圖筆記法"。
在比不做討論，推薦一本書(shū)給大家參考
三:活用
在解決了選書(shū)掸茅、購(gòu)書(shū)、閱讀和記錄這四個(gè)步驟之后匆光，剩下的一個(gè)步驟就是將書(shū)本中的知識(shí)靈活運(yùn)用出來(lái)。
當(dāng)然運(yùn)用是在你需要的時(shí)候才拿出來(lái)酿联，那么在這個(gè)需求出現(xiàn)之前我們能夠做些什么準(zhǔn)備呢终息？
（一）:重讀、重讀贞让、再重讀
我們想要在今后的生活和工作當(dāng)中運(yùn)用到書(shū)中的知識(shí)的話(huà)周崭，首先要做的就是記住這些信息，而記住這些信息最好的辦法就是重讀喳张、重讀续镇、再重讀。
（二）:寫(xiě)書(shū)評(píng)或向別人專(zhuān)遞其觀點(diǎn)
我們讀書(shū)最大的目的就是為了攝取知識(shí)销部，而攝取知識(shí)的目的是為了有效輸出摸航。兩者相輔相成，我們?cè)谳敵龅耐瑫r(shí)舅桩，也促進(jìn)了我們的思想內(nèi)化酱虎，加深了對(duì)攝取知識(shí)的理解。
可能很多人都有過(guò)這樣的體驗(yàn):在向別人專(zhuān)遞一個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候擂涛，雖然說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候內(nèi)容是支離破碎的读串，但是在闡述的過(guò)程當(dāng)中，語(yǔ)言會(huì)不斷的得到整理撒妈，思維也會(huì)逐漸清晰恢暖。
為了向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己想說(shuō)的內(nèi)容，我們會(huì)自覺(jué)的把原來(lái)雜亂無(wú)章的想法組織起來(lái)踩身，然后才能通過(guò)說(shuō)或?qū)懗鰜?lái)
（就拿我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)胀茵，我寫(xiě)這篇文章其中的一個(gè)目的就是為了促進(jìn)思想內(nèi)化，在寫(xiě)作的過(guò)程當(dāng)中我對(duì)這本書(shū)的理解也逐漸的變得清晰挟阻，印象也在隨之加深。）
結(jié)語(yǔ):以上就是我的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)這本書(shū)的理解，只能給大家提供一些參考附鸽，畢竟每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)不同脱拼，思考問(wèn)題的方法也不同】辣福總之希望你在今后的閱讀生涯當(dāng)中能夠結(jié)合自己現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造屬于你自己的方法熄浓。
