（一）
四十歲，18年城南教學(xué)，兩眼無神扭仁，心內(nèi)惶惶垮衷。有一摯友說我兩眼無神，我還強(qiáng)詞辯解乖坠。
后因人才匱乏搀突，我忝列教研行列。教研是我不曾涉足的領(lǐng)域熊泵，我好涉險(xiǎn)仰迁，隨千難萬險(xiǎn)，也一步步艱難行走顽分！
學(xué)校遭變徐许，態(tài)度陡變，我們成了棄子卒蘸，爹不親娘不愛雌隅。幸虧秀姐力挺，方有此行缸沃！
或許我找回了光恰起！
至少有人盡力用光，在給我照亮前行的路趾牧。
（二）
11月計(jì)劃：
閱讀---《向語文本真處漫溯》《基于理解的設(shè)計(jì)》《批判性思維》（以備分享）
寫作---以出為進(jìn)（激發(fā)思考的活力）
實(shí)踐---1检盼、聽課。陳靜靜教授的觀察學(xué)生教研法翘单。
? ? ? ? ? ?2梯皿、上課（刻意設(shè)置情境項(xiàng)目）。
? ? ? ? ? ?3县恕、做高考試卷东羹，研究答案。
（三）
我因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)工作的原因忠烛，選擇了教師行業(yè)属提。但是我生性膽小怕事，怕在公眾露面美尸，所以冤议，當(dāng)教師后，一直后退后退师坎，當(dāng)然也因?yàn)橐恍┰蛩∷幔槐偏@得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，但骨子里的“退縮”性格并未改變胯陋。此為其一蕊温。其二袱箱，我一直不喜歡寫作文，不喜歡考試义矛，但是做了老師后发笔，經(jīng)常被要求寫通訊，寫報(bào)告凉翻，寫卷子了讨。——我必須清醒地認(rèn)識(shí)到制轰，我需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)：不可能后退的前计！必須要寫作！必須要做卷子垃杖！
真的猛士残炮，敢于直面慘淡的人生；真的猛士缩滨，敢于正視淋漓的鮮血势就。
或許，四十歲脉漏，學(xué)會(huì)一個(gè)詞語——直面苞冯！
