1.給我們哥哥做了一盆雞翅详炬，鼓勵他不要氣餒，繼續(xù)堅持晰绎。
2.和一位要好的小伙伴談了一下之后的規(guī)劃寓落，自身需要積累，但是環(huán)境也很影響積累荞下，為了自己的健康成長也還是要選擇健康點的環(huán)境伶选。
3.客氣一點和他人溝通，不要不耐煩尖昏，大家都是各為其主仰税，克制自己的情緒，是在忙就不要回復抽诉，回復的話就客氣些陨簇，換位思考+合理拒絕。
4.早上到公司對看的的公眾號好文進行總結(jié)掸鹅，記下了些對自己有用的感悟塞帐。
做到拦赠。
成長就是想到的并且做到了，或者是想到而做不到就去學葵姥，學會再做到荷鼠。---李笑來
做到---實踐也，多少知識我們學到而沒有用過榔幸，多少新點子我們想到就只是想到了允乐，并沒有付諸行動。
之前和一位心理咨詢師應姐聊到了目前的狀況削咆，迷茫但是有一些想法牍疏，不知道從何下手，不知道從哪一步做起拨齐。應姐聽完我的想法和現(xiàn)狀描述鳞陨，十分肯定的對我說：“哇塞，你很有想法啊瞻惋，而且想到也很全面厦滤，那么就去做吧，不去嘗試一下怎么知道自己想要的是不是自己想的那樣子歼狼？”聽完后煥然大悟掏导，制定了一些可以實施的1.2.3.4.5，同時讓哥哥以罰款or獎勵的方式監(jiān)督我的執(zhí)行羽峰。
執(zhí)行也快2周了趟咆，現(xiàn)在每天能按時按量的完成設立的任務：讀英語，看書梅屉，寫總結(jié)值纱。而且還多出時間做飯，運動履植。每天都希望自己再多學一點東西计雌，但是很明顯看的書并沒有完全有機會落實行動，比如運營的書籍玫霎，沒有了解理論和大行業(yè)之前不敢輕易跳走凿滤，但是也對手里的工作沒有希望，因為沒有發(fā)展空間庶近。
下一步應該是再夯實理論基礎翁脆，再多找寫業(yè)內(nèi)人士了解，多聽講座鼻种，多分析下現(xiàn)在的行情反番。明顯之前讀的《如何閱讀一本書》《把時間當做朋友》都是在重構我的學習能力和思維能力，磨好刀才能切的快。
最起碼現(xiàn)在看文章最容易上手的就是問自己這本書在講什么罢缸，對自己有沒有用篙贸。有用的在哪。
李笑來老師說沒有時間管理枫疆，只有自我管理篓像，這段時間的實踐證明這句話很適用我曹抬，了解自己內(nèi)心的想法后东亦，結(jié)合實際時間制定任務重斑，并且學會思考，打開心智的看待問題值依，這比盲目制定計劃圃泡，錯誤估計時間導致拖延來的有用的多。
我選了一輛質(zhì)量好的自行車愿险，再加上稍微快速的蹬力颇蜡，可以起的比一般人快一些，當然拯啦，他們的自行車得和我一樣都是摩拜單車或OFO澡匪，好的車子讓騎車是一種享受，而哪些輪胎稍微差點的車子就會被超過褒链。所以說我準備學習運營書籍前讀這兩本書無疑是正確的。磨刀不誤砍柴工疑苔。
今天借助騎自行的現(xiàn)象我感覺到學習就像是大家都在往家去甫匹，但是自行車的好壞影響速度和騎車人的一個重要因素。所以不能放棄對自己思維的開闊和心智打開惦费。
另一方面兵迅，只有一直騎才能到達終點，不能說我想到騎車回家薪贫，有一個不錯的車子恍箭，結(jié)果不騎，那就談不上比什么速度了瞧省，因為沒有做扯夭。
‘做’到從做開始，就算途中困難重重鞍匾，紅燈不斷要剎車交洗，大汽車進站擋著路，在行進中就會有‘到’的時候橡淑。
