當(dāng)下社會，孩子們普遍嬌生慣養(yǎng)你画，遇到點(diǎn)困難和挫折就容易受打擊抵碟，當(dāng)代兒童及青少年抗壓性太差、心理素質(zhì)偏低已成為日益嚴(yán)重的問題坏匪。
著名教育學(xué)家陶行知曾指出——
創(chuàng)造的人生是“患難與歡樂所織成”的立磁，
現(xiàn)在家庭條件都很優(yōu)越，
孩子的歡樂自然不缺剥槐，
但缺乏患難的體驗(yàn)唱歧，真的好嗎？
那么應(yīng)該如何對孩子進(jìn)行“挫折教育”呢粒竖？
德國教育學(xué)家第斯多惠說過：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)颅崩，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞”蕊苗。我們古人也強(qiáng)調(diào)“善誘者沿后，善導(dǎo)”。孩子在大人們的教育中有過成功和表揚(yáng)朽砰，有時(shí)候?qū)⒆訋椭蟮募夤觯沁m當(dāng)?shù)拇煺酆凸膭?lì)。練其體魄瞧柔、“育”其心智漆弄，相信這也是很多家長讓孩子參加體育學(xué)習(xí)的初衷之一吧。其實(shí)造锅，在長期的磨練過程中撼唾，體育又何嘗不是一種可以為孩子帶來鼓勵(lì)和喚醒的挫折教育呢！
體育運(yùn)動可以為孩子創(chuàng)造吃苦和體驗(yàn)失敗的機(jī)會哥蔚，并不是每個(gè)孩子都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑完1000米倒谷，或是完成足量的引體向上，但當(dāng)他們通過堅(jiān)持與努力糙箍，在運(yùn)動中不斷克服困難渤愁、超越自我，這種永不言棄的精神會對其一生帶來幫助深夯。
體育能讓孩子正確的理解失敗抖格，
敢于面對挑戰(zhàn)，
沒有人會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，
成長的道路上他挎，
體驗(yàn)風(fēng)雨筝尾，
才能看到彩虹！
體育办桨，結(jié)果并不是最重要的筹淫，
重要的永遠(yuǎn)是過程，
寂寞生出專注呢撞，
苦痛生出堅(jiān)韌损姜，
遺憾生出百折不撓，
在過程中我們已經(jīng)收獲所有殊霞，
榮譽(yù)只是額外的獎賞摧阅。
如果沒有體育帶給孩子體格上的挫折，
那么绷蹲，孩子就永遠(yuǎn)不會體會棒卷，
挫折的本意和內(nèi)涵，
是讓你縮短與成功的距離祝钢；
如果沒有體育帶給孩子性格上的挫折比规，
那么，孩子就永遠(yuǎn)不會明白拦英，
團(tuán)隊(duì)的重要性蜒什，唯有孤獨(dú)無助的前行；
如果沒有體育帶給孩子人格上的挫折疤估，
那么灾常，孩子就永遠(yuǎn)不會知道，
健全人格將是你腳底的基石铃拇，
決定著你站立的高度钞瀑。
請告訴你的孩子：
這世上有兩種
最珍貴的東西
苦與虧
那是愛！
