數(shù)了數(shù)，今年是自己的第十個(gè)教師節(jié)了庄撮，算到六十歲退休，我還有三個(gè)十年的教書生涯。漫漫十年只不過是職業(yè)生涯的四分之一昼接，回憶起來(lái)卻也頗有進(jìn)步。
001關(guān)于自己
剛畢業(yè)那會(huì)悴晰，陰差陽(yáng)錯(cuò)地去教小學(xué)辩棒，本以為很容易駕馭地小學(xué)生，卻也經(jīng)常碰到麻煩。
比如一睁，學(xué)生偷東西事件钻弄，男女生吵架事件，學(xué)生抄作業(yè)事件等等者吁。每次出事情了窘俺，不是簡(jiǎn)單地詢問就能出答案的，按其他老師的說(shuō)法是复凳，審案子都得有技巧瘤泪，有的孩子很聰明，會(huì)抓住老師說(shuō)話的漏洞育八，說(shuō)謊話对途。所以這幾年竟然也多多少少學(xué)會(huì)了“偵破”的技巧，其實(shí)還有“哄騙”的技巧髓棋、“談判”的技巧……十年的各種狀況讓我邊處理邊學(xué)著实檀，這就是工作帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)！
002關(guān)于學(xué)生
一直自己都是個(gè)爆脾氣的老師按声，見不得孩子在課堂上沒規(guī)矩或者嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停膳犹。一般這種情況，我都得發(fā)脾氣签则，所以漸漸地孩子在我的課上都不敢肆意妄為须床。但我在調(diào)教孩子的時(shí)候，也把他們的膽量和積極性抹殺了渐裂，每次讓他們回答問題時(shí)豺旬，即使有想法，舉手的也寥寥無(wú)幾柒凉。
這是我?guī)У谝粚煤⒆铀麄儽憩F(xiàn)出來(lái)的后遺癥族阅，其實(shí)，孩子的個(gè)性發(fā)展比成績(jī)重要得多扛拨。所以在跟新一屆孩子接觸的時(shí)候耘分，我嚴(yán)格但不嚴(yán)肅，盡量在課上讓他們暢所欲言绑警。雖然只是在試驗(yàn)階段求泰，但還是真心希望他們會(huì)思考又能表達(dá)自己，發(fā)展出有個(gè)性差異的自己计盒。
003關(guān)于家長(zhǎng)
剛開始跟家長(zhǎng)接觸渴频，就兩種情況，一種是家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接送孩子剛好遇到我北启，就會(huì)拖著我卜朗，喋喋不休地說(shuō)他家孩子的各種情況拔第。二是孩子作業(yè)沒完成或者考試不理想，我打電話過去責(zé)備场钉。
第一種情況讓我不喜歡家長(zhǎng)蚊俺，因?yàn)橛袝r(shí)我在忙，他們耽誤了我的時(shí)間逛万。第二種情況讓家長(zhǎng)不喜歡我泳猬，哪家家長(zhǎng)愿意自己的孩子經(jīng)常受批評(píng)啊宇植！
慢慢地我開始學(xué)會(huì)了拒絕得封，當(dāng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備長(zhǎng)篇大論的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)移話題指郁，并及時(shí)告知我有急事忙上，一般都能愉快又快速地結(jié)束談話。
我也學(xué)會(huì)了婉轉(zhuǎn)地給家長(zhǎng)講孩子的情況闲坎，可以先跟家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)孩子其他的優(yōu)點(diǎn)疫粥，然后再說(shuō)他做得不好的地方，最后結(jié)語(yǔ)都會(huì)肯定下家長(zhǎng)的付出箫柳，希望加大力度監(jiān)督孩子手形。果然啥供，家長(zhǎng)似乎也沒那么害怕接我電話了悯恍。
004關(guān)于未來(lái)
其實(shí)這只是十年中的部分工作感悟，老師得跟家長(zhǎng)和孩子打交道伙狐，只有不斷在他們之間找到一個(gè)最舒適的平衡點(diǎn)涮毫，才能如魚得水地和他們交流。
好在這四分之一的歷程還有點(diǎn)收獲贷屎，但漫漫教育路罢防，要學(xué)的東西還有很多，干了“教師節(jié)快樂”這碗祝福的雞湯唉侄，繼續(xù)啟程咒吐！
