曾有一篇高傳播率的文章刷爆了朋友圈：《德國(guó)幼兒園3年只學(xué)了這些……》套腹，這篇文章主要介紹了一些德國(guó)幼兒園的教育模式莺奔，不同的平臺(tái)在轉(zhuǎn)載時(shí)加了一些不同的內(nèi)容询吴，然而重點(diǎn)不變杯矩，都是對(duì)德國(guó)幼兒教育的一種肯定與夸贊◎诳澹“3年過(guò)去了耗跛，孩子學(xué)會(huì)了自己修理玩具裕照，自己管理時(shí)間攒发，自己約會(huì)，自己制訂計(jì)劃晋南，自己搭配衣服惠猿，自己整理東西，自己找警察负间，一個(gè)6歲的孩子偶妖，生活能力很強(qiáng)≌＃”當(dāng)這篇文章被廣泛傳播時(shí)趾访，許多為人父母者發(fā)現(xiàn)原來(lái)素以嚴(yán)謹(jǐn)和理性的思維方法而聞名的德國(guó)，也有著許多我們可以學(xué)習(xí)的育兒理念董虱。
德國(guó)的優(yōu)秀育兒書(shū)籍經(jīng)后浪出版社引進(jìn)的就有許多扼鞋，這本《德國(guó)幼兒認(rèn)知訓(xùn)練書(shū)》就是其中的一套》哂眨《幼兒認(rèn)知訓(xùn)練書(shū)》此次出版的是兩冊(cè)云头，由著名的泰斯洛夫出版社分別針對(duì)3歲、4歲年齡階段孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力及需求進(jìn)行的科學(xué)編寫(xiě)淫半。
雖然我們?nèi)缃穸贾v究在幼兒階段要快樂(lè)教育溃槐，然而快樂(lè)教育不等于只需要吃飽穿暖其他不管。而是要在快樂(lè)中將必要的科吭、符合該年齡段的認(rèn)知同時(shí)教給孩子昏滴，不拔苗助長(zhǎng)但也絕不能放任不管。在我們?nèi)龤q入園的面試中对人，盡管是公立對(duì)口幼兒園谣殊，依然會(huì)有一個(gè)小小的認(rèn)識(shí)圖形、數(shù)數(shù)相關(guān)的“面試”规伐。這些都得父母提前教給孩子蟹倾，那么類(lèi)似這樣的“認(rèn)知訓(xùn)練書(shū)”就是父母很好的一個(gè)幫手，避免我們不知從何處著手。也能讓我們有比較清晰的概念鲜棠，容易理解3?4歲的幼兒他們的認(rèn)識(shí)處在一個(gè)什么樣的水平肌厨。
本書(shū)內(nèi)容很豐富，包含多種主題豁陆。整本書(shū)一共有118個(gè)游戲柑爸，通過(guò)這118頁(yè)的游戲來(lái)幫助孩子認(rèn)識(shí)并練習(xí)書(shū)寫(xiě)數(shù)字，認(rèn)知數(shù)和數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系盒音，找不同表鳍，看圖說(shuō)話，描畫(huà)虛線祥诽，形狀認(rèn)知譬圣，顏色認(rèn)知，認(rèn)識(shí)并書(shū)寫(xiě)字母等雄坪。這些主題以混排的方式匯入118個(gè)游戲中厘熟，每一頁(yè)有個(gè)小標(biāo)題注明重點(diǎn)主題，難易程度也
因?yàn)槊糠N主題都是配合相應(yīng)年齡段孩子的認(rèn)知而設(shè)計(jì)维哈，所以能很輕松的吸引到孩子的注意力又能巧妙的進(jìn)行相關(guān)引導(dǎo)绳姨。通過(guò)不同的主題設(shè)計(jì)，將邏輯阔挠、數(shù)量飘庄、語(yǔ)言、顏色等多方面的知識(shí)貫穿其中购撼，通過(guò)孩子們喜歡并熟悉的圖形呈現(xiàn)出來(lái)跪削。通過(guò)觀察圖形可以鍛煉孩子的專(zhuān)注力，寫(xiě)數(shù)字份招、連線切揭、涂色等又能增強(qiáng)動(dòng)手能力∷ぃ可以將這本書(shū)當(dāng)做認(rèn)知的練習(xí)冊(cè)廓旬，也可當(dāng)作是一本綜合游戲書(shū)⌒逞“認(rèn)知能力”就像孩子幾個(gè)月長(zhǎng)牙孕豹，幾個(gè)月會(huì)爬會(huì)坐會(huì)，幾個(gè)月會(huì)說(shuō)話一樣十气，雖然每個(gè)孩子會(huì)有一些個(gè)體差異励背，但也是孩子發(fā)育成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)，也需要父母花費(fèi)精力留意關(guān)注砸西。
整本書(shū)的編排都是這樣叶眉，每一頁(yè)都配有一個(gè)獨(dú)立的主題址儒。“找媽媽”是小朋友們最熟悉不過(guò)的游戲了衅疙。
觀察力喧伞、數(shù)數(shù)，還有美食绩郎。哇……
數(shù)字練習(xí)。將練習(xí)數(shù)字與有趣的涂色放在一起肋杖，數(shù)學(xué)也變得有趣起來(lái)溉仑。
像這種“看圖說(shuō)話”，可以很好的培養(yǎng)孩子的觀察能力與語(yǔ)言組織能力兽愤。而且有沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)圖畫(huà)故事本身就非常風(fēng)趣彼念？
還有關(guān)于“影子”的主題
我家大女兒還不到三歲半浅萧，但已經(jīng)非常喜歡這本四歲階段的認(rèn)知書(shū)。每次她露出無(wú)聊的表情時(shí)哲思，我只要把這本書(shū)拿出來(lái)說(shuō)洼畅，咱們來(lái)做練習(xí)吧。她都會(huì)立即充滿精神棚赔，找好彩色鉛筆高興地坐在小桌子前等我帝簇。像連線、找相同靠益、找不同丧肴、數(shù)數(shù)字這些都是她非常喜歡的，看一個(gè)個(gè)的圖形就像跟她玩捉迷藏的游戲胧后。但是涂色芋浮，寫(xiě)數(shù)字是她的弱項(xiàng)，她會(huì)強(qiáng)烈要求媽媽替她做壳快。對(duì)于她不擅長(zhǎng)的纸巷，她習(xí)慣先逃避，這也是與她一起做練習(xí)后我們才發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)眶痰。一本小小的綜合性訓(xùn)練書(shū)里瘤旨，也能讓我們有大的發(fā)現(xiàn)，從而可以更好的了解孩子竖伯，并幫助他們成長(zhǎng)存哲。
