走向藝術(shù)王國(guó)的童年
孩子們心包，你們知道么类咧？
當(dāng)你們驕傲的小手舉起你們的作品時(shí)，我們心里為你們高興和驕傲蟹腾。
能夠守護(hù)你們珍貴的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年痕惋，我們心里有多珍惜娃殖。
當(dāng)我們能夠?yàn)槟銈冝k一場(chǎng)我們都未曾想過(guò)的上海教育博覽會(huì)時(shí)值戳，是內(nèi)心的篤定和眼神的堅(jiān)毅讓大家擰成一股繩，為了上海教博會(huì)奮戰(zhàn)炉爆。
這些天我們陸陸續(xù)續(xù)收到了2000+份作品芬首，浦軟收發(fā)室的工作人員都驚呆了赴捞。
當(dāng)我們一份份打開(kāi)包裝的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)一層又一層的包裹時(shí)，我的內(nèi)心是驚喜的郁稍，感動(dòng)的赦政，更是很溫暖很溫暖的。
用心藏在每一份包裹里耀怜，一個(gè)精美的袋子恢着，加一層軟泡沫桐愉，再加一層鼓鼓的泡沫囊，外加一個(gè)紙箱掰派。所有的用心从诲，在老師們一個(gè)個(gè)飛過(guò)來(lái)的包裹里。我能夠想象郵寄的你們?cè)鯓右辉俣诳爝f師傅多加一層碗淌，驕傲的內(nèi)心說(shuō)“孩子們的畫(huà)要在上海展出盏求，千萬(wàn)不能折損了”。
一個(gè)包裹亿眠，一層一層碎罚，一摞一摞，大的小的纳像，作品分類(lèi)的荆烈，標(biāo)明學(xué)生名單的……
拆開(kāi)一份份作品，一張張精選竟趾，我時(shí)不時(shí)和伙伴們分享你們可愛(ài)又驚喜的作品憔购，孩子一般，像是回到了自己的孩童時(shí)代岔帽，那份驕傲的作品被學(xué)校展出時(shí)的驕傲玫鸟。
而這一次，你們的作品將會(huì)展示在上海教育博覽會(huì)上犀勒，展示在這么漂亮的地方。這是我們小時(shí)候都沒(méi)夢(mèng)到過(guò)的地方钦购。
如今我們?cè)缫殉赡旯酉簦_(kāi)啟了畢業(yè)后的第一份工作，陪伴更多的孩子們成長(zhǎng)唱凯，回報(bào)更多曾經(jīng)帶著我們走出大山的老師們谎痢，我等候了好多年。
因?yàn)樾睦锖苊靼钻蹋⒆幼铌P(guān)鍵的時(shí)光是最不能缺失的童年，因?yàn)橹挥羞@段時(shí)光是可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮蝎亚，可以畫(huà)他們自己的顏色先馆。
因?yàn)楹⒆觽兲焐褪钱?huà)家、詩(shī)人梅惯、藝術(shù)家仿野，他們畫(huà)筆下的色彩總是給人驚喜，是很多成年后的我們不敢也想不到的色彩糅合脚作。尤其是鄉(xiāng)村孩子，接觸到的都是最貼近自然的色彩劣针，因?yàn)猷l(xiāng)村的邊緣化亿扁，也帶給孩子們最純潔的內(nèi)心，最本源的色彩襟己。
王曉野老師帶著孩子們貼近自然哄褒，描繪自然煌张，鏈接資源，讓孩子們從小就體會(huì)藝術(shù)的魅力链嘀，一生得一好導(dǎo)師档玻，足以！
跟著王曉野老師《山里紅的藝術(shù)教室》課堂误趴，我搜索藝術(shù)童年該看的書(shū)時(shí)，看到了這么一段藝術(shù)教育的重要性文字：
藝術(shù)教育的根本意義不在藝術(shù)枣申，而在于人的素養(yǎng)，關(guān)乎民族的文化提升挟伙。
藝術(shù)教育最重要的意義是模孩，讓受教育者在藝術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐中學(xué)會(huì)形象感知和形象思維，并在對(duì)美的感知榨咐、感受中形成完善的人格祭芦，進(jìn)而有更好的比較筷笨、判斷胃夏、聯(lián)想和創(chuàng)造的能力昌跌，更強(qiáng)的表達(dá)、表現(xiàn)能力蚕愤。這樣的人，做什么事情都會(huì)比別人更優(yōu)秀悬嗓。
“老師說(shuō)裕坊，這些我們?cè)诨ゼ用利愢l(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程里學(xué)習(xí)的作品可以到上海教博會(huì)去展覽，我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)上海籍凝，只在書(shū)上圖片上知道上海有璀璨的夜明珠饵蒂，有繁華的外灘，有高樓大廈退盯，有琳瑯滿(mǎn)目的商品泻肯∪砻猓可是，我們的作品卻能替我們?nèi)ド虾膏萧？纯撮环海胂刖兔烂睢噩斟！?br>
每每累了剃允，想想你們的夢(mèng)想，這些又算得了什么……你們是未來(lái)斥废，藝術(shù)是你們世界里王國(guó)椒楣，每一位老師和教育領(lǐng)導(dǎo)者捧灰，都不可忽略藝術(shù)教育统锤。
走向藝術(shù)王國(guó)的資源庫(kù)
晚上，在裝裱孩子們畫(huà)的時(shí)候煌寇，聽(tīng)著泡椒科學(xué)的優(yōu)秀助教陸春曇老師正在主持，他談起為什么科學(xué)助教阀溶，一句話(huà)讓我印象深刻“我的孩子關(guān)于生活科學(xué)上會(huì)問(wèn)我很多問(wèn)題嘲驾，有些是我無(wú)法解答的迹卢，我需要對(duì)科學(xué)有更多了解辽故，無(wú)論是對(duì)孩子誊垢，對(duì)我的化學(xué)教學(xué)都極有益”。
這幾天殃饿，我也一直在問(wèn)自己芋肠，這幾天整理孩子們作品，最讓我感觸的是什么帖池？
首先是孩子們藝術(shù)童年的不可缺失。其次就是作品感悟肴甸。我們收到2000+作品原在，同上一堂課彤叉，同繪一幅畫(huà)，有專(zhuān)業(yè)藝術(shù)助學(xué)老師和非專(zhuān)業(yè)助學(xué)老師做線(xiàn)下指導(dǎo)澳泵，那么我們非專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)助學(xué)老師該如何更好的指導(dǎo)孩子們兼呵？
全能型教師已經(jīng)不僅僅是培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師的目標(biāo)击喂，而是整個(gè)教師行業(yè)甚至是全社會(huì)都在以全能型、創(chuàng)意型的標(biāo)準(zhǔn)在挑選人才介时。青椒計(jì)劃新學(xué)期的課程凌彬，任過(guò)過(guò)老師铲敛、張虎崗老師伐蒋、孫月飛老師等分享工三，就是在驗(yàn)證湯敏老師所說(shuō)的跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力的重要性奸鬓。
青椒計(jì)劃分科教學(xué)真的是在進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)各地分類(lèi)串远、分科教師培訓(xùn)，探索建立教師培訓(xùn)分科學(xué)分結(jié)構(gòu)體系的緊急之需始苇。
如果說(shuō)夏加兒美術(shù)是針對(duì)孩子們藝術(shù)教育發(fā)展的資源庫(kù)，那么泡椒藝術(shù)就是針對(duì)全能型教師荣月，尤其是想提升藝術(shù)教學(xué)素養(yǎng)老師們的藝術(shù)資源庫(kù)哺窄。
寫(xiě)到這里廓奕，就更加期待王曉野老師下一節(jié)《鞋手共進(jìn)》蒸绩，教師共畫(huà)一幅畫(huà)的課堂了。一只鞋子铃肯，一支黑水筆患亿，一張白紙，自己畫(huà)出的又會(huì)是怎樣的呢～
點(diǎn)擊進(jìn)入王曉野老師下節(jié)課《鞋手共進(jìn)》課程預(yù)告漱抓，期待更多人畫(huà)出不一樣的鞋手共進(jìn)
準(zhǔn)備素材：一只鞋、一支中性筆、一張紙
走向藝術(shù)王國(guó)的婚禮
我們時(shí)常會(huì)看到他們孩子們最驚艷的畫(huà)作，挑選作品時(shí)最讓我糾結(jié)的也是東壩小學(xué)和天倉(cāng)小學(xué)到旦，挑選他們孩子們的作品 寫(xiě)標(biāo)簽 過(guò)塑 整合擺拍若锁，仿佛是他們正在將孩子們作品放在一起，一起探討。
“哎娄周，你們班這個(gè)孩子這個(gè)調(diào)色很有意境啊”
“你這個(gè)線(xiàn)條處理的極其精準(zhǔn)”“你教我更好的調(diào)色吧”
“整體如何讓各個(gè)元素搭配更和諧呢……”
旁觀(guān)的我煤辨，如此幸福众辨。
這也是我生活20多年很難得的體驗(yàn)鹃彻，因?yàn)樗囆g(shù)团赁，我看到了藝術(shù)王國(guó)里最美好的愛(ài)情笋粟，最精致驚艷的作品。
整理他們孩子們的作品，無(wú)意被幸福打動(dòng)的眼淚疮跑，是幸福所給予祖娘。因?yàn)槟銈兦砀唬腋用靼鬃约合胍膼?ài)情，所期待的生活。
今天，很多人都坐立不安纱注，內(nèi)心涌動(dòng)畏浆。今天是讓青椒學(xué)員們幸福開(kāi)心到飛起來(lái)的日子，青椒計(jì)劃藝術(shù)王國(guó)里一對(duì)才子佳人修成正果狞贱，他們長(zhǎng)跑8年的婚禮刻获，定格在陰歷2.29，二月最后一天的幸福吉祥日斥滤。
鞏原宏和牛曉霞老師，這兩位藝術(shù)王國(guó)的王子和公主勉盅，走入幸赣悠模婚禮的殿堂。
他們的故事感動(dòng)了一位又一位青椒學(xué)員們草娜，她說(shuō)“在最美的年華里挑胸，我邂逅了我的愛(ài)情；在最美的時(shí)光里宰闰，我邂逅了不一樣的畫(huà)作茬贵；在最美的教育崗位上，我變成了自己喜歡的模樣移袍〗庠澹”
才子佳人，陪伴 扶持 共同成長(zhǎng)葡盗，他們給予愛(ài)情最真的詮釋?zhuān)o予愛(ài)情長(zhǎng)久維持的理由螟左，因?yàn)樗麄冊(cè)谕匠砷L(zhǎng)。在精神世界里觅够，有著思想共鳴和彼此欣賞的兩個(gè)人胶背，一起開(kāi)心，共同進(jìn)步喘先，彼此相互欣賞钳吟，都在變得越來(lái)越好。
