? ? ? ? 按領(lǐng)導(dǎo)的要求去學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的工作經(jīng)驗耕驰，昨天上午去了兩所學(xué)校朦肘，下午又去了兩所双饥，同事們都感到了自己的差距。其實就是兩點：一是人家很努力的在表現(xiàn)自己的工作趴生；二是硬件就是比我們好昏翰。
? ? ? 我總認(rèn)為，一所學(xué)校好與不好浸踩，不在于硬件统求，也不在于裱糊在墻上的東西，而在于師生們自己的感覺折剃。判斷一所學(xué)校的好壞像屋，不是看老師們顯露的怎么努力工作，而是看學(xué)生們是否每天愿意到學(xué)校來奏甫，即使假期的時候也愿意到學(xué)校來看看篇恒，有幾天不來學(xué)校就感到生活中缺少了什么胁艰。
? ? ? 讓學(xué)生們愿意到學(xué)校來，對小學(xué)生來說首先是興趣奈梳，然后是動力。大人們好聽好聽話攘须，孩子們更是如此殴泰，你讓他今天認(rèn)識幾個字，明天能讀出書中一段課文捞魁，后天能給父母寫幾句心里話离咐，他們就會有成功的喜悅感和自豪感。哪一天他的作品在小組內(nèi)展示了昆著，被老師表揚了术陶，他就會有強烈的興趣和更想展示自己的欲望。同學(xué)們的評比和老師的評價只要是客觀公正瞳别，孩子們就是心理感到不舒服也會接受，下面就要憋著勁超過其他同學(xué)祟敛，于是動力就激發(fā)出來了馆铁。很多時候哄小孩的手段很多，農(nóng)村的孩子很單純历谍，只要老師們用心辣垒，很容易讓學(xué)生倔強起來的。這樣勋桶，有興趣了侥猬，有動力了退唠，還有就是成功了荤胁，馬上新的目標(biāo)也出現(xiàn)了，征服新目標(biāo)的愿望也更猛烈了垢油，因為只有一個信念：我能行已旧。
? ? ? ?老師們到學(xué)校工作，很大程度上是職業(yè)的自覺惊楼，但若真心喜歡這個工作秸讹，并能付出真心的努力，則需要有一個非常好的工作環(huán)境璃诀。環(huán)境簡陋點沒關(guān)系劣欢，只要潔凈條理，知識水平差些沒關(guān)系校套，只要彼此和睦相處，工資和福利待遇也不要最好笛匙，只要公平妹孙。作為一個學(xué)校获枝，公平是一個學(xué)校發(fā)展的基石，當(dāng)然嚣崭，正因為公平很重要，所以許多事很難處理公平有鹿，正如一碗水也難以端平一樣谎脯，這里考較的是一個校長的內(nèi)心源梭，當(dāng)一個學(xué)校的校長的內(nèi)心也失衡了的時候，一個學(xué)校很難發(fā)展起來废麻。老師們也有展示的欲望，因為每個人的成長經(jīng)歷都有所不同油宜，所以每個教師都有其獨特的一面慎冤，也想在一些場合表現(xiàn)出來，只是學(xué)校是否給他一個合適的舞臺蚁堤。當(dāng)學(xué)校為每一個老師的成長搭建了各自合適的舞臺后，會感到自己成功的快樂和充分的存在感披诗，于是胸中豪情萬丈呈队，到處都是鮮花小草，藍(lán)天白云掂咒。
? ? ? ?有人說好學(xué)校是一方池塘迈喉，池塘里的魚兒游得歡快挨摸，小鳥叫的嘹亮，學(xué)校也應(yīng)該是學(xué)生學(xué)的開心得运，老師們工作的舒暢。
