001.
今天閱讀的《瘋傳》第二章誘因讓我感覺特別燒腦。不易懂的詞匯左冬,特殊的理念,特別的場景纸型,好在看了老鐵們的打卡文章拇砰,對于誘因有了一點(diǎn)想法。
002.
我感覺有一點(diǎn)像是思維具象類化狰腌。
于特定的場景中創(chuàng)造出的特定的語言傳播除破。
比如,愛情恒久遠(yuǎn)的鉆石琼腔,送禮只送腦白金的廣告等等瑰枫。
創(chuàng)設(shè)一個(gè)場景誘因,引導(dǎo)人們想象特定產(chǎn)品。
003.
于練字方面光坝,我不禁想尸诽,為什么現(xiàn)在的人會對于寫字?不是那么熱衷呢?
手寫字不如手機(jī)類打字軟件交流工具方便盯另,
手寫字不如占用時(shí)間比例較多性含,需要工具較多等
然至最后,莫不是只見打字交流鸳惯,無手寫之美商蕴。
004.
于是想到以下三點(diǎn):
提高引導(dǎo)效率,賦予手寫意義芝发,開展市場教育究恤。
莫不是看見手寫美字的人少了,產(chǎn)生我自己也能這樣寫美字想法的人少了后德,所以應(yīng)當(dāng)就此方面引導(dǎo)市場,提高交流效率抄腔,增加展示美字的渠道瓢湃。
莫不是手寫美字的意義太大了或者太小了,沒有引起市場的共鳴赫蛇。往大一點(diǎn)說是傳播文字文化绵患,往小一點(diǎn)說是見字如面∥蛟牛或者應(yīng)該中間再加一個(gè)賦予意義落蝙。
莫不是手寫美字的市場沒有開發(fā)出來,須知如今的現(xiàn)實(shí)是每個(gè)人都在現(xiàn)實(shí)社會苦苦的掙扎暂幼,背負(fù)著各種壓力徐徐前行筏勒,那么手寫美字的方式可否作為釋放壓力的一種方式呢?
創(chuàng)設(shè)情景傳播美字
以上旺嬉,假想……