凝神聚力门扇,攜手追夢——浙江省中職教師信息化教學(xué)能力提升培訓(xùn) 31/365

? ? ? ? 開學(xué)之初雹有,校長室語重心長地對我說,好好抓好學(xué)校的科研臼寄,然后給了我第二個(gè)中層職務(wù)的兼職霸奕,讓我成為教研室主任。我感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任又感受到責(zé)任的重大吉拳。這次培訓(xùn)不僅僅為我們提供了很好的學(xué)習(xí)信息化教學(xué)能力的機(jī)會质帅,也為我們提供了與同行交流討論的機(jī)會。我的感受是興奮留攒、欽佩煤惩、震撼、沉思......信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽的成功是團(tuán)隊(duì)的成功炼邀,一個(gè)人走得快魄揉,一群人走得遠(yuǎn),希望我們能凝神聚力拭宁,攜手追夢洛退,圓我校教師信息化大賽成功的夢〗鼙辏 ? ? ? ? ? ? 讓我記憶深刻的是由浙江省科學(xué)研究院主辦兵怯,杭州市臨平職高組織舉辦的信息技化教學(xué)能力提升培訓(xùn)給人的感覺組織高質(zhì)量、服務(wù)高規(guī)格在旱、技術(shù)高水準(zhǔn)摇零。本次培訓(xùn)為期4天,2019年3月22日-25日。由俞佳飛老師主持驻仅,并特邀著名專家姜麗萍教授進(jìn)行信息化教學(xué)專題講座《從職業(yè)院校教學(xué)常態(tài)談教師教學(xué)能力提升》谅畅,以錢鋒老師等國賽一等獎(jiǎng)6為選手介紹和展示了自己參賽作品的教學(xué)設(shè)計(jì)。來自教學(xué)軟件與網(wǎng)絡(luò)平臺的幾家產(chǎn)品介紹負(fù)責(zé)人向我們介紹了高教數(shù)字化資源噪服、101教育PPT毡泻、藍(lán)墨云智能云教學(xué)、雨課堂等云軟件和平臺的運(yùn)用粘优。來自全省約200位骨干教師接受了培訓(xùn)并積極參與討論仇味。培訓(xùn)通過四個(gè)模塊提高教師信息化教學(xué)應(yīng)用水平,分別是:信息化教學(xué)理念與模式專題講座雹顺、我省教師歷年優(yōu)秀作品回顧丹墨、信息化教學(xué)優(yōu)秀作品分享、優(yōu)秀教師風(fēng)采展示嬉愧、使用教學(xué)軟件及優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)空間展示贩挣。學(xué)習(xí)信息化教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)智慧教學(xué)平臺是實(shí)現(xiàn)教育信息化的地基没酣,所以掌握實(shí)踐操作技巧是在信息化教學(xué)的萬里長征第一步王财。我真正明白了“信息化教學(xué)”。懂得了:信息技術(shù)是個(gè)萬能的錘子裕便,但是我們需要的釘子在哪里呢?也就是說绒净,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的發(fā)展,我們從網(wǎng)絡(luò)中可以獲得的東西多了偿衰,但是這樣也是一把雙刃劍挂疆,我們怎么樣從這個(gè)海量的信息中獲得自己想要的釘子呢?這就是需要我們老師有實(shí)踐實(shí)效性的知識,和對知識的處理哎垦。而優(yōu)秀的教師更是一個(gè)機(jī)智囱嫩,策略,技能的存儲者和篩選技術(shù)和工具及資料的決策者漏设。這次培訓(xùn)不僅僅在掌握先進(jìn)的信息技術(shù)知識墨闲,還增加了優(yōu)秀教師的實(shí)戰(zhàn)這次培訓(xùn)不僅僅在掌握先進(jìn)的信息技術(shù)知識,還增加了優(yōu)秀教師的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)展示操作郑口,我們學(xué)會了更好地使用各種軟件來支撐教學(xué)鸳碧,讓我們知道自己的不足,更好更快的完善自己犬性≌袄耄 

一、我的三個(gè)蘋果(收獲)  

1乒裆、更新了觀念  通過培訓(xùn)套利,我了解了更多的教育教學(xué)理論、教學(xué)觀念,拓寬了思路肉迫,對新課程的認(rèn)識與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍验辞,對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用『吧溃  

2跌造、提高了能力  通過培訓(xùn)我在云平臺、智慧教學(xué)軟件有效運(yùn)用方面有了較大進(jìn)步族购,我瀏覽了一些信息化網(wǎng)站壳贪。  

3寝杖、開闊了視野培訓(xùn)讓我認(rèn)識了很多教育中值得學(xué)習(xí)的榜樣违施,開闊了視野,感受到信息化教學(xué)的魅力瑟幕。同時(shí)為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醉拓,培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但讓我學(xué)有所獲,更重要的是一定要做到學(xué)有所用收苏,把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去》弑  

二鹿霸、我的三個(gè)洋蔥(問題及反思)  

1、學(xué)習(xí)中“聽聽激動秆乳、想想感動”懦鼠,還沒有行動∫傺撸  

2肛冶、大腦無法完全跟上專家和優(yōu)秀教師的節(jié)奏,筆記不夠細(xì)致扯键,拍照來不及睦袖。

3、“沉”下來思考不夠荣刑,對比我的教學(xué)馅笙,我課堂反思太少,詢問學(xué)生體驗(yàn)太少厉亏,我的改進(jìn)太少董习,信息化不夠,有時(shí)又刻意信息化爱只。

三皿淋、我的三個(gè)紅心(感恩)

1、感恩主辦方,尤其是臨平職高所有承辦會議的工作人員窝趣,重點(diǎn)是俞佳飛老師疯暑。

2、感恩所有的專家高帖、優(yōu)秀教師缰儿、分享嘉賓,帶給我們?nèi)碌睦砟钌⒅贰⒓夹g(shù)乖阵、工具、平臺预麸。

3瞪浸、感恩學(xué)校給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我有向同行學(xué)習(xí)的機(jī)會吏祸。信息化技術(shù)作為教學(xué)的一項(xiàng)輔助手段对蒲,對我們的教學(xué)工作起到了重要的信息化技術(shù)作為教學(xué)的一項(xiàng)輔助手段,對我們的教學(xué)工作起到了重要的作用贡翘。運(yùn)用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達(dá)清楚的問題直觀蹈矮、形象地展現(xiàn)給學(xué)生,有助于教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破;在教學(xué)過程中把豐富多彩的視頻鸣驱、動畫泛鸟、圖片等資料展示給學(xué)生,可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過某些問題的設(shè)置踊东,可以培養(yǎng)學(xué)生對教學(xué)過程的參與意識北滥,加深他們對問題的認(rèn)識和理解程度;選擇合適的媒體進(jìn)行教學(xué),可以增大我們的課容量闸翅,節(jié)約時(shí)間再芋。如果沒有計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),單純靠粉筆坚冀、黑板等教學(xué)工具來進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的济赎,掌握一定的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),提高自己的信息化教育水平對教師來說勢在必行记某×可以說每一天的培訓(xùn)都使我在觀念上有一個(gè)更新≌尬常總之豁遭,信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的培訓(xùn),為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的平臺贺拣,為教師隊(duì)伍建設(shè)提供了新的模式蓖谢。我將不斷總結(jié)和研究捂蕴,爭取在以后的培訓(xùn)中取得更大成績,力爭在教學(xué)中有更大的進(jìn)步闪幽。教師要給學(xué)生一杯水啥辨,首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水,這樣才能有準(zhǔn)備地給學(xué)生一杯水盯腌。我知道溉知,一個(gè)好的老師首先是一個(gè)課程工作者,再是一個(gè)教學(xué)工作者腕够,我們必須要善于學(xué)習(xí)级乍,善于思考,善于研究帚湘。我們的知識要不斷更新玫荣。這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn),才不會被社會所淘汰大诸。教育的意義是讓學(xué)生得到充分發(fā)展捅厂。在今后的教學(xué)中,我要用信息化技術(shù)來服務(wù)我的教學(xué)资柔,提升我的教育教學(xué)質(zhì)量焙贷。

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