? ? ? ?自己經(jīng)歷過現(xiàn)行體制教育的殘害（我是這么認(rèn)為的） ，人生在碌碌無為中度過了三十幾個春秋捷兰，只知道不能讓女兒再經(jīng)歷我之前走過的路，選擇了不能讓常人理解的私塾代替現(xiàn)行的幼兒園。
? ? ? ?后來有幸了解了伏羲教育谓着，在女兒未上伏羲學(xué)校的前兩年，就斷斷續(xù)續(xù)的在關(guān)注廣州岑村小學(xué)的林美娟老師所寫的博文坛掠，看了之后一直很欽佩林老師的德行赊锚，被她的愛心和耐心所折服治筒，深深地感嘆能在林老師教導(dǎo)下的孩子非常有福報，甚至想和雅哪一天也能得到林老師的教導(dǎo)或者能找到像林老師一樣的老師舷蒲，就一直期盼著耸袜。
? ? ? ?到了去年，女兒所在的私塾已經(jīng)不適合女兒的成長牲平，為此就在苦苦尋找能真正落實伏羲教育理念的學(xué)校堤框，所幸祖上有德，在菩薩的指引下我和先生把女兒送到了江西石城縣大畬小學(xué)纵柿，這里的學(xué)校從校長到老師都在實實在在的落實著“教人倫 ? 順人性 ? 化育英才”以人為本的素質(zhì)教育蜈抓，讓孩子樂玩樂學(xué)，培養(yǎng)對國家有貢獻的人才昂儒。
? ? ? ?我很慶幸女兒能遇到這樣用心的老師沟使，在成長的路上有這樣的老師悉心教導(dǎo)，讓我們這些家長少操了好多心渊跋，在生活上對孩子的細心腊嗡，有時候比我這個做家長的更甚。而且在跟老師聊天的過程中拾酝，不管我這個家長是多么的啰嗦燕少，老師都沒有表現(xiàn)出一絲的不耐煩，舉例說吧：
? ? ? ?和雅上學(xué)期的班主任是劉鋒老師蒿囤，老師為了更好的了解孩子在家的成長客们，我寫不出來，就用聊天的方式把我能記得的和雅的成長一一跟老師匯報蟋软，很耐心的傾聽镶摘。這學(xué)期的班主任換成紅月老師，為了更深入的了解和雅的內(nèi)心和成長經(jīng)歷岳守，這一次的聊天時間更長凄敢，將近有三小時的時間，可想而知老師的耐心湿痢，還一點一點的幫我解答問題涝缝。
? ? ? ?這次的五一放假后送和雅上學(xué)，同樣就小孩子在家的表現(xiàn)跟老師做了個匯報譬重，紅月老師還是非常的耐心聽完拒逮。5月6日和子翔媽媽路過常來嘗往見到尹校長和學(xué)校的老師為李老師踐行，又跟紅月老師在那里聊臀规，子翔媽媽和馬老師聊了一會滩援，以至于我都忘記了老師要吃飯了，我還喋喋不休塔嬉，還好子翔媽媽提醒了一下玩徊，說：“和雅媽媽租悄，你讓老師先吃飯吧《鞲ぃ” ?我這才注意到我太失禮了（我自己這方面的禮儀很欠缺）泣棋，趕緊請老師吃飯，但是馬老師和紅月老師還說讓我們先走畔塔，事后很慚愧潭辈。
? ? ? ?第二天到宿舍發(fā)現(xiàn)小孩子床鋪上都掛起了蚊帳，碰見馬老師隨口說起了和雅的杯子問題澈吨，馬老師說“有問題出現(xiàn)把敢，我們老師還是做的不夠”，一聽這話棚辽，太感動了技竟，這是何等的修為，能說出這樣的話屈藐，其實我說這話不是說要怪老師，我知道老師們?yōu)榱撕⒆佣荚谂ξ跷荆己苊σ埠芾哿撸抑皇窍氡磉_我為了讓和雅看看她的杯子有多臟，洗給和雅看检痰，耽擱了早讀的時間包归，沒別的意思，可老師在反省自己铅歼，再反觀自己是不是能做到像老師那樣公壤，時時反省自己呢？知道自己話太多椎椰，不敢再啰嗦了厦幅，趕緊打住走了。
? ? ? ?還有就是在跟馬老師說的過程中知道了和雅有吃過驅(qū)蟲藥慨飘，學(xué)校里的老師連這個都在做确憨，真的是太細心了，我都不知道該用怎樣的語言來表達對伏羲老師的欽佩之情瓤的，但是看見馬老師的劉海夾著幾根白發(fā)休弃，看了又讓我心痛， 年紀(jì)輕輕為了祖國的未來操碎了心圈膏，可馬老師的回答是：“為了孩子好塔猾，都是值得的”，這是需要何等的奉獻精神盎ぁ丈甸！
? ? ? ?還有接觸過的尹校長医增、熊校長、趙老師老虫、郭老師叶骨、高彬老師、梁老師祈匙、吳老師忽刽、肖老師等等伏羲教育的老師，都是這么的大愛夺欲、這么的耐心與細心跪帝，他們都是為了共同的理想而走在一起的人，為天地立心些阅、為生民立命伞剑、為往圣繼絕學(xué)而奮斗和奉獻的人，是一群毫不利己市埋、專門利人的人黎泣，我和和雅是何其的榮幸能遇到這樣的老師，感激之情無法言表缤谎，感恩老師們抒倚！
