作者屠龍的胭脂井在微博有216萬粉絲爱榔，在頭條也有近7萬粉絲被环。大略內(nèi)容關(guān)于最近的熱點(diǎn)，還有分享讀書心得之類详幽。既有思想筛欢，也有技巧。關(guān)于她的書唇聘，《寫作腦科學(xué)》是2022年出版版姑，初看內(nèi)容，即是一本著重論述如何描述好一個(gè)故事迟郎。如何理解“好”剥险，便是能夠使讀者愿意讀，讀得懂宪肖，讀地爽表制。避免文章曲高和寡健爬，雖然內(nèi)容用料十足，但因晦澀難懂么介，常常被束之高閣娜遵。
本書主要解決了兩個(gè)難題，一個(gè)是無從下筆壤短，根本不知道寫什么或者知道寫什么设拟，卻不會(huì)表達(dá)。另一個(gè)則是言之有物久脯，但文字過于生硬單一纳胧，倒是讀者并沒有閱讀的欲望，酒香也怕巷子深巴跋帧躲雅！
我為什么選擇這本書鼎姊？恰恰因?yàn)閮蓚€(gè)難題我都具備骡和。有想要表達(dá)的思想，卻沒有表達(dá)的文筆相寇，輸出的內(nèi)容慰于，常常無人閱讀。曾經(jīng)讀過《卡片筆記寫作法》唤衫，深知寫作以及得到反饋的重要性婆赠。如果輸出的文章，沒人閱讀佳励，何來反饋呢休里？所以我希望找到一本講解如何能夠描寫好一個(gè)故事的書籍，重點(diǎn)是讓人喜歡讀赃承，愿意讀妙黍，有讀的欲望。這本書瞧剖，恰恰能夠滿足我的需求拭嫁。
書中給出三種寫作技巧∽ビ冢快速寫作做粤，宏觀寫作和微觀寫作∽酱椋快速寫作即為迅速寫出文章怕品，不至于抓耳撓腮不知如何下筆。宏觀寫作是從故事整體著手巾遭，教大家如何搭建寫作結(jié)構(gòu)肉康。而微觀寫作則為運(yùn)用文字修辭的能力修己。作者以多年寫作的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用自己腦科學(xué)領(lǐng)域研究的知識(shí)迎罗，將寫作與腦科學(xué)聯(lián)系起來睬愤，告訴大家，如何寫作才能使讀者愿意讀你的文章或故事纹安。
關(guān)于具體腦科學(xué)與寫作的關(guān)系尤辱，我就不贅述了∠崞瘢總而言之一句話光督，作者給出的寫作方法，是符合人腦科學(xué)的塔粒，按照這個(gè)方法做结借，是可以吸引讀者閱讀的。我將重點(diǎn)關(guān)注在如何去練習(xí)寫作卒茬，這應(yīng)該是我們最實(shí)用的船老。所以我將本書的構(gòu)建邏輯，揉碎了嚼爛了圃酵，并輔以自己的思考柳畔，總結(jié)了一套可供大家參考的訓(xùn)練寫作的方法。
不積跬步郭赐，無以至千里薪韩；不積小流，無以成江海捌锭。即便是關(guān)于本書中提到的“快速寫作”也是需要不斷的練習(xí)的俘陷，沒有刻意的練習(xí)，便想達(dá)到大師的成就观谦，這是癡人說夢拉盾。那么，具體可以從哪些場景進(jìn)行訓(xùn)練呢坎匿？
所有的訓(xùn)練場景都可以通過三個(gè)方式完成盾剩，一是通過影視書籍中的學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些寫作愛好者分享自己的寫作經(jīng)驗(yàn)替蔬，幾乎都會(huì)不約而同的給出多閱讀告私，多讀書。二是通過日常生活的觀察承桥，作者在該書中也提到自己小時(shí)候驻粟，會(huì)訓(xùn)練自己給同一個(gè)名詞 冠以各種各樣相關(guān)的形容詞。，三是通過每日寫作的反饋蜀撑。這就好比我們學(xué)習(xí)游泳挤巡，只知道理論知識(shí)，不敢下水實(shí)踐酷麦，那么永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)矿卑。好了，我們已經(jīng)了解了練習(xí)的場景沃饶，那么具體該如何訓(xùn)練呢母廷？
我對(duì)本書的訓(xùn)練寫作方法做出的概括以及加入自己的思考后，總結(jié)出七大訓(xùn)練寫作的方法糊肤。
七大訓(xùn)練法之一琴昆，名詞訓(xùn)練。我們對(duì)生活中的場景細(xì)致觀察馆揉，說出每個(gè)具體物體的名詞业舍，并思考該物體有沒有其他可替代名詞。
七大訓(xùn)練法之二升酣，形容詞訓(xùn)練舷暮。我們再對(duì)名詞填補(bǔ)各式各樣的形容詞，盡可能的想拗踢。
七大訓(xùn)練法之三脚牍，動(dòng)詞訓(xùn)練向臀。動(dòng)詞不只是謂語巢墅，它將創(chuàng)造場景的動(dòng)感。我們將場景中的名詞券膀，形容詞君纫，加上不同的動(dòng)詞，想象畫面中動(dòng)態(tài)的感受芹彬。
七大訓(xùn)練法之四蓄髓，文字修辭訓(xùn)練。主要分為文字韻律和修辭手法舒帮。文字韻律不僅包含詞句的韻律感会喝，還有篇章的韻律感。詞句的平仄玩郊，對(duì)賬肢执。篇章的前后呼應(yīng)。修辭手法主要為比喻译红，擬人预茄，排比。如何訓(xùn)練呢侦厚？在生活中耻陕，對(duì)不同的名詞進(jìn)行修辭想象的訓(xùn)練拙徽。
七大訓(xùn)練法之五，場景轉(zhuǎn)換訓(xùn)練诗宣。場景轉(zhuǎn)換即是培養(yǎng)場景的轉(zhuǎn)場過渡膘怕，也是培養(yǎng)個(gè)人的鏡頭感。關(guān)于場景轉(zhuǎn)換和鏡頭感召庞，最好的訓(xùn)練方式淳蔼，便是閱讀和電影，我們應(yīng)當(dāng)留心觀察作者導(dǎo)演是如何切換場景和鏡頭的裁眯。
七大訓(xùn)練法之六鹉梨，人感感官訓(xùn)練。即將人感賦予情節(jié)故事穿稳，人感包括生理感受存皂，視聽嗅味觸。還包括心理感受逢艘，當(dāng)下的感想感觸旦袋。在場景描述中，我們可以對(duì)不同的形容詞和動(dòng)詞加以甄別它改，感受他們對(duì)感官的影響程度疤孕。這樣，我們在寫作中央拖，便能根據(jù)情節(jié)需要祭阀，添加不同的詞語來賦予“人感”了。
七大訓(xùn)練法之七鲜戒，卡片典故收集专控。收集論據(jù)案例金句，將其制作成卡片遏餐，以備不時(shí)之需伦腐。
七大訓(xùn)練法不僅提升掌控詞語的能力，還能培養(yǎng)想象力提供文字更多的趣味可讀性失都，同時(shí)訓(xùn)練段落串聯(lián)功力柏蘑，以及增強(qiáng)文章代入感。當(dāng)然粹庞，我們要結(jié)合三大訓(xùn)練場景咳焚，不斷的學(xué)習(xí)應(yīng)用。重復(fù)一下信粮，生活中的觀察黔攒，閱讀中的學(xué)習(xí)，寫作中的鍛煉。每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要督惰，這里再著重單提閱讀不傅，因?yàn)楹芏嗯笥寻ㄎ易约海?jīng)并不知道如何通過閱讀提高寫作赏胚，通過上述的七個(gè)訓(xùn)練方法访娶，我們可以從大師名形動(dòng)詞的使用，觀察他們修辭手法的運(yùn)用觉阅，還有又如何描繪場景的切換和過渡崖疤，同時(shí)又賦予“人感”感受于文章中。
另外在《寫作腦科學(xué)》中典勇，還講述了如何構(gòu)建一篇故事劫哼。顯然我們剛才的訓(xùn)練只是針對(duì)詞句段落的練習(xí)。那么又如何組織起這些優(yōu)美的詞句段落以形成大家愛讀的文章呢割笙？
作者認(rèn)為一篇“好”故事权烧，要具有代入感和共情力，即主角與讀者是感同身受的伤溉，主角親人去世般码，讀者也會(huì)難過。主角追求愛情乱顾，讀者也跟著著急板祝。代入感與共情力，要舒適的添加進(jìn)故事的骨架中走净，骨架即是“起承轉(zhuǎn)合”券时。
“起”即起因，交待事件的前因温技。若想吸引讀者革为，開頭可描寫的具有緊張感，危機(jī)感舵鳞，驚奇感。電視劇《權(quán)力的游戲》開頭琢蛤，就描寫了死靈的出現(xiàn)蜓堕，吸引觀眾的目光。
由起因?qū)е履承┡e動(dòng)博其，視為“承”套才。“承”則需考慮如何持續(xù)吸引讀者慕淡。幽默感背伴，未知感，都會(huì)是持續(xù)閱讀的方法。
“轉(zhuǎn)”則是轉(zhuǎn)折傻寂，轉(zhuǎn)折往往帶來驚喜或驚嚇息尺。有句俗話，沒有轉(zhuǎn)折的故事疾掰，就不是故事搂誉。轉(zhuǎn)折會(huì)增強(qiáng)讀者的期待感，期待本身比結(jié)果重要静檬。比如白雪公主遇到七個(gè)小矮人炭懊，若他們愉快的生活在一起，則沒有任何期待感拂檩。只有皇后找到白雪公主侮腹，喂給她毒蘋果，讀者才會(huì)覺得緊張稻励，才會(huì)共情凯旋。
“合”便是結(jié)果，作者認(rèn)為钉迷，頓悟與哲理是大腦喜歡的故事高潮寫法至非，通俗說大腦喜歡各種問題后給出解決方案。
“起承轉(zhuǎn)合”并非固定模式糠聪，但大都會(huì)有這四個(gè)模式荒椭，前因后果，發(fā)展轉(zhuǎn)折舰蟆。我們可以多閱讀大師的作品趣惠，觀察他們是如何描寫事件的。
總結(jié)一下身害，本文一共介紹了如何訓(xùn)練寫作——七大訓(xùn)練法味悄，以及如何構(gòu)建故事的骨架——起承轉(zhuǎn)合。在生活中多多觀察和練習(xí)塌鸯，在閱讀中多多學(xué)習(xí)侍瑟，在寫作中多多訓(xùn)練。便是我認(rèn)為本書中對(duì)我來說最大的價(jià)值丙猬。
