1親子閱讀
孩子什么時(shí)候的教育才算是早期教育呢济瓢？是胎教嗎荠割？還是一歲左右就開(kāi)始給講故事讀繪本，或者是兩歲左右就送到早教機(jī)構(gòu)呢一旺矾？
孩子小的時(shí)候每天晚上可以給他講睡前故事蔑鹦。剛開(kāi)始有有時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)為難。畢竟上了一天班也很累箕宙，已經(jīng)很不想講了嚎朽。
我們只要肯堅(jiān)持一下，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣柬帕，孩子也自然而然的會(huì)聽(tīng)哟忍，這樣長(zhǎng)期下來(lái)室囊，對(duì)培養(yǎng)他的語(yǔ)文思維能力是有很大的幫助。
閱讀使人快樂(lè)魁索，使人進(jìn)步融撞。
演員黃磊就喜歡看書(shū)，他這一習(xí)慣也影響了兩個(gè)女兒粗蔚。因此也把兩個(gè)女兒了培養(yǎng)了好的習(xí)慣尝偎。和大女兒一起翻譯英文書(shū)籍，在學(xué)校是學(xué)霸鹏控，小女兒也特別愛(ài)看書(shū)致扯。經(jīng)常在微博里曬他們一家人看書(shū)的照片。
自有黃金屋当辐，書(shū)中自有顏如玉抖僵。
因此她比同齡的孩子多了一份大氣，智慧和氣質(zhì)缘揪，這是很多家長(zhǎng)羨慕不已的耍群。除了看書(shū)，他們還經(jīng)常用自己的語(yǔ)言把故事的情節(jié)復(fù)述一遍找筝，這也是一種學(xué)習(xí)的方式既鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)能力蹈垢，也再一次回歸書(shū)本的故事情節(jié)和內(nèi)容。
我覺(jué)得3到6歲這個(gè)階段是可以培養(yǎng)孩子一些閱讀習(xí)慣袖裕，或者是引導(dǎo)看一些數(shù)學(xué)思維方面的書(shū)藉曹抬。以培養(yǎng)興趣為主。
比如說(shuō)《思維游戲》《階梯數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)思維》《數(shù)學(xué)啟蒙》還可以買(mǎi)些培養(yǎng)空間想象力方面的急鳄，圖形之類的書(shū)都是不錯(cuò)的谤民。
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2像玩游戲一樣的玩數(shù)學(xué)
如果能在生活當(dāng)中以游戲的方式和孩子一起玩耍再好不過(guò)疾宏。最開(kāi)始可以試著张足，采用最簡(jiǎn)單的扳手指， 比如一只手伸出兩個(gè)手指灾锯，另一只伸出三個(gè)手指讓她數(shù)一下兢榨，一共有幾個(gè)手指？
另外還可以用食物代替顺饮，比如有五個(gè)橘子吃掉兩個(gè)，還剩下幾個(gè)凌那？這種食物計(jì)算對(duì)孩子會(huì)有一定的興趣兼雄。還有沒(méi)事的時(shí)候帶孩子爬爬階梯也可以讓孩子數(shù)一數(shù)。
再大一點(diǎn)的話帽蝶，逛超市了赦肋，可以給他十塊二十塊錢(qián)，讓他看一下自己買(mǎi)的東西多少錢(qián)，該找回多少錢(qián)佃乘。引導(dǎo)他在生活中去計(jì)算囱井。
這些生活中的小事都可以鍛煉孩子的數(shù)數(shù)，計(jì)算方面的能力趣避，無(wú)形之中也培養(yǎng)了他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱情庞呕。
3數(shù)學(xué)思維很重要
一個(gè)孩子的數(shù)學(xué)思維有多好？他的智商就有多高程帕？
我家的孩子就吃過(guò)這樣的虧住练，是因?yàn)樗F(xiàn)在不怎么喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣愁拭，沒(méi)有熱情讲逛，當(dāng)初小的時(shí)候我不知道怎么去教他，去引導(dǎo)他岭埠。以為這些以后進(jìn)了學(xué)校老師會(huì)教的盏混。
到現(xiàn)在小學(xué)高年級(jí)了，計(jì)算能力也很差惜论，對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有什么興趣括饶，即便是她考試能夠考90多分，也看不出他對(duì)數(shù)學(xué)的喜歡来涨。興趣是最好的老師图焰。
好媽媽勝過(guò)好老師，畢竟學(xué)校里的老師蹦掐，他要帶幾十個(gè)學(xué)生技羔，不可能顧及到每一個(gè)孩子。
之前我以為不喜歡數(shù)學(xué)卧抗，學(xué)不好是因?yàn)槟X子不夠聰明藤滥；可能是遺傳我的基因，因?yàn)槲乙郧耙矝](méi)學(xué)好數(shù)學(xué)社裆。后來(lái)因?yàn)楹⒆訉W(xué)數(shù)學(xué)拙绊，接觸到一位數(shù)學(xué)老師，才知道有數(shù)學(xué)思維這個(gè)概念泳秀。
孩子的思維能力就好比是容器标沪，學(xué)到的知識(shí)就是里面的水，思維能力水平就是容器的大小嗜傅。當(dāng)思維水平高了金句，容器大了，自然里面盛的水就會(huì)變多吕嘀。
很多孩子學(xué)不好數(shù)學(xué)违寞，或者說(shuō)不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)贞瞒，那是因?yàn)閷?duì)于他們而言，數(shù)學(xué)就是枯燥的數(shù)字趁曼，抽象的計(jì)算军浆，他在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受不到任何樂(lè)趣。
因?yàn)樗幌裾Z(yǔ)文挡闰，還會(huì)有小故事乒融，有情節(jié)，如果有引導(dǎo)不當(dāng)尿这，孩子很容易對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生反感簇抵，一旦產(chǎn)生這種心理，想要再學(xué)好數(shù)學(xué)就成了難上加難的事射众，于是孩子就成了我們口中的笨孩子碟摆。
書(shū)本當(dāng)中的計(jì)算題和應(yīng)用題，其實(shí)就是把生活當(dāng)中的的計(jì)算和應(yīng)用搬到書(shū)本當(dāng)中去叨橱。再者我們讓孩子學(xué)習(xí)的目的典蜕，也是為了將來(lái)更好地運(yùn)用到生活當(dāng)中。
教育對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是讓孩子感受不到自己正在被教育罗洗，卻達(dá)到了教育的目的愉舔。我們不要把教育搞得無(wú)比沉重和枯燥，給孩子施加很多的壓力伙菜，因?yàn)楹⒆拥奶煨允窍矚g輕松快樂(lè)轩缤，向往美好的事物。
當(dāng)初的無(wú)知贩绕，以至于錯(cuò)失了對(duì)孩子的引導(dǎo)和早期教育火的。所以就對(duì)數(shù)學(xué)缺乏興趣。真是后悔莫及淑倾。
當(dāng)然馏鹤，我們并不排除有的孩子天生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，數(shù)學(xué)邏輯思維很強(qiáng)娇哆，那畢竟是少數(shù)湃累，我們大部分都是普通的孩子，需要從小引導(dǎo)碍讨。適當(dāng)?shù)慕o孩子進(jìn)行一些思維方面的訓(xùn)練治力，有助于提高孩子的思維能力。
希望各位父母引以為戒垄开，做好對(duì)孩子的早期教育琴许。對(duì)孩子受益一生。
