昨天小米參加了合唱團(tuán)升班考試磕仅。
對(duì)于一個(gè)音盲珊豹，小米的考試表現(xiàn)到底如何，我不清楚榕订；許巍老師是哪位店茶，我也不知道，但米知道劫恒，指著第二排的一個(gè)年輕老師給我看贩幻。待到米上場(chǎng)，我分明看見(jiàn)后排的許老師將一本譜集遞給了前排的楊團(tuán)長(zhǎng)两嘴，待小米唱完自選曲目后丛楚，楊團(tuán)長(zhǎng)將小米叫到身邊，讓米對(duì)著譜集視唱憔辫，視唱的段落似乎不短趣些；后又讓跟著鋼琴模唱。后據(jù)米說(shuō)模唱時(shí)有點(diǎn)跑調(diào)贰您，但自我感覺(jué)坏平，總體發(fā)揮正常。
忐忑不安了兩天锦亦，剛收到小米升班成功的通知舶替。一顆石頭總算落地！
許巍老師因自己的論文需要曾在上學(xué)期期初和期末組織了兩次測(cè)試杠园，一個(gè)月前就測(cè)試結(jié)果逐一向需要的家長(zhǎng)進(jìn)行了反饋顾瞪。也因?yàn)橐粋€(gè)小小的插曲，機(jī)緣巧合，一天之內(nèi)與許巍老師多次郵件往復(fù)陈醒，讓我對(duì)這位素未謀面的老師肅然起敬惕橙，小米能跟隨這樣的老師學(xué)習(xí)，是一種緣分孵延，也是一種幸運(yùn)。
回復(fù)：楊雪瑜音樂(lè)能力測(cè)試結(jié)果
雪瑜媽媽您好亲配，
了解到您孩子的音樂(lè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷尘应，我再次分析了她的考核成績(jī)，她的前測(cè)所表現(xiàn)的能力還是相當(dāng)不錯(cuò)的吼虎，只是后測(cè)成績(jī)不是特別好犬钢，再回憶后測(cè)的測(cè)試環(huán)境，當(dāng)時(shí)由于T思灰、K以及三班都是考的一套試題玷犹，所以集合了三個(gè)班的孩子在427一起考試，雖然我再三囑咐學(xué)生不要把答案說(shuō)出來(lái)洒疚，也請(qǐng)各班老師能夠嚴(yán)格監(jiān)考歹颓，但還是有學(xué)生會(huì)說(shuō)話進(jìn)行干擾，因此考試的環(huán)境可能對(duì)孩子有很大的影響油湖。
其實(shí)這種測(cè)試是可以在幾年內(nèi)持續(xù)進(jìn)行的巍扛，但目前只是因?yàn)槲覀€(gè)人的研究需要，所以這一學(xué)期與團(tuán)長(zhǎng)及各班老師商量后決定進(jìn)行乏德，今后是否會(huì)有也是不確定的事情撤奸。
一次的成績(jī)不代表什么，孩子的能力也不應(yīng)該由一次的成績(jī)來(lái)定性喊括，按您所說(shuō)她已經(jīng)進(jìn)團(tuán)兩年胧瓜，明年升班考試我會(huì)對(duì)她多加關(guān)注。
也祝您新春快樂(lè)郑什，合家辛福安康府喳！
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Wei Xu
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發(fā)件人: "小米媽";<310692701@qq.com>;
發(fā)送時(shí)間: 2018年2月4日(星期天) 下午3:30
收件人: "Wei Xu"<weixu_music@qq.com>;
主題: 回復(fù)：楊雪瑜音樂(lè)能力測(cè)試結(jié)果
許老師，
感謝您的耐心而專業(yè)的回復(fù)蘑拯，讓人溫暖劫拢！
我個(gè)人五音不全，但非常喜歡合唱這種音樂(lè)形式强胰，也常帶雪瑜去琴臺(tái)音樂(lè)廳看演出舱沧，而各種音樂(lè)形式中，雪瑜最喜歡合唱偶洋，所以我個(gè)人非常期望孩子能在天空一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去熟吏。
雪瑜加入天空已有兩年，前三個(gè)學(xué)期一次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，兩次獲得全勤獎(jiǎng)牵寺，上個(gè)學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校的課程與合唱團(tuán)的一次課沖突而未能獲得全勤獎(jiǎng)悍引，她非常遺憾。另外帽氓，她從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴趣斤，已近四年，去年夏天剛過(guò)六級(jí)黎休，成績(jī)?yōu)閮?yōu)浓领。
按正常情況，她下學(xué)期應(yīng)該考二K班势腮，孩子也非常期待联贩，只是這次的測(cè)試結(jié)果讓我們覺(jué)得信心不足。這可能是我自己音樂(lè)素養(yǎng)不夠捎拯，引導(dǎo)不到位泪幌；也有可能是孩子測(cè)試時(shí)緊張，發(fā)揮得不好署照。
不管怎樣祸泪，我會(huì)和孩子繼續(xù)努力，希望下學(xué)期能有所進(jìn)步建芙。
再次感謝您的專業(yè)評(píng)估和提示浴滴，希望孩子能繼續(xù)得到您的關(guān)注和幫助！
也提前祝您新春大吉岁钓！闔家安康升略！
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發(fā)件人: Wei Xu <weixu_music@qq.com>
發(fā)送時(shí)間: 2018年2月4日 14:16
收件人: 小米媽 <310692701@qq.com>
主題: 回復(fù)：楊雪瑜音樂(lè)能力測(cè)試結(jié)果
楊雪瑜家長(zhǎng)您好，
我查閱了2T班的成績(jī)屡限，從班級(jí)整體成績(jī)來(lái)看品嚣，楊雪瑜的音調(diào)、節(jié)奏以及綜合分?jǐn)?shù)都在平均分以下钧大。
根據(jù)我對(duì)2T班往屆生的了解翰撑，楊雪瑜應(yīng)該是這學(xué)期才來(lái)到我們合唱團(tuán)，所以不知道她之前的音樂(lè)學(xué)習(xí)狀況是怎樣的啊央，從音樂(lè)心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)眶诈，兒童的音樂(lè)能力從出生到9歲都是在不斷發(fā)展的，如果在此期間對(duì)她進(jìn)行音樂(lè)教育瓜饥，則會(huì)對(duì)她的音樂(lè)能力有非常大的促進(jìn)作用逝撬。2T班大多數(shù)學(xué)員都在合唱團(tuán)唱過(guò)多年，且通過(guò)在招生時(shí)對(duì)孩子的了解乓土，大多數(shù)孩子除了合唱團(tuán)的學(xué)習(xí)以外還會(huì)有其他樂(lè)器的學(xué)習(xí)宪潮，因此這些都是原因溯警。
如果楊雪瑜之前沒(méi)有受到過(guò)其它音樂(lè)方面的學(xué)習(xí)，那么這個(gè)成績(jī)已是相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)狡相。要想繼續(xù)激發(fā)她的音樂(lè)能力梯轻，可以通過(guò)各方面的音樂(lè)學(xué)習(xí)來(lái)加以促進(jìn)。
還是那一句話尽棕，音樂(lè)是終身學(xué)習(xí)喳挑，不要因?yàn)檫@一次的測(cè)試而對(duì)孩子失去信心，要知道滔悉，他們的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的預(yù)想伊诵。
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Wei Xu
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發(fā)件人: "小米媽";<310692701@qq.com>;
發(fā)送時(shí)間: 2018年2月4日(星期天) 中午12:46
收件人: "Wei Xu"<weixu_music@qq.com>;
主題: 回復(fù)：楊雪瑜音樂(lè)能力測(cè)試結(jié)果
許老師，猶豫再三氧敢，還是給您寫(xiě)了這封信日戈。有個(gè)不情之請(qǐng)询张，就是根據(jù)測(cè)試結(jié)果孙乖，楊雪瑜在班上處于一個(gè)什么樣的水準(zhǔn)？關(guān)于如何幫她提高份氧，您可以給我們一些建議和意見(jiàn)嗎唯袄？謝謝！祝好蜗帜！侯敏
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發(fā)送時(shí)間: 2018年2月4日(星期天) 上午9:18
收件人: "侯敏"<310692701@qq.com>;
主題: 回復(fù)：楊雪瑜音樂(lè)能力測(cè)試結(jié)果
應(yīng)該的恋拷，有任何問(wèn)題都可以給我發(fā)郵件
由于需要統(tǒng)計(jì)所以給大家的回饋比較晚
非常感謝您的支持和理解！
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發(fā)送時(shí)間: 2018年2月4日 09:14
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主題: 回復(fù)：楊雪瑜音樂(lè)能力測(cè)試結(jié)果
謝謝許老師的及時(shí)回復(fù)厅缺！非常感謝蔬顾！看到是您凌晨后的來(lái)信，辛苦了湘捎！有所疏忽诀豁，很正常！只是作為家長(zhǎng)窥妇，想確認(rèn)一下信息無(wú)誤舷胜。祝論文順利通過(guò)！
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發(fā)送時(shí)間: 2018年2月4日 09:11
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主題: 回復(fù)：楊雪瑜音樂(lè)能力測(cè)試結(jié)果
不好意思活翩，我第一次輸入的是陳錦儀的所以把她的當(dāng)模版放在粘貼板上每次都有修改烹骨，經(jīng)核實(shí)這成績(jī)以及評(píng)價(jià)就是楊雪瑜的，對(duì)于未修改名字引發(fā)的誤會(huì)感到抱歉材泄！
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發(fā)送時(shí)間: 2018年2月4日 05:34
收件人: Wei Xu <weixu_music@qq.com>
主題: 回復(fù)：楊雪瑜音樂(lè)能力測(cè)試結(jié)果
許老師沮焕，非常感謝您的詳細(xì)回復(fù)。孩子很多拉宗，我想要和您確認(rèn)一下測(cè)試結(jié)果遇汞。因?yàn)槌煽?jī)顯示是陳錦儀的。謝謝！并祝好空入！
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發(fā)送時(shí)間: 2018年2月4日 00:29
收件人: 小米媽 <310692701@qq.com>
主題: 回復(fù)：楊雪瑜音樂(lè)能力測(cè)試結(jié)果
楊雪瑜家長(zhǎng)您好：
? ? 經(jīng)過(guò)兩次音樂(lè)聽(tīng)想測(cè)試络它，陳錦儀的成績(jī)?nèi)缦拢ù私Y(jié)果為百分比后的成績(jī)）：
? ? ? ? 前測(cè)（初級(jí)音樂(lè)測(cè)試）音調(diào)成績(jī)?yōu)椋?00；節(jié)奏成績(jī)?yōu)椋?0歪赢；前測(cè)總分為：95.
? ? ? ? 后測(cè)（中級(jí)音樂(lè)測(cè)試）音調(diào)成績(jī)?yōu)椋?7.5化戳；節(jié)奏成績(jī)?yōu)椋?6.5；后測(cè)總分為：77.5.
? ? 鑒于尚在音樂(lè)能力的發(fā)展的黃金期（9歲之前）埋凯，兩次測(cè)試的目的在于了解他現(xiàn)有的音樂(lè)能力点楼，測(cè)試表明，第一次測(cè)試為初級(jí)音樂(lè)能力測(cè)試白对，其顯現(xiàn)出其無(wú)論在音調(diào)還是節(jié)奏上都是具有卓越的音樂(lè)能力掠廓，尤其是音調(diào)上的能力尤為突出，其綜合音樂(lè)能力亦為優(yōu)秀甩恼；而第二次測(cè)試為中級(jí)音樂(lè)能力測(cè)試蟀瞧，此項(xiàng)測(cè)試在內(nèi)容上相對(duì)于初級(jí)測(cè)試來(lái)說(shuō)要難一些，因此条摸，根據(jù)后測(cè)所得出的結(jié)果與她年齡進(jìn)行分析：其在音調(diào)和節(jié)奏測(cè)試上都處于同齡人一般水平悦污，其整體音樂(lè)能力從分?jǐn)?shù)上看，相對(duì)于前測(cè)而言钉蒲，略低一些切端。造成前后測(cè)試的不同的原因有很多，有可能是受環(huán)境影響（如測(cè)試的環(huán)境顷啼、孩子的心態(tài)踏枣、前后測(cè)試同桌之間的影響等），也有可能是后測(cè)試題的難度對(duì)她而言稍大钙蒙，而目前的音樂(lè)訓(xùn)練不足以適應(yīng)這種程度的測(cè)試茵瀑。
? ? 需要說(shuō)明的是，這兩次的測(cè)試結(jié)果與分析僅作為參考仪搔，畢竟音樂(lè)學(xué)習(xí)是終身教育瘾婿，現(xiàn)階段的音樂(lè)能力并不能代表以后的音樂(lè)成就，但基于她目前尚處在音樂(lè)能力發(fā)展的黃金時(shí)期烤咧，如果此時(shí)繼續(xù)對(duì)她進(jìn)行音樂(lè)相關(guān)的訓(xùn)練與培養(yǎng)偏陪，其音樂(lè)能力和成就會(huì)有很大進(jìn)步，對(duì)此煮嫌，我也相當(dāng)期待笛谦！
? ? 最后，感謝您對(duì)我研究的支持昌阿！
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Wei Xu
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發(fā)送時(shí)間: 2017年9月17日(星期天) 上午10:53
收件人: "Wei Xu"<weixu_music@qq.com>;
主題: 測(cè)試結(jié)果
許薇老師饥脑，你好恳邀！
測(cè)試結(jié)果出來(lái)后，煩請(qǐng)?jiān)S老師把楊雪瑜的發(fā)給我為謝灶轰！
祝好谣沸！
楊雪瑜媽媽
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