今天早上，看了三個(gè)TED演講，演講人是Tim Ferriss笼吟，主題是Learn Anything
關(guān)於其中的主要內(nèi)容和斷點(diǎn)伞鲫，在這裏和大家一起共享一下粘茄。
語言學(xué)習(xí)
他的主要經(jīng)歷是在學(xué)習(xí)日語的過程中，不得方法，但是通過找到一個(gè)日語常用1989字柒瓣，並通過逐步練習(xí)最終能夠達(dá)到閱讀趙日新聞等媒體儒搭，他根據(jù)這個(gè)提出的方法是找到幾句常用的母語，然後在外人的幫助下翻譯爲(wèi)不同時(shí)態(tài)芙贫、語態(tài)等目標(biāo)語言搂鲫，然後在其中找到主、謂磺平、賓語的變化默穴，最終掌握了很多們語言，而且從中獲益匪淺褪秀。這對(duì)與自己下一步的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助蓄诽。同時(shí)讓我聯(lián)想到的是，在學(xué)習(xí)很多編程語言的時(shí)候媒吗，是否也是同樣的過程仑氛。在不同的語言中，很多類似的東西從變量定義闸英，控制锯岖，循環(huán)，文件操作等等甫何，都有著自己的規(guī)範(fàn)出吹，那麼在熟悉學(xué)習(xí)一夢(mèng)編程語言的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)其他的編程語言來拓展自己的能力辙喂。
遊泳學(xué)習(xí)
在遊泳學(xué)習(xí)的方面捶牢，他的經(jīng)歷是他在遊泳學(xué)習(xí)的道路上，應(yīng)爲(wèi)存在意外所以學(xué)習(xí)遊泳時(shí)存在恐懼心裏巍耗，導(dǎo)致自己在很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)會(huì)遊泳秋麸。但是自己在充分得分清利弊關(guān)系，及遊泳的後果炬太、諮詢很多擅長(zhǎng)遊泳的運(yùn)動(dòng)員之後灸蟆，克服了這種心裏，理性對(duì)待對(duì)於遊泳的恐懼亲族，最終戰(zhàn)勝了恐懼心裏炒考，學(xué)會(huì)了遊泳，而且目前的遊泳能力比較強(qiáng)霎迫，而且在學(xué)習(xí)遊泳的過程中斋枢，他發(fā)現(xiàn)大衆(zhòng)對(duì)於遊泳的很多知識(shí)了解的並不是很客觀，只是一味聽從教練的知道女气，最終在學(xué)習(xí)的道路上走的很慢杏慰，有時(shí)候甚至是南轅北轍。在學(xué)習(xí)遊泳的過程中，他主要是在一個(gè)好（科學(xué)缘滥、理性）教練的帶領(lǐng)下轰胁，從流體力學(xué)的方面對(duì)遊泳進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握了正確的姿勢(shì)和方法朝扼，最終使自己很快的學(xué)會(huì)了遊泳赃阀。給自己的驚醒就是，大衆(zhòng)對(duì)於某些東西的認(rèn)識(shí)並不是正確的擎颖，哪怕是在這一方面培訓(xùn)的人榛斯，他們也可能受限於知識(shí)水平的不同，導(dǎo)致自己的認(rèn)識(shí)的不足搂捧。
探戈舞
在探戈舞學(xué)習(xí)的路上驮俗，他是比較巧合的。因爲(wèi)他本人比較強(qiáng)壯允跑，不太適合跳舞王凑，從而在某節(jié)探戈舞課上遭到了教學(xué)助理的嫌棄，導(dǎo)致他本人產(chǎn)生了比較強(qiáng)的戰(zhàn)勝欲望聋丝。他在其後的學(xué)習(xí)中索烹，他通過錄制視頻，觀看視頻弱睦，採(cǎi)訪其中的佼佼者百姓，發(fā)現(xiàn)了擅長(zhǎng)這些舞蹈的人身上蘊(yùn)藏的顯性特點(diǎn)，和不爲(wèi)人知（可能他們本人也不知道）的陰性特點(diǎn)况木，通過總結(jié)這些特點(diǎn)最終提出了適合自己的大步子的探戈舞要領(lǐng)垒拢，並最終獲得一個(gè)好成績(jī)。這個(gè)告訴我們焦读，學(xué)習(xí)自己不擅長(zhǎng)的東西不要怕子库，只當(dāng)是鍛煉自己的能力舱权，學(xué)到一項(xiàng)新的技能矗晃，不過在學(xué)習(xí)的道路上需要掌握正確的方法，使用正確的手段宴倍，才能在最短的時(shí)間裏取得好成績(jī)张症，而且他的大步子探戈舞還是一個(gè)創(chuàng)新的東西，應(yīng)該對(duì)他成績(jī)的取得起到了正向的推動(dòng)作用鸵贬。
自己反思
在編程學(xué)習(xí)的路上俗他，需要先想好實(shí)現(xiàn)方式、採(cǎi)用技術(shù)等大方向的東西阔逼，然後再開始從小的方面做兆衅，才不會(huì)做無用功。
