起床:
早晨四點(diǎn)多醒，迷糊復(fù)睡苟蹈。五點(diǎn)聽(tīng)到鄰居家的鈴聲捧韵，繼續(xù)睡到五點(diǎn)半。爬起來(lái)錄音汉操，有些睡眼惺忪再来，氣兒沒(méi)起床，做了一遍情緒清理，略安芒篷。
這次錄音用的是蘋(píng)果手機(jī)搜变，充電線落在辦公室里，靠它維持生命的華為無(wú)法沖殺一線针炉。
蘋(píng)果不能用耳機(jī)錄音挠他，效果略差，還有就是輸入文字總是有些不聽(tīng)指揮篡帕，應(yīng)該是當(dāng)初進(jìn)油觸鍵受損的后遺癥殖侵。動(dòng)了換手機(jī)的念頭。
上班:
煮了面镰烧，吃完到辦公室拢军，7:15，去教室查看怔鳖。學(xué)生沒(méi)在朗讀茉唉，老師在，我也不好干涉结执《嚷剑看來(lái)英語(yǔ)和語(yǔ)文課代表對(duì)我早讀的建議沒(méi)能執(zhí)行——7.10分一到就帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀2分鐘，提神聚精献幔，讓同學(xué)們馬上進(jìn)入早讀狀態(tài)懂傀，也算是個(gè)儀式。結(jié)果....
越來(lái)越感到蜡感，再好的方案鸿竖，沒(méi)有后期的跟進(jìn)和指導(dǎo)，往往是一紙空文铸敏。這是我現(xiàn)在需要下功夫的一個(gè)地方缚忧。
存在問(wèn)題是10分前值日生沒(méi)能及時(shí)打掃完，叫住值日生杈笔，話到嘴邊本想直接說(shuō)方法闪水，結(jié)果轉(zhuǎn)念變成“七點(diǎn)十分前完成衛(wèi)生打掃有困難嗎？”先落實(shí)情況蒙具，是尊重事實(shí)球榆，順應(yīng)“變”的科學(xué)思維，更是啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的人格訓(xùn)練禁筏。
答“能”持钉。
“好，那下次及時(shí)做篱昔，耽誤早讀學(xué)習(xí)時(shí)間多可惜啊”每强。
同樣的問(wèn)題問(wèn)后來(lái)的兩個(gè)值日男生始腾，他們的回答是“老師，落葉太多了空执±思”
“嗯，是辨绊。秋天來(lái)了奶栖。能不能避免這種因?yàn)槿チ税l(fā)現(xiàn)落葉多而打掃耽誤早讀的情況？”
學(xué)生想了想门坷，“可以”
我沒(méi)細(xì)問(wèn)宣鄙，下次追蹤，不必一步追到位默蚌，成長(zhǎng)需要一步一步冻晤。他先有意識(shí)，哪怕是態(tài)度也行敏簿。后期跟進(jìn)再推動(dòng)，反而更符合自然發(fā)展規(guī)律宣虾，效果會(huì)更好惯裕。
早晨看到原先班群吉米來(lái)木說(shuō)話，回應(yīng)的是班長(zhǎng)克尤木绣硝。后來(lái)克尤木發(fā)了節(jié)日紅包蜻势，我看了很有些感動(dòng):為吉米來(lái)木對(duì)原先班級(jí)的走心和熱情表達(dá)。為克尤木的領(lǐng)導(dǎo)力和品格——?jiǎng)e小看一個(gè)小小的紅包鹉胖，它所代表的可是祝福和引發(fā)情感流動(dòng)的擾動(dòng)力量握玛。不愧是班長(zhǎng)，為他驕傲甫菠。為了推動(dòng)這份力量挠铲，我趕緊回應(yīng)表達(dá)感謝，幾個(gè)女生像凱迪日耶寂诱，阿力米熱等參與了進(jìn)來(lái)拂苹，慫恿我發(fā)紅包。我借機(jī)發(fā)了一個(gè)每個(gè)人都有的紅包痰洒。于是看著一條條領(lǐng)紅包的記錄瓢棒，仿佛一個(gè)個(gè)鉆地洞的小老鼠魚(yú)貫而行。
中秋
早晨看到原先班群吉米來(lái)木說(shuō)話丘喻，回應(yīng)的是班長(zhǎng)克尤木脯宿。后來(lái)克尤木發(fā)了節(jié)日紅包，我看了很有些感動(dòng):為吉米來(lái)木對(duì)原先班級(jí)的走心和熱情表達(dá)泉粉。為克尤木的領(lǐng)導(dǎo)力和品格——?jiǎng)e小看一個(gè)小小的紅包连霉，它所代表的可是祝福和引發(fā)情感流動(dòng)的擾動(dòng)力量。不愧是班長(zhǎng)，為他驕傲窘面。為了推動(dòng)這份力量翠语，我趕緊回應(yīng)表達(dá)感謝，幾個(gè)女生像凱迪日耶财边，阿力米熱等參與了進(jìn)來(lái)肌括，慫恿我發(fā)紅包。我借機(jī)發(fā)了一個(gè)每個(gè)人都有的紅包酣难。于是看著一條條領(lǐng)紅包的記錄谍夭，仿佛一個(gè)個(gè)鉆地洞的小老鼠魚(yú)貫而行。平靜的"死氣"被擾動(dòng)活力
【閃光點(diǎn)】公值女生都在20前到教室憨募，關(guān)鍵是這次還都小跑著紧索，不是昨天那種大多數(shù)慢慢悠悠。
