15期1501張?chǎng)?Vicky
今天繪本實(shí)踐的是一本非常經(jīng)典的適合拓展five senses的一本椿争。作者是奧黛莉·伍德（Audrey Wood，1948—）熟嫩，美國(guó)著名童書作家秦踪、插畫家，曾獲凱迪克獎(jiǎng)掸茅。因?yàn)樗淖髌肺淖址浅Ｓ泄?jié)奏和韻律椅邓，讀起來朗朗上口，被稱為“韻文大師”倦蚪。她出生于藝術(shù)世家希坚，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)狂熱地喜歡蘇斯博士的圖畫書边苹，于是從那時(shí)候起就決定長(zhǎng)大后成為一名童書作家和畫家陵且。代表作有《打瞌睡的房子》（The Napping House）、《打瞌睡的房子里的圓月亮》（The Full Moon at the Napping House）《The Little Mouse, The Red Ripe Strawberry, and The Big Hungry Bear》个束，她的丈夫唐·伍德（Don Wood）為她創(chuàng)作的很多童書創(chuàng)作了插畫慕购，二人是美國(guó)童書界著名的夫妻拍檔。
今天的觀眾比較特別茬底，基本都是Iris熟悉的長(zhǎng)輩沪悲，繪本實(shí)踐就仿佛變成了一個(gè)成果展示，在我講解過程中阱表，他們聽不懂的地方殿如，Iris會(huì)充當(dāng)我的助教，幫大家解釋和翻譯最爬，在這過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些知識(shí)長(zhǎng)時(shí)間不看涉馁，她遺忘了，算是一個(gè)對(duì)階段性的回顧和總結(jié)吧爱致。
開始之前烤送，我們一起唱了一首《Five senses song》,在繪本講解過程中，我會(huì)在可以拓展感官的地方把這五個(gè)sight,smell,taste,hearing and touch加進(jìn)去糠悯，比如在講到第二頁中“Oh I see.Are you going to pick that red,ripe strawberry?"這里帮坚，我會(huì)問到“Look at the littel mouse and the big huge strawberry.How does it feel? It feels happy because it is the first one to find the big red,ripe strawberry,right? We can see how big and small between them with our eyes.That's one of our five senses.”基本每一頁都可以這樣引導(dǎo)妻往。
繪本講解之后，我把提前準(zhǔn)備好的糖试和、辣椒讯泣、鹽和龍角散擺在盤子里，讓一一嘗試然后用學(xué)到的感官詞表達(dá)出來阅悍，因?yàn)榧依镏挥蠭ris英文比較好判帮，所以由Iris進(jìn)行“同聲傳譯”，從拓展的游戲中溉箕，練習(xí)了之前學(xué)習(xí)過得句型：“I smell with my nose,I taste with my tougue,I see with my eyes and I touch with my hand...”在家庭英文親子繪本共度中晦墙，我切身的感受到，一個(gè)繪本的力量肴茄，可以以一個(gè)媒介身份把多個(gè)媒介串聯(lián)起來晌畅，在鏈接親子關(guān)系的同時(shí)，可以把最近孩子學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)都一并復(fù)習(xí)一下寡痰，家庭英文繪本親子閱讀之路抗楔，我會(huì)一直踐行下去，因?yàn)槲艺娴氖芤媪恕?/p>
