文/月蕾
最近，有位大二學生發(fā)簡信給我算利，說：最近很困惑册踩，不知道自己要不要考研。我是一個對小選擇快刀斬亂麻效拭、對大選擇猶豫不決反反復復的糾結癥患者暂吉，但在要不要考研的問題上卻毫不猶豫、義無反顧《谢迹現(xiàn)在回顧當初考研的原因很簡單借笙，想去一所自己高考失手而后依然心心念念的學校讀研，再加上個人對學術研究還持有一定的興趣较锡。而現(xiàn)如今是否選擇繼續(xù)讀博业稼，那就是另外一個問題了。這篇文章將結合個人讀研一年的經(jīng)歷蚂蕴，簡要介紹研究生的生活低散，分析工作和讀研的利弊俯邓，并談談如何做出“正確”的選擇。希望能為困惑中的大學生帶來些許啟發(fā)熔号。
<1>從課程安排看研究生和本科生的差異
研究生第一年課程排得比較滿稽鞭，但相對而言還是比本科課程少得多。但在授課方式引镊、授課內(nèi)容朦蕴、考察方式（作業(yè)和考試）上，都有較大的變化弟头。授課方式多種多樣吩抓，包括但不限于presentation/ question and answer/ debate and discussion等，但多以學生參與為主赴恨。授課內(nèi)容多以專題形式呈現(xiàn)疹娶，一般一次課一個專題，每個專題附有參考文獻伦连，理論性較強雨饺。平時的作業(yè)就是課堂展示，考試以寫論文為主惑淳，當然也有卷面考試额港。
由此看出，研究生培養(yǎng)模式以“課堂presentation+論文寫作”為主歧焦，同時輔以各種講座锹安、會議（學術會議、讀書會倚舀、選題報告會等等）、課題忍宋，全方位培養(yǎng)個人的學術研究能力痕貌。 當然，課余時間完成看書看文獻作報告的任務后糠排，還是可以呼朋喚友舵稠、尋覓美食、四處旅游等入宦，也可以通過兼職哺徊、實習積攢工作經(jīng)驗。讀研一年乾闰，我們學會的是如何寫文獻綜述落追、如何寫讀書報告、如何做課堂展示涯肩、如何尋找選題及寫論文等等轿钠。遺憾的是巢钓，研一的課程多而雜，而我自己并未明確研究領域疗垛，因此還是處于一種unfocused的狀態(tài)症汹，what a shame！
<2>工作和讀研所需的能力
不同的圈子需要不同的知識積累和相應技能贷腕。入圈之前背镇，需要基本的能力奠基；入圈之后泽裳，耳濡目染中相應的能力自會提高瞒斩。工作指向客觀世界及存在其中的人，干得好干得差一目了然诡壁。除了民族志與田野調(diào)查济瓢，科研對象多以事物（尤其是文獻）為主，因而反應性較弱妹卿。二者所需要及鍛煉的能力也不一樣旺矾。任何工作都需要專業(yè)知識的儲備，個人應學會計劃夺克、執(zhí)行箕宙、復盤，在此基礎上改善溝通合作铺纽、人際交往能力柬帕，項目負責人及中高層則要學會組織協(xié)調(diào)。學術研究需要的能力則抽象得多狡门，例如是否能找到好選題陷寝，是否會搜集資料，是否掌握了基本的理論與方法等等其馏。比起工作凤跑，學術研究需要更大的耐心、毅力與自制力叛复。
<3>工作和讀研的利弊分析
人是趨利避害的高級動物仔引。做選擇時之所以糾結，無非是想確保選擇的那條路比未選擇的那條路要“正確”褐奥。實際上咖耘，世界上沒有那么多非黑即白的事情，大部分事情都處在沒有絕對利弊的“灰色區(qū)域”撬码。從總體上來看儿倒，工作與讀研各有利弊，想清楚自己想要的然后將利發(fā)揮到最大呜笑，才是明智之舉义桂。
有些人說讀研出來肯定比本科生強找筝，在就業(yè)上更有競爭力。其實慷吊，研究生畢業(yè)或許比同年畢業(yè)的本科生強袖裕，但是如果與已經(jīng)工作三年的本科同學相比，是否也具有同樣的競爭力呢溉瓶？答案尚待斟酌急鳄。當然，無論是工作還是讀研讀博堰酿，人生最重要的事情是找到自己真正喜歡的事情疾宏。畢竟興趣是最好的驅動力，如果天天靠意志逼迫自己触创，那該活得多累啊坎藐。
<4>什么樣的人適合/不適合讀研？
讀研培養(yǎng)的是科研能力哼绑，這也是為什么有人說“如果不讀博岩馍，就不要讀研”的原因。但是如果你的家庭條件足夠支持你再晃悠三年抖韩，或者研究生學校能幫助你提升一個LEVEL蛀恩，或者你未來從事的工作的確需要研究生學歷，又或者你想純粹地體驗研究生生活茂浮，那么讀一個研究生也無可厚非双谆。人生的終極問題無非是兩個：你想成為一個什么樣的人？你想過上一種怎樣的生活席揽？在追尋答案過程中所做的種種探索都絕不算是浪費時間顽馋，但如果經(jīng)濟條件不太好、學術興趣低迷幌羞、自制力及驅動力弱或者所從事的行業(yè)更需要實踐經(jīng)歷寸谜，或許先工作是一個更優(yōu)的選擇。
<5>如何做出不后悔的選擇？
通過內(nèi)因和外因住练、當下和長遠兩個維度的考量地啰，基本能明確選擇的大致方向。如果選擇讀研讲逛，那么接下來便要面臨擇校亏吝、擇專業(yè)方向的問題，讀研以后將繼續(xù)面臨讀博還是工作的問題盏混。如果決定本科畢業(yè)直接工作蔚鸥，便要考慮進入什么行業(yè)惜论、擔任什么職位。對于目標清晰的人來說止喷，這些并不成問題馆类。如果目標不清晰，可以先確立一個小目標弹谁，并在實現(xiàn)目標的過程中不斷調(diào)整方向乾巧，即“先上路，再擇路”预愤。當然沟于，最笨拙也最有效的方式是通過不斷的嘗試來排錯，最終也可以找到正確的方向植康。
最后不得不說的是旷太，時移世易，許多當下做出的選擇也可能被時間證明是錯誤的销睁。但是供璧，做出的選擇就是開弓的箭，既然無法回頭榄攀，那就使自己的選擇直擊靶心（目標）吧嗜傅。忘掉那條未選擇的路，專注走好當下的路檩赢，總有一天會“柳暗花明”吕嘀。
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PS：文中關于研究生的學習情況只限于新聞學和傳播學，范圍更廣些可推及部分文科專業(yè)贞瞒，理工科則完全不一樣偶房。另外，大學時期出現(xiàn)困惑军浆、迷茫的狀態(tài)很正常棕洋，建議“先定一個小目標”，在“按圖索驥”持續(xù)行動的過程中尋找方向和出路乒融。
