文圖/ 粒粒
上個周末令杈，小妞的同學過生日走敌，邀請她去參加生日派對。派對雖然并不隆重逗噩，卻因為孩子們湊到一起的快樂烘暖了那個飄雨的冬日黃昏掉丽。按邀請卡上的時間跌榔，我送了她去，然后又在離派對結(jié)束前的二十分鐘去接她捶障。
去時僧须，剛好要切蛋糕。孩子們湊成一堆项炼，興奮地喊著叫著担平，為過生日的小朋友唱生日歌。接著锭部，吃蛋糕暂论，吃冰淇淋，開心不已拌禾。
我在一邊默默地等著取胎，看著。之間湃窍，發(fā)生了一件比較有趣的事情闻蛀。
有個小女孩，暫且稱小S坝咐。懶洋洋地在吃一個冰淇淋，吃了幾口析恢，就說：“我蛋糕吃多了墨坚，吃不下這個冰淇淋了，誰能幫我把它扔到垃圾桶里映挂？”
要知道泽篮，她坐的椅子離垃圾桶大約只有兩米多的距離吧，可能因為玩得累了柑船，小小的身體卷在椅子里帽撑，像一只小懶貓欲鹏，一點兒也不想動醋虏。
聽到這話锡溯，沒有人反應(yīng)躏率。我當時以為估計沒有誰會去幫她做這件事软棺，因為县貌，她自己的座位離垃圾桶最近琳状，并且別的孩子也都正坐著绵跷、吃得熱火朝天锐极。這時笙僚，出乎我的意料，坐在離垃圾桶最遠位置的小妞竟然走過來灵再，說：“給我吧肋层∫隗裕”然后，接過去扔到了垃圾桶里栋猖。
我稍微驚訝了一下净薛，心想：這可真是個傻孩子，為什么要去做本來無需她幫忙的事呢掂铐？ 心里雖然這樣想著罕拂，嘴上當然也不會說什么，只是看著小妞全陨，笑了笑爆班。 然而，小妞呢辱姨，因為玩得開心柿菩，臉蛋熱得紅彤彤的，嘴角上揚雨涛，笑容純真而燦爛枢舶。
突然之間，我意識到了自己身為一個成年人的世故復(fù)雜替久，過于計較凉泄，事事權(quán)衡得失，并盲目地用這種思維去評判孩子們之間的交往蚯根。
就這件事而言后众，在孩子的眼里，只是輕而易舉地幫助了朋友颅拦，她是快樂的蒂誉，朋友也是快樂的，她并未因此失去什么距帅，也絲毫不覺得這種行為和舉動冒著傻氣右锨。
孩子們依舊快樂地吃喝說笑，這個在我的心里起了波動的小插曲絲毫沒有引起任何孩子的關(guān)注碌秸。由此可見绍移，大人若少插手孩子們的世界，少用世故的心態(tài)去驚擾童真讥电，他們會用自己的相處方式解決彼此之間的問題登夫，并大多數(shù)時候安然無恙。
多少孩子們之間的矛盾其實是大人眼里的矛盾允趟，也有很多時候孩子的吃虧其實是大人心里的計較恼策。成人的感受無法找替孩子的感受，我們只能盡力去了解孩子的感受，而不能替他們?nèi)ジ惺堋?/p>
往往很多時候涣楷，因為大人的世故干擾分唾，孩子沒有“能力”跟得上達到那種“精明”，卻又因大人的反應(yīng)而心生驚恐而困惑狮斗，這樣一來绽乔，就產(chǎn)生了自我矛盾，進而對自己不認可碳褒，也無法接納自己折砸。
小的時候，在家里經(jīng)常會聽到媽媽這樣說：“看XXX家的孩子多有心眼（精明）沙峻，我們家的孩子就是傻睦授。” 表面上摔寨，這句話并沒有多大的殺傷力去枷，但其實卻在我的心里埋下了這樣的種子：心眼多的孩子是優(yōu)秀，而自己卻很傻是复。但事實上删顶，我并不會因為大人嘴上的表達就會進行自我突變，思想上渴望的目標和自己實際能力的欠缺的沖突引發(fā)了我的不自信淑廊，甚至逗余，在父母面前的不誠實：有時故意會夸大自己的“精明”，以得到大人的表揚和認可季惩。
孩提時代的事情如今年代且已久遠录粱，那時農(nóng)村的父母大多受生活貧困所限，本身沒有接受教育蜀备，更無法指望他們會有什么超前的方法教育孩子了关摇，況且荒叶，生活太窮苦了碾阁，每天像老黃牛一樣的勞作，能把孩子養(yǎng)大就已是很大的恩情了些楣。
其實，這樣的現(xiàn)象真的依舊普遍：有時孩子們之間有點不經(jīng)意的肢體碰撞邮屁，他們還未有什么反應(yīng)整袁，大人們之間就先火藥味十足了；自己的孩子動手打了別人的孩子佑吝，大人不教道理坐昙，卻反而裝作不知，洋洋得意芋忿，甚至是大人私下鼓動孩子學會動手炸客；總是害怕孩子吃虧，教他們很多不良習慣…….
就是因為成年人的這種世故戈钢，大人們的這些精明痹仙，誤導(dǎo)了孩子們的行為和認知，干擾了他們的成長逆趣。否則蝶溶，這個長大的過程應(yīng)該更美好一點，他們長大以后的世界也許會更加寬容宣渗《端“世上本無事，庸人自擾之痕囱√镌” 差一點，我也成了那個庸人鞍恢；差一點傻粘，我也打擾了孩子們的世界。
世界紛擾帮掉，童心不再弦悉。既然，我們無法變成孩子蟆炊，就少去干擾孩子們的世界吧稽莉。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?The End
