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今天老師的功課痕钢，把老子和圣經(jīng)中玄妙的智慧丟給我們表谊，要我們用心去參這些超越性的真理，真的很難懂盖喷。
幸好美女學(xué)神師母K小姐來做解答：｛或許老子的另一段話，可以相互參照：
“天下皆知美之為美难咕，斯惡已课梳；皆知善之為善，斯不善已余佃。故有無相生暮刃，難易相成，長(zhǎng)短相形爆土，高下相傾椭懊，音聲相和，前后相隨步势⊙踱”
自我的“感覺”，其實(shí)來自分別“我”與“外境”坏瘩。因而隨之產(chǎn)生一組又一組二元對(duì)立的概念盅抚。有與無、好與壞倔矾、善與惡??自我感這是生物生存必要的大腦運(yùn)作妄均。
這些徹悟者，洞悉大腦運(yùn)作的方式哪自，因而有超越二元對(duì)立概念的教誨丰包。
所以，不管是自己還是別人壤巷、有還是沒有邑彪，好或是壞，都是二元心智的糾結(jié)胧华。
如果要好好活著锌蓄，一定要有“相對(duì)”的思考。但是如果要活得自在撑柔，就要放下僵化的心智模式瘸爽。
《沙沙：“把k小姐這一段注解收藏起來仔細(xì)學(xué)習(xí)，多年未搞懂的铅忿，被您三兩句話說的清清楚楚剪决。超牛！”》
@喜悅能量沙沙?謝謝妳的稱贊。但這些都不是我說的柑潦，是幾千年前老子和莊子說的??[呲牙][呲牙]
祝福大家都能在人世間逍遙遨遊??｝
這段時(shí)間老師的主要功課是圍繞真理性格享言，K小姐這個(gè)特質(zhì)也是超明顯啊。
我也要有這個(gè)特質(zhì)渗鬼。
