我們告訴孩子說“你應(yīng)該這樣漏策，你去做這個(gè)派哲。”這叫做裝滿一桶水掺喻。
這樣的結(jié)果就是芭届，這個(gè)孩子就了不起就變成你所設(shè)定的桶水，而且晃一晃就撒出來了感耙，半桶水了褂乍。
真正的教育是點(diǎn)燃一把火，讓這個(gè)孩子燃燒起來即硼。
怎么叫點(diǎn)燃他心中的那把火呢逃片？你要讓孩子知道他無(wú)所不能，他的心中如果他想做什么事的話只酥，他就一定能夠做得到褥实，他如果有理想的話他一定能夠?qū)崿F(xiàn)，而且爸爸媽媽會(huì)幫助你去實(shí)現(xiàn)它裂允。
咱們的孩子上到初中高中基本上就理想被打擊掉了损离，他的理想就是“別跟我談理想，我只要高考叫胖，我只要成績(jī)考得好草冈，別的事都不重要∥驮觯”因?yàn)楦改妇筒徽劺硐朐趵猓改刚劦木褪歉呖肌⒕褪浅煽?jī)绷跑，然后孩子一說自己的理想拳恋，你猜父母怎么說？我聽過很多父母這樣講砸捏，說“你成績(jī)那么差谬运，你還想什么那玩意兒隙赁，成績(jī)那么差，你根本就做不到梆暖∩》茫”父母總是諷刺挖苦，覺得挖苦孩子轰驳，孩子就能學(xué)得好了厚掷，這是最糟糕的教育方式。
教育學(xué)家告訴我們說级解，孩子心中有三個(gè)非常重要的火種冒黑，把這三個(gè)火種點(diǎn)燃，這就是在10到14歲的時(shí)候勤哗，最重要的一個(gè)家長(zhǎng)要做的工作：
第一個(gè)就是天賦抡爹，發(fā)現(xiàn)自己身上的天賦，并且把它發(fā)揚(yáng)光大芒划。把它天賦幫他發(fā)掘出來冬竟，告訴他“你在這一點(diǎn)上真的好厲害，你比別人跟別人不一樣民逼，你可以努力的發(fā)展诱咏。”
第二個(gè)是性格缴挖，這個(gè)孩子沒有過人的天賦袋狞，但是他的性格跟別人不同，他的情商特別高映屋，這也是非常重要的一個(gè)火種苟鸯。
第三個(gè)火種是責(zé)任，就是責(zé)任感棚点，讓他承擔(dān)某一個(gè)巨大的任務(wù)早处，比如說有一個(gè)孩子在很小的時(shí)候，他就決定要去關(guān)心這個(gè)地球瘫析，他決定為未來的世界做一些規(guī)劃砌梆，這就是責(zé)任。
孩子是最聽話的贬循，什么叫做孩子特別聽話呢咸包？就你從小到大跟他不停念叨的那個(gè)事兒，最后就會(huì)進(jìn)入到他的內(nèi)心杖虾。然后他可能表面上不聽你的話烂瘫，但他慢慢會(huì)長(zhǎng)成你用語(yǔ)言所不斷描述的那個(gè)樣子，這就是我們對(duì)孩子最大的影響奇适。
舉個(gè)例子坟比，《佐賀的超級(jí)阿媽》的作者島田洋七芦鳍，是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期長(zhǎng)大的一個(gè)孩子，他們家在廣島葛账，廣島被炸柠衅，然后他被媽媽送到了外婆家。
外婆是一個(gè)沒有文化籍琳，但是活得特別愉快茄茁，特別幸福，特別豁達(dá)的一個(gè)人巩割。島田洋七就跟著他從小一塊長(zhǎng)大。
他有一次考試付燥，那時(shí)候日本都是五分制宣谈，考試考回來都是一分兩分，考了這么很低的成績(jī)键科，拿回來說：“外婆闻丑，我考了，我只考了一分兩分勋颖∴挛耍”
外婆說：“很了不起蔚携≌号螅”
然后這孩子說：“怎么可能，只考了一分兩分齐婴，怎么了不起茄厘？”
外婆說：“人生比的就是綜合力矮冬。”
他說：“什么叫人生比的是綜合力次哈？”
外婆說：“加在一起有五分就夠了胎署。”就所有的課加在一起有五分就夠了窑滞。
外婆很高興琼牧，然后這洋七就覺得外婆老嘲笑自己。但事實(shí)上外婆認(rèn)為成績(jī)不好哀卫，有什么了不起巨坊？加一塊有五分足夠了。
所以島田洋七后來沒有好好上學(xué)此改，因?yàn)樗娴某煽?jī)很差抱究，長(zhǎng)大以后跑到東京去打工，打工的時(shí)候發(fā)現(xiàn)打工也不好做带斑，他就跑去說相聲鼓寺，成為日本最有名的相聲演員勋拟，發(fā)財(cái)了。
（島田洋七）后來做脫口秀妈候，在他晚年竟然成了一個(gè)作家敢靡，寫了《佐賀的超級(jí)阿媽系列》，每一本書全球銷量過千萬(wàn)苦银。
你想想看啸胧，人生比的不就是綜合力嗎？到最后這么一個(gè)所有課的成績(jī)加在一塊只有五分的一個(gè)孩子幔虏，竟然成為了一個(gè)暢銷書作家纺念。
而我們那些拼命的削尖了腦袋，非得上北大清華不可想括，說“考不上就完蛋”的那些人陷谱，到最后真的完蛋了。
所以瑟蜈，你需要幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心烟逊，你需要幫助孩子找到什么才是生活中最重要的東西，真正的教育不是裝滿一桶水铺根，而是點(diǎn)燃一把火宪躯。
